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小學(xué)的作文600字(精華)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”。我相信這首歌大家都聽過。母愛是偉大的，是無私的，是親切的，這件事，如春風(fēng)拂過我的腦海，久久地蕩漾。
那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚，屋外的雨“嘩嘩”地下著。如一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在蹦跳。我坐在電腦前，看著那個(gè)故事，字里行間都流露出深深的愛。這個(gè)故事主要講：一對(duì)孤兒寡母，母親每天都早出晚歸，沒時(shí)間陪一下女兒，就漸漸和女兒生疏了。她女兒為此也不開心，母親為了讓女兒開心就帶女兒去滑雪�？刹恍业氖掳l(fā)生了。她們遇到了雪崩。她的女兒暈了過去，她為了救女兒，割破了自己的脈膊在雪地上爬行了20米。檢查人員發(fā)現(xiàn)了她們，把她們送進(jìn)醫(yī)院。她的母親安祥地走了，她的女兒蘇醒過來�？扇螒{她怎么哭喊，她的媽媽再也聽不到了。看完故事后，我的'眼淚像滑滑梯一樣在我眼里打轉(zhuǎn)。
啊，母愛是多么偉大，多么高尚呀！可我們有沒有去珍惜呢！有許多孩子像故事中小女孩一樣，母親走后，才知到珍惜母愛，可一切都晚了。同學(xué)們。哪怕我們給母親捶捶背，柔柔肩，洗洗腳，母親都會(huì)露出欣慰的笑容�？墒�，現(xiàn)在的孩子，很多人都認(rèn)為母親關(guān)心我們是理所當(dāng)然的�？赡銈冇袥]有將心比心過呢? 有沒有站在母親的角度上去思考呢？每當(dāng)我們發(fā)脾氣的時(shí)侯，她們是什么心情，每當(dāng)我們生病的時(shí)侯，她們是什么心情，每當(dāng)我們傷心的時(shí)候，她們是什么心情？
有首歌唱的好：“�；丶铱纯�，回家看看……”是啊！母親為我們奉獻(xiàn)青春，可卻不求回報(bào)，多么偉大！多關(guān)心一下母親吧！這種至高無上的感情，我們應(yīng)該勞記在心！
小學(xué)的作文600字 篇2
我很敬佩咱們班的陳睿祺，她是副班長(zhǎng)，也是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，簡(jiǎn)直無可挑剔。
先說她的品德吧，她經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，但從來不驕傲，會(huì)謙虛地低下頭，更加認(rèn)真努力地做好這件事；而且對(duì)人誠(chéng)實(shí)，沒有撒過謊；遇到困難時(shí)，她不會(huì)慌亂，沉著冷靜地處理這件事。因此，我們都稱她為“祺姐”。
祺姐很聰明，上課發(fā)言積極，老師說的重要內(nèi)容，都筆錄下來，本子已經(jīng)厚厚一疊了。祺姐的考試成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，與第一名相差不了多少。她做作業(yè)時(shí)一絲不茍，每個(gè)字都寫得端端正正，一點(diǎn)不馬虎。
體育對(duì)她來講簡(jiǎn)直是小菜一碟，上次運(yùn)動(dòng)會(huì)她跑400米得了一個(gè)第四名，為班級(jí)取得了不少榮譽(yù)，在800米中也獲得好成績(jī)。
祺姐的手很巧，畫畫、手工、剪紙，她樣樣都能，沒過一會(huì)兒，就用工具做出了一個(gè)小鬧鐘，我也看不出，她是怎么做出來的，這個(gè)小鬧鐘和真鬧鐘一模一樣。
祺姐很勤勞，每次打掃衛(wèi)生，她總是第一個(gè)干完，再幫別人打掃，前幾年她還被評(píng)為勞動(dòng)委員呢。
有一次，祺姐的作業(yè)錯(cuò)了兩道題目，一道題目是因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)了，而另一道題她不會(huì)做。她跑過來向我請(qǐng)教：“蔣書遙，這道題目怎么做呀？”我掃了一下這道題目，認(rèn)為自己會(huì)做，就說了起來，結(jié)果這道題目錯(cuò)了，祺姐沒有責(zé)怪我，反而還讓我再想想，鼓勵(lì)我。我認(rèn)真思考了一下，終于想出了正確的`答案，我覺得有點(diǎn)對(duì)不起祺姐，如果不是我大意，她就不用再去改一次了。
祺姐雖然矮小，但在我的心目中，她是一個(gè)高大的形象。
小學(xué)的作文600字 篇3
窮小子救了折斷翅膀的天使，天使間他：“為了感激你。你可以索要你想要的東西，我賜予你一生安逸順利的生活如何?"窮小子搖搖頭：“不，那不是我的人生，我的人生少了坎坷就不再完整。”
不錯(cuò)，人的一生總會(huì)經(jīng)歷各種磨煉，這典都是人生中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，坎坷，也無疑是督促人們身心成長(zhǎng)的一劑良藥�？部乐械某砷L(zhǎng)。才是最難能可貴的。
孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚�！薄吧n患，死于安樂�！边@共警句也時(shí)刻提醒著人們。惟有經(jīng)歷坎坷，學(xué)會(huì)吃苦，才能使人生有所升華。那些不愿經(jīng)受生命的磨煉，只是養(yǎng)尊處優(yōu)的溫室花朵，只能永遠(yuǎn)碌碌無為地過著庸人的生活。相反的，歷練后的飛翔才能達(dá)到人生的頂峰。
居里夫人不畏居室的簡(jiǎn)陋、生活的艱苦，憑借一顆頑強(qiáng)不畏困難的'心，發(fā)現(xiàn)了鐳：貝多芬雙耳失聰，眼看就要與他看得比生命還貢要的音樂告別，可他不退縮，不向坎坷的命運(yùn)低頭，發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)咽喉”的吶喊，終以一曲《命運(yùn)交響曲》震撼了人們的心靈。馬克思、恩格斯為人類盡心竭力，散盡家財(cái)。在流言蜚語、各地通緝的困境中，仍堅(jiān)持不懈，憑靠心中的信念，瀝盡心血，寫出了《資本論》，為人類社會(huì)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
準(zhǔn)的人生都不可能一帆風(fēng)順，坎坷、挫折、逆境會(huì)伴隨著每個(gè)人的成長(zhǎng)之路，但我們不能被命運(yùn)的低谷絆住腳步，要將坎坷當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，從中得到成長(zhǎng)。那樣，當(dāng)我們回首細(xì)數(shù)人生時(shí)，也可以驕傲地對(duì)自己說：“面對(duì)坎坷，我并沒有被打倒，我經(jīng)歷過、嘗試過、接受過坎坷的歷練，使自己的心成長(zhǎng)了，也就無悔了。”
小學(xué)的作文600字 篇4
做媽媽的媽媽——是我深藏在心中的愿望。
從懂事的那一天起，我覺得媽媽什么都懂，什么都能做，我還為炫耀“萬能媽媽”和小伙伴吵過嘴�？戳似匆簟皉”的掛圖后，我感到媽媽像暖烘烘的太陽，自己就像那棵剛剛吐出兩片嫩芽的小瓜苗。
記得小時(shí)候，我的體質(zhì)很差，經(jīng)常感冒發(fā)燒，而且大多在半夜。每當(dāng)我一發(fā)燒，媽媽就連忙起床，衣服也顧不上披，趕緊找出藥讓我服下，然后坐在我的身邊，用棉球蘸酒精擦我的額頭、手心、腋窩，每隔五分鐘擦一次，直到我的燒退了一點(diǎn)，媽媽才安心躺下，而這時(shí)天也快亮了。第二天一早，媽媽又要背著我去醫(yī)院。等我病好了，媽媽整個(gè)人也瘦了一圈。
我知道媽媽在很小的時(shí)候，外公外婆就不在身邊，吃過很多苦。我常常想，媽媽一定缺少母愛。
一天放學(xué)回家，媽媽沒像往常那樣檢查我的功課，而是在床上躺著。我想，媽媽不會(huì)是生病了吧·于是我急忙走進(jìn)房間， 問：“媽媽，你是不是哪里不舒服呀·”媽媽有氣無力地回答：“沒事，只是太累了，我睡一會(huì)兒就好了。飯?jiān)阱伬�，吃完了你去�?fù)習(xí)功課吧！”我用手摸了摸媽媽的額頭，哇，好燙呀！媽媽發(fā)燒了！
糟糕，爸爸又不在家，怎么辦呢·
我想起以前我發(fā)燒時(shí)媽媽照顧我的.情景……
我立刻去找退燒藥，倒了杯溫水給媽媽吃藥。然后我又拿臉盆裝了冷水，濕了毛巾，敷在媽媽額頭上。
大約過了一個(gè)多小時(shí)，媽媽的額頭沒那么燙了。我輕輕地喚醒媽媽，然后問：“媽媽，你感覺好點(diǎn)了嗎·”媽媽對(duì)我笑著說：“好多了，謝謝乖女兒！我的女兒會(huì)照顧媽媽了�！�
所以，我才想做媽媽的媽媽。我也可以有機(jī)會(huì)，像母親照顧自己的孩子一樣照顧好媽媽，就像媽媽照顧我一樣。我覺得只有用這樣的方式，才能報(bào)答媽媽的恩情。這也是一直深藏在我心中的愿望。
小學(xué)的作文600字 篇5
世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
推開那一扇門，一股濃郁的墨香味飄入鼻孔。大大小小的書柜林立在并不大的匣子里邊，裝的是一片片文字的森林。或男或女，或老或少，在這里都有一張共同的名片讀者。或坐，或站，或蹲，一張張專注的面孔，讓人不由得受到感染。我也輕輕地，輕輕地從其間取出一卷書，斜倚著墻，閱讀著這些文字。有書，真好。
我說，書店是我的樂園。
熙熙攘攘的大街上，一輛輛車飛馳而過，風(fēng)吹過我的圍巾。我望向天空，暮色已深，街邊的燈已亮起。身邊形形色色的人擦肩而過，我也是其中一員。我喜歡這種像電影般的感覺。也許身邊就會(huì)上演如電影般的故事�？粗赃叺溶嚨娜巳�，一張張陌生的臉，一個(gè)個(gè)背包和旅行箱，他們要去哪一座城市?我在另一座城市的街邊這樣默默遐想。
我說，大街是我的樂園。
來到郊外，暖陽慵懶地照射在身上，隨便走了幾步，此處風(fēng)景獨(dú)好，恨不得把這好風(fēng)光做成明信片，夾在書中欣賞。那一片片蘆葦蕩雖暫時(shí)沒有蘆花，可也別有一番韻致。遠(yuǎn)處，一座風(fēng)車矗立著，與它相稱的.是那無比明澈、無瑕的藍(lán)，那是畫家的畫筆所望塵莫及的。旁邊，草垛旁有一些稻草人，使這兒多了幾分童話氣息。又往荷塘走，只望見一片殘荷，但且等有雨時(shí)來此處聽雨吧!夕陽灑向大地，我選擇用相機(jī)定格這一刻。
我說，大自然是我的樂園。
在紙上寫下這些文字時(shí)，不是出于什么目的，而只是想把自己當(dāng)時(shí)瞬間的感受記錄下來罷了。一直喜歡這樣的感覺，自己在其中沉浸，很美。
生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。
其實(shí)，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中每個(gè)角落都有美，處處都有你要的樂園。
最后套用一句名言，“只要你熱愛生命，一切都在意料之中。”
小學(xué)的作文600字 篇6
麗看了看課表，這才知道下節(jié)課是班主任的課，麗想起來老師留的英語作業(yè)還沒有寫，麗想著只能抄一下了，自己寫是來不及了，麗向后桌借作業(yè)本，后桌說她也沒寫多少，麗說沒事的，然后后桌又說在別人那了， 。麗有些生氣，不知道后桌是真的沒在她那還是不想借。
麗想著隨便寫上也行吧，總比沒寫要強(qiáng)，但是老師有時(shí)候會(huì)叫人回答問題，麗猶豫著就上課了，老師開始講作業(yè)，麗翻開作業(yè)本，麗看著空白的題，心里不禁有些緊張。
麗坐在第一排，麗看著老師越來越靠近，麗慢慢把作業(yè)本往回撤，并拿著筆裝作在改，麗有些后悔自己為啥沒有隨便寫上一個(gè)選項(xiàng)，麗把作業(yè)本立起來了一些，麗的同桌也沒寫，同桌的作業(yè)本就那樣攤放在桌子上，老師一低頭，看見了麗的同桌沒有寫，老師讓麗的同桌下課去辦公室，麗不知道該怎么辦，害怕老師發(fā)現(xiàn)自己也沒寫 。
還是怕什么來什么，老師把麗的作業(yè)本向外一拉，老師生氣極了，老師讓所有的'同學(xué)把作業(yè)放在桌上，她檢查，老師從頭到尾檢查了一遍，大概有十多個(gè)人沒有寫，老師也不講課了，麗和沒有完成的人都跟在老師身后。
麗看著同桌被老師推了幾下，老師把麗拉過來，捏著麗的臉蛋，推了麗的肩膀，麗很委屈，麗不知道為什么老師就對(duì)自己這么狠，麗覺著老師一定是討厭自己，別人也沒有完成作業(yè)，為什么不對(duì)她們那么狠。
麗很討厭這個(gè)老師，這是體罰吧，麗覺著她根本不配當(dāng)老師，麗在黑板上寫著今天的作業(yè)，老師讓麗把每天的作業(yè)都寫在黑板上，麗不想寫，但卻沒有辦法，麗只希望能換一個(gè)老師就好了。
小學(xué)的作文600字 篇7
每個(gè)人都一定會(huì)生��！不只是人，動(dòng)物也會(huì)生病，所以每個(gè)人都一定要保護(hù)自己的身體，不要讓病魔跑到你的身體了！因?yàn)槿绻艿侥愕纳眢w的話，就會(huì)很難受，也要去看醫(yī)生了�？墒怯腥讼矚g生病，因?yàn)榭梢圆挥萌ド蠈W(xué)，也可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓大家關(guān)心你呢！還可以藉這個(gè)機(jī)會(huì)讓你翹課不必上學(xué)，覺得自己好像賺到了！
大家一定都會(huì)記得自己的生病是多么的痛苦，就像有個(gè)東西卡在喉嚨，當(dāng)你在吞口水時(shí)，喉嚨也會(huì)感覺到有病魔在你的喉嚨里敲敲打打的！那時(shí)的我，一定會(huì)難受極了！每當(dāng)生病時(shí)，我覺得我就像一只快死亡的小狗，那令我感到非常的痛苦，也會(huì)感到有氣無力！真希望我能趕快好起來，不要再讓病魔折磨我了！因?yàn)槲蚁脍s快到學(xué)校和同學(xué)一起出去玩呢！
人在生病不舒服時(shí)，平常不會(huì)特別想做的事，偏偏會(huì)在這個(gè)時(shí)候通通冒出來，特別是感冒的時(shí)候，就會(huì)非常想去上課，像我平常不喜歡到學(xué)校，但生病時(shí)，就會(huì)想到學(xué)校的歡樂聲，同學(xué)的吵雜聲，全都沒了！我會(huì)感到很無聊，也會(huì)覺得這個(gè)世界好像變成黑白的，可是一到學(xué)校，人生又會(huì)變回以前的繽紛色彩。我想要謝謝我的家 人，因?yàn)槊慨?dāng)我生病時(shí)，家人都會(huì)陪在我身邊，盡全力地照顧我，讓我覺得以后一定要更照顧自己的.身體，不要讓他們擔(dān)心！
一聽到病魔兩個(gè)字，我就會(huì)想要發(fā)火！因畏病魔會(huì)在你最脆弱的時(shí)候來折磨你，讓我感到很痛苦，就像用刀子在刺你的身體一樣，當(dāng)我們病好之后，那時(shí)就感覺輕松多了！但是，我們還是要好好保養(yǎng)我們的身體，一定要當(dāng)一個(gè)健康好寶寶！這樣就不會(huì)讓父母擔(dān)心了，這樣也就不用請(qǐng)假，這樣就不用補(bǔ)堆積如山的作業(yè)了。
小學(xué)的作文600字 篇8
記得一天上午第三節(jié)課，老師叫了班里幾個(gè)寫字好的同學(xué)先去比賽。在比賽后一段時(shí)間，我總在想：我的字還可以，按平常我一定是最好的，可現(xiàn)在我上面還有很多同學(xué)寫得比我好。一想到別人比我好，我就對(duì)自己失望透頂。當(dāng)老師宣布說我們班有3個(gè)人要去參加寫字比賽時(shí)，大家都用疑惑和十分想知道的眼神看著老師。老師大聲說：“去比賽的人是子凈、偉婷、桂萍�！薄肮鹌迹蔽业男牟挥傻每┼庖惶�，“我居然可以去比賽�！�
得到消息后，我們3個(gè)人就開始練起字來，雖然只是一筆一畫，丹納對(duì)我來說，是比登天還難。因?yàn)槲覀兊娜蝿?wù)是把字寫漂亮，不只是寫字。
離比賽只剩下幾星期了，我們知道后，就開始不停的練。中午練，晚上練，去讓老師教也練。又過了些日子，教我們寫字的老師說要在我們八個(gè)人中選六個(gè)去比賽，我心里總在想到底有沒有呢？
等到離真正比賽差不多一星期時(shí)，老師說我們班去跟別的學(xué)校比賽有兩個(gè)，是子凈和偉婷�！奥牭嚼蠋熣f的這句話，雖然我表面不傷心，好像無所謂的樣子，但是我們卻在心里默默流淚。
回到家，我告訴默默這個(gè)消息，我邊說邊流淚。媽媽從我的眼神中看出我的傷心，就安慰我說：“沒關(guān)系，下次再努力嘛！“我什么也沒說，只是傻傻地站在那兒。
晚上睡覺時(shí)，我的`眼淚濕潤(rùn)了整個(gè)枕巾。我在想：為什么我這些日子的努力是完全沒有用的呢？為什么學(xué)校給我希望又給我失望呢？這比沒有來得好。不不不，是我自己的字寫的不好，怨不得別人和學(xué)校。
這件事令我久久不能忘懷。因?yàn)檫@件事，我更加喜歡寫字。我暗下決心：一定要把字寫好，再次去參加比賽。
小學(xué)的作文600字 篇9
時(shí)間如白馬過隙，又一年的端午節(jié)來了。在這個(gè)特別的時(shí)刻，我好想念媽媽包的粽子喔，畢竟在外求學(xué)的我不能回家，而且媽媽包的粽子又如此美味,越想心底就越苦澀......
20xx年6月12日的端午節(jié),媽媽如往年般包起了粽子，她還是只有包兩種口味的粽子，一種外面有豆子的,一種沒豆子的,餡就只是五香粉、芝麻拌五花肉，你別看餡這么少，包出來味道也很好，我是吃媽媽包的粽子長(zhǎng)大的就不說了，我?guī)讉�(gè)表哥就喜歡我媽包的粽子，每次還沒到端午節(jié)，他們就想要我媽包粽子，說我媽包的粽子特別好吃，我這時(shí)心里就特驕傲，為我媽自豪。言歸正傳，在端午節(jié)這一天，我和幾個(gè)兄弟姐妹幫媽媽包起了粽子，也不算幫，因?yàn)槲覀儚膩砭蜎]動(dòng)過手，只是看過。
首先，媽媽叫我們挑好三片粽子葉，只要好的，不要壞的;然后，把粽子葉折成一個(gè)漏斗的型狀，再來就是先把一層糯米鋪上去，然后把拌好的五花肉放上去，再用糯米包住，把粽子葉一包，最后就可以拿繩子把它們綁起來了。說起來是挺容易的，可做起來就狀況百出啊，我包的糯米都漏出來了，因?yàn)槲铱偸遣粫?huì)綁它們;而我哥呢，就是包粽子的.型狀不太好看，還是挺成功的;至于我姐和我弟，他們包的太不像樣了，還被媽媽下令不能再來幫倒忙，然后我跟我哥就在那邊偷笑。經(jīng)過一個(gè)上午，終于包好了粽子，然后就拿去煮了。我心里超期待我包的粽子，想著一定要吃我自己包的粽子，結(jié)果我肯定是吃到啦。明眼人一看就知道哪根粽子是我們包的，哪根是媽媽包的，原因嘛，當(dāng)然是我們包的粽子太差參不齊啦。這一年的端午節(jié)是如此的有意義，大家都聚在一起，是這樣的幸福，我想我不會(huì)忘記這么一個(gè)時(shí)刻的。
20X年6月2日就是端午節(jié)了，街上到處都是賣粽子的吆喝聲，口味也很多。不過我就是沒想吃它的欲望，我心里想念的是媽媽包的粽子，其他人包的代替不了。說我口刁，對(duì)，我就是這樣，我就要吃媽媽包的粽子。媽媽，我跟你預(yù)約明年的端午節(jié)，好不好?
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