我的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-09-01 08:39:58 小學(xué)作文我要投稿

[優(yōu)選]我的小學(xué)作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]我的小學(xué)作文9篇

我的小學(xué)作文篇1

　　世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己的性格、思想與愛(ài)好。我就是一個(gè)有些“怪異”的特別女孩。

　　朋友們都一致認(rèn)為，在熟人面前的我和在陌生人面前的我，判若兩人。朋友之中，有的是向來(lái)都很內(nèi)向、文靜，像開(kāi)在墻角的一朵暗香；有的是向來(lái)都很活潑，大大咧咧，像飛來(lái)飛去的蝴蝶，讓人眼花繚亂。而我有時(shí)文靜有時(shí)好動(dòng)，文靜時(shí)像一只停在尖的蜻蜓，靜靜地享受那份寧?kù)o；好動(dòng)時(shí)喜歡打打鬧鬧，就像一只活蹦亂跳的小白兔。

　　記得有一次春游，大家正無(wú)聊時(shí)，我看到了一個(gè)賣玩具水槍的小攤，于是飛奔上去，買了一把，灌滿水后把朋友們打得一個(gè)落花流水，四處逃散。在我的感染下，其他朋友也爭(zhēng)先恐后地去買水槍，我們互相打水戰(zhàn)，跑著、笑著、鬧著，衣服和頭發(fā)都濕了也不顧，吸引了很多游客駐足觀看。我十分得意，心里美滋滋的。

　　但是，和陌生人或者是相處得不久的人在一起時(shí)，我就會(huì)表現(xiàn)得十分沉默，一言不發(fā)，呆若木雞。春游結(jié)束后，媽媽就把我接回家，和剛來(lái)的客人見(jiàn)面。我沒(méi)想到，客人里有一個(gè)年齡和我差不多的女孩。于是，媽媽熱情地招待著，讓她和我一起玩。沙發(fā)上，她就坐在我旁邊，呆呆地盯著電視，手放在口袋里，一言不發(fā)。一旁的大人們嘰嘰喳喳地聊得火熱，不時(shí)爆出一陣夸張的笑聲。此時(shí)我感覺(jué)尷尬極了，也不知和她說(shuō)些什么，覺(jué)得沒(méi)有話題可以聊，心里像有十萬(wàn)只螞蟻在爬，十分難受。最后，我索性跟媽媽說(shuō)玩累了，然后把自己關(guān)在房間里跟同學(xué)發(fā)短信、看漫畫(huà)�？腿俗吆�，媽媽收拾我春游時(shí)弄濕的衣服，無(wú)奈地?cái)?shù)落我：“你呀你，跟同學(xué)在一起就玩得那么瘋，跟客人在一起就是個(gè)悶油瓶�！�

　　我兩面的性格有些怪，喜好、看法也有些古怪。比如，男孩們都喜歡看一部叫《奧特曼》的動(dòng)畫(huà)片，我也跟他們一樣著迷。它講的是日本被巨大的怪獸襲擊，而奧特曼總會(huì)代表正義把怪獸趕出地球。當(dāng)時(shí)的孩子都是喜歡奧特曼，喜歡正義的化身。而我卻喜歡片中那個(gè)被奧特曼打得落花流水的怪獸。因?yàn)�，我覺(jué)得胖胖的'手舞足蹈的怪獸很可愛(ài)，被奧特曼打時(shí)非�？蓱z。所以，我這個(gè)想法一直異于別人。漸漸的，在電視或是網(wǎng)絡(luò)上，我喜歡的人物都偏向反派。因此，有人說(shuō)我有點(diǎn)“另類”。

　　我的愛(ài)好很普通。我最大的愛(ài)好就是聽(tīng)音樂(lè)。無(wú)論是逛街、寫(xiě)作業(yè)還是看書(shū)的時(shí)候，或是開(kāi)心、難過(guò)、生氣的時(shí)候，我都會(huì)戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。出門必備的也是耳機(jī)。因?yàn)�，我認(rèn)為音樂(lè)可以消除我一切不好的心情，也可以讓原本很開(kāi)心的我，心情更好。它也可以讓我明白很多東西。不過(guò)，我的愛(ài)好也很廣泛，像畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、打網(wǎng)球等等，都是我喜歡的。

　　這就是我，一個(gè)有著兩面性格、想法古怪、興趣廣泛卻又普通的我。

我的小學(xué)作文篇2

　　從我出生開(kāi)始，我就生活在北京。而我對(duì)這座歷經(jīng)風(fēng)雨卻顯得格外厚重富有內(nèi)涵古城，也隨著我年歲的增長(zhǎng)而越加了解。

　　在我很小的時(shí)候，就知道北京和其他地方的不同。那時(shí)候認(rèn)為可能是因?yàn)楸本┦鞘锥及�？但是現(xiàn)在我回想起這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)想到或許是因?yàn)楸本┦橇哦迹休d了太長(zhǎng)的歷史，經(jīng)歷了太多的故事，誕生了多的偉人……如此深沉厚實(shí)的文化底蘊(yùn)，如此博大精深的'精神文明，才會(huì)讓我從心底里覺(jué)得北京與其他地方不同吧！

　　老北京的住宅也分了三六九等，先不說(shuō)美輪美奐，氣勢(shì)恢宏的紫禁城，也不說(shuō)亭臺(tái)樓閣精致如畫(huà)的王府別院，單是那“天棚魚(yú)缸石榴樹(shù)，廚子肥狗胖丫頭”的普通民居也有著讓人無(wú)法自拔的魅力，這的里生活的老北京人，透著那么一股恬淡閑適。

　　而在一個(gè)生活在北京好幾代的家庭里，每年在吃和節(jié)上面花的功夫也不小。先不說(shuō)春節(jié)，元宵，端午，中秋這些大的節(jié)日吃的講究，單單是那些節(jié)氣里對(duì)美食的要求也是不少。如在立春的時(shí)候要吃春餅烙雙合的薄餅，吃時(shí)揭開(kāi)來(lái)，用餅卷著生熟各菜，卷成“卷兒”吃。生熟菜中熟肉菜是醬肘子、醬肘花切成的絲，另外得有炒和菜，用豆芽菜和粉絲炒成，還可以有炒菠菜、韭菜、雞蛋等。吃時(shí)都是自己動(dòng)手，愿意吃什么就卷什么；還有頭伏的餃子二伏的面三伏的烙餅卷雞蛋，立秋的時(shí)候還要添秋膘，此類的活動(dòng)不僅是傳統(tǒng)也是讓一家人聚在一起，圖個(gè)其樂(lè)融融的氣氛。

　　其實(shí)哪怕是我家四代都生活在北京，在這個(gè)高速發(fā)展中的時(shí)代，我們平時(shí)的生活中老北京的痕跡也越來(lái)越少。不過(guò)近年來(lái)國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化越來(lái)越重視，我相信這個(gè)充滿文化讓人從心底喜歡的老北京一定不會(huì)因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展而消失在時(shí)代的長(zhǎng)河中！

我的小學(xué)作文篇3

　　電腦，是一個(gè)多功能用具，既可以當(dāng)玩具，也可以當(dāng)工具，也可以當(dāng)玩具。用得好，則有益；用不好，則有百害而無(wú)一益。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，電腦有時(shí)是玩具，也有時(shí)是工具。

　　有一次，我在百度里隨意地輸入了幾個(gè)字母，再點(diǎn)了一下轉(zhuǎn)到，竟然就出現(xiàn)了一篇小說(shuō)——《高手》�？戳艘黄螅遗d奮了，心想：原來(lái)電腦里也有這么精彩的小說(shuō)啊！

　　最后，電腦讓我做個(gè)評(píng)價(jià)。我立刻開(kāi)始打字起來(lái)。誰(shuí)知手不小心按了“ctrl”鍵，電腦就死機(jī)了。我慌了，趕緊手忙腳亂的去按關(guān)機(jī)鍵，再重啟。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后，我再也不敢亂按鍵盤了。

　　然而，還有一些文件也是不能打開(kāi)的。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷：在電腦的C盤中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“火影忍者”影片。我有點(diǎn)開(kāi)一個(gè)個(gè)文件夾，在最后一個(gè)文件夾中，找到了一個(gè)名為“游戲”的應(yīng)用程序。在好奇心的'驅(qū)使下。我把它打開(kāi)了。

　　突然，鼠標(biāo)右邊出現(xiàn)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)著的沙漏，而且過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有消失掉。我這才發(fā)覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁了，連忙把這個(gè)窗口關(guān)掉。就在這一瞬間，桌面上的圖標(biāo)也不見(jiàn)了，只留下背景，無(wú)論我怎么點(diǎn)也無(wú)濟(jì)于事。我趕緊又故伎重演，把電腦重啟了一遍。然后再開(kāi)機(jī)。開(kāi)機(jī)以后，我通過(guò)“360安全衛(wèi)士”的掃描，才知道自己打開(kāi)的文件原來(lái)是病毒。于是，我悟出了一個(gè)道理：不安全的文件不能打開(kāi)！

我的小學(xué)作文篇4

　　我一直都很喜歡，也很想要一只小寵物，可是家里不適合養(yǎng)小動(dòng)物，我也沒(méi)有時(shí)間，所以沒(méi)辦法養(yǎng)。一次在科學(xué)雜志上看到有人養(yǎng)瓢蟲(chóng)，我便萌生了養(yǎng)一只蟲(chóng)子的想法。

　　想到當(dāng)年我上樹(shù)抓知了，下河摸蝌蚪，晚上清風(fēng)襲人時(shí)追蛐蛐，一撥草叢蹦出無(wú)數(shù)螞蚱慌得手忙腳亂的風(fēng)光，早已告別兒童時(shí)代的我，又感覺(jué)手癢癢。恰逢暑假，天氣剛好，草叢也有，時(shí)間也夠，我隨手抓起一個(gè)空瓶子就沖下樓，去草叢里翻螞蚱。

　　有著豐富經(jīng)驗(yàn)的我自然逮到了不少螞蚱。在滿滿一瓶螞蚱中，我挑來(lái)挑去，最后選擇了一只褐色的。原因之一在于綠螞蚱容易抓，所以數(shù)量多，而褐色的螞蚱很機(jī)靈，蹦得又快又遠(yuǎn)，很難捉到；原因之二就是這只螞蚱很特殊，它全身幾乎都是難看且隱蔽性很強(qiáng)的棕褐色，可后腿卻是鮮明的紅橙黃三色，且過(guò)渡得近乎完美。它的肚子下半部和翅膀里層也是這樣明麗的顏色。我第一次遇見(jiàn)這種螞蚱，覺(jué)得十分新奇。

　　我把它帶回家，找了一個(gè)透明的、大大的圓盒子，在盒底鋪上一片大大的葉子，又摘了一些鮮嫩多汁的小葉片放進(jìn)去，因?yàn)檫@些葉子很像一咬很脆且汁很多的水果，我想它應(yīng)該喜歡吃。螞蚱在盒子里頭拼命地跳，撞在盒蓋上發(fā)出“砰砰”的聲音，過(guò)了很久才安分下來(lái)，于是我便不去管它。第二天去看時(shí)，葉子還是完完整整的，顯然它一口都沒(méi)吃。我怕它會(huì)餓死，可我仍自私地不想放了它。

　　最終我還是不忍心地放了它。我特別喜歡小昆蟲(chóng)，我不想傷害它們。雖然螞蚱的.生命只有一夏，但我希望它能快樂(lè)地度過(guò)這短暫的時(shí)光。它一定能體驗(yàn)生活的美好，然后心滿意足地離去。我沒(méi)有權(quán)利影響它的生活，更沒(méi)有資格剝奪它的生命。

　　我所喜愛(ài)的小生靈，它的生命雖短暫，但一定是要轟轟烈烈地活過(guò)！

我的小學(xué)作文篇5

　　課間十分鐘，是給學(xué)生休息用的。每一個(gè)學(xué)校，每一個(gè)班級(jí)都會(huì)有課間十分鐘。按常理說(shuō)，課間十分鐘應(yīng)該是充滿快樂(lè)的，充滿歡聲笑語(yǔ)的，可我們班卻例外，我們班的`課間是充滿唉聲嘆氣的。

　　我們是否有課間那都要看老師的心情，老師要是心情好了，就讓我們?cè)诮淌铱磿?huì)書(shū)，但不讓出去玩。如果心情不好，直接就不下課，一直上語(yǔ)文或數(shù)學(xué)。而且就算老師今天心情好，他也會(huì)在教室的前后門和走廊安排幾個(gè)“護(hù)衛(wèi)”，監(jiān)視我們一舉一動(dòng)。一有“戰(zhàn)況”馬上匯報(bào)給“長(zhǎng)官”。這是多么悲慘啊！我認(rèn)為，學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合，這樣才能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　我期望的課間十分鐘是這樣的：同學(xué)們可以在教室看對(duì)自己對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)籍或報(bào)刊、雜志。女生可以去操場(chǎng)踢毽子、跳長(zhǎng)繩。男生可以玩一些益智游戲，可以去操場(chǎng)打籃球，踢足球。如果有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣，也可以在課間向成績(jī)好的同學(xué)或老師請(qǐng)教一些自己不太懂的難題。這樣課間就會(huì)一片歡聲笑語(yǔ)，而不是哀聲一片。

　　如果有人問(wèn)我的愿望是什么？我會(huì)脫口而出：“每天都能擁有充滿歡聲笑語(yǔ)的課間十分鐘！”

我的小學(xué)作文篇6

　　今天中午，我唱著“牛仔很忙”的歌，其實(shí)我并不忙，只是感覺(jué)有些無(wú)聊，想唱唱歌而已。我沒(méi)精打采地吃完飯，唱著“坐上了火車去拉薩，去看那拉薩的格桑花……”，這時(shí)我又想唱傷心的歌，我就唱到：“我要去西藏，我要去西藏，遺忘生死，雨茫�！�。呵呵，該唱點(diǎn)歡快的歌了：“地有多厚，天有多高，地有多厚，天有多高，星星眨著眼，月兒畫(huà)問(wèn)號(hào)，彗星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，彩虹來(lái)架橋……”。

　　多想回到小的'時(shí)候啊，唱唱那首“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快。一只沒(méi)有耳朵，一只沒(méi)尾巴，真奇怪……”。

　　我愛(ài)唱歌，我快樂(lè)！

我的小學(xué)作文篇7

　　她，圓圓胖胖的臉上架著一副眼鏡，厚厚的鏡片后面透出一雙智慧的眼睛，看起來(lái)就像一位知識(shí)淵博的“博士”；她，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑發(fā)亮的馬尾辮。她，就是我班的大隊(duì)長(zhǎng)——莫雯蕾。莫雯蕾是在二年級(jí)上學(xué)期，從外校轉(zhuǎn)到我們班級(jí)的。她一來(lái)就當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，聽(tīng)說(shuō)她門門功課都非常優(yōu)秀。

　　果然，在以后的考試中，她都是名列前茅。每到學(xué)期期末，她都能拿到許多各類獎(jiǎng)項(xiàng)，成了我班的得獎(jiǎng)專業(yè)戶。真讓我羨慕不已。后來(lái)，我從莫雯蕾爺爺那里了解到，莫雯蕾在讀幼兒園的.時(shí)候，就認(rèn)得了上千個(gè)字，自己能讀書(shū)看報(bào)，數(shù)學(xué)達(dá)到小學(xué)二年級(jí)的水平，并考出了英語(yǔ)口語(yǔ)銀章級(jí)。她那種超前學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神，使我非常佩服。

　　莫雯蕾不但學(xué)習(xí)好，而且她還愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)同學(xué)；班級(jí)里大大小小的事情她都很關(guān)心；學(xué)校里的活動(dòng)她都積極參與；哪位同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難她都樂(lè)于幫助。莫雯蕾，我班的大隊(duì)長(zhǎng)，她真是了不起！她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

我的小學(xué)作文篇8

　　這件事就發(fā)生在上個(gè)周六，也就是李文康凱生日宴會(huì)的那一天。我體會(huì)到了關(guān)愛(ài)的感受。

　　晚上，我們幾個(gè)同學(xué)吃過(guò)飯后，準(zhǔn)備出去玩，可我不行啊，我生病了，要去醫(yī)院打吊水，我打了電話給媽媽說(shuō)：“媽，我在蘇果斜對(duì)面等你！”我走到了阿迪門口，他們都去陳卓家玩了，我一個(gè)人在等。我等了十幾分鐘，見(jiàn)媽媽還沒(méi)來(lái)，我急了。我想：有可能是車爆胎了或者有什么事吧。所以來(lái)晚了�？墒俏矣值攘耸宸昼� ，媽媽依然沒(méi)來(lái)，我想哭，但我忍住了，沒(méi)有哭出來(lái)。

　　當(dāng)時(shí)我身上沒(méi)有錢，不能在電話亭里打電話�？晌覍�(shí)在等不急了。，硬著頭皮對(duì)老板說(shuō)：“叔叔，能不能讓我打個(gè)電話，我找不到我媽媽了，我就在這等我媽媽來(lái)付錢，可以么？”“好吧！”老板說(shuō)。我打了個(gè)電話給媽媽，媽媽知道我在那后，立即趕了過(guò)來(lái)。

　　終于看到媽媽了，媽媽說(shuō)：“你說(shuō)蘇果超市斜對(duì)面，怎么到阿迪這來(lái)了？”我“哇”的'一聲哭了出來(lái)。媽媽說(shuō)：“不哭了，趕緊去打吊水吧！”我和媽媽一塊去打掉是了。一路上，媽媽問(wèn)我有沒(méi)有什么是，什么什么的。我雖然沒(méi)事，但卻知道她很關(guān)心我。到了醫(yī)院，媽媽細(xì)心的陪著我，一直到回家。

　　媽媽，謝謝你這么多年對(duì)我的關(guān)懷，等我以后長(zhǎng)大了，一定要好好孝順您！我一定會(huì)好好照顧你的！

我的小學(xué)作文篇9

　　人生就像一條奔涌向前的河流，有時(shí)漩渦四起，有時(shí)風(fēng)平浪靜；有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)一帆風(fēng)順。我們每個(gè)人都希望自己的生活之舟是平安順暢的，我也不例外。

　　可是，奇怪的是，每當(dāng)我回首學(xué)習(xí)生活過(guò)的日子，最使我刻骨銘心的卻是在那些痛苦中熬過(guò)的日子，那些與苦難抗?fàn)幍?日子。

　　那個(gè)黃昏，我獨(dú)自沿著熟悉的小路慢慢往前走。忽然一片落葉從我肩頭拂過(guò)，徐徐飄落，我把它從地上拾起，放在我的掌心細(xì)細(xì)觀賞。它的脈絡(luò)纖細(xì)可見(jiàn)，略有些枯萎，如一只靈敏的枯葉蝶，在我手心里顫動(dòng)。它竟如此從容地親吻大地，走向它生命的終結(jié)，我的心忽然有一種異樣的痛：灰色的天空，悲催的落葉。

　　明天又要發(fā)成績(jī)了，我知道會(huì)又是一次打擊。拿著令我抬不起頭的試卷，和著老師的嘆息，我獨(dú)自慢慢走在樹(shù)下。一抬頭金黃的葉子隨風(fēng)飄舞，此時(shí)它們的憂傷如披著一身盛裝的舞女，只為唱響生命的最后一幕華麗。

　　一只在暴風(fēng)雨中折斷翅膀的蝴蝶無(wú)法飛翔了，像一片落葉似的飄落下來(lái)，跌在一片潮濕的泥地上，它很悲傷，但它不屈服命運(yùn)：它還想在花叢中飛舞，還想在陽(yáng)光下徜徉，于是它頑強(qiáng)地掙扎，用那僅剩下的翅膀做著最后的努力。

　　又一次考試，我拿著令人滿意的試卷，自豪地來(lái)到樹(shù)下。看著小樹(shù)仿佛在沖我微笑，有大雁在高空嘎嘎呈人字形飛過(guò)。我的精神不禁為之一振。那天，我發(fā)現(xiàn)天空格外藍(lán)。

　　忘不了春雨過(guò)后破土新發(fā)的筍芽，忘不了那搏擊長(zhǎng)空的大雁，忘不了努力拼搏后的那一張?jiān)嚲恚涣俗约撼晒箝_(kāi)心的燦爛的笑容。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！�

　　那次，我改變了失敗的色彩。

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