美麗小學作文(精品7篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的美麗小學作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗小學作文 篇1
春，夏，秋，冬，一年的四個季節(jié)昰我們熟悉的不能再熟悉的事物了，他們每個都有自己的特點，并且把自己的特點帶給人類。
春是美妙的。你聽，叮咚，叮咚是河水唱起了歡快的歌曲。旁邊，楊柳依依，柳樹抽出了嫩綠的枝丫，那柳條隨和著春風而飄舞，像一把豎琴彈奏著動聽的小曲，應和著唱歌的小河，多么美妙啊！草地上，草兒們鉆出了泥土，探出了尖尖的小腦袋。小花們競相開放，爭著妝點著祖國萬里大花園，給大地媽媽披上美麗的彩衣，啊，好一片萬紫千紅的景象！豎耳傾聽，哦，原來是鳥兒在唱歌，唧唧喳喳的在祝賀著春天的到來。但，那歌聲卻又好似大地母親的銀鈴般的笑聲。誰能說春天不是美妙的呢？
夏天是可愛的。當太陽公公散發(fā)出強大的熱能，使蟬叫個不停；小狗吐著舌頭，夏娃娃讓夏天又變得更熱了，好讓我們呆在家里不被曬死，當然，那些實在沒辦法在家休息的上班一族和我們，讓出淤泥而不染的荷花在水池中綻放，使我們緩解疲勞，賞心悅目。誰能說夏天不是可愛的呢？
秋天是凄美的。當秋姑娘悄然來臨，讓原本翠綠的葉子變成了火紅與枯黃，把原本美麗的花朵召回，只留下默默綻放的秋菊，那么就預示著秋天來了。站在樹下，仰望著一片片樹葉的落下，它們飛舞著，旋轉著，最后留戀的看了這個世界一眼，最后為這個世界送上祝福，然后從指尖滑過，每一片葉子上仿佛都帶著絕美的`笑容，然后落入大地媽媽的懷抱，因為它們知道“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。誰說秋天不是凄美的呢？
冬天是溫暖的。雖說冬天雪花漫舞，世界一片純白，到處銀裝素裹，北風怒號，讓人冷得直打哆嗦，但在我眼里冬天是溫暖的。冬天中的除夕夜，是一家人團圓的日子，許許多多在外打工的人都會回家過年，一家人圍著一張桌子吃飯，外面放這煙花，掛著燈籠，里面的人吃著團圓飯，一家人其樂融融，好不溫暖！
看，在我眼里的四季就是這樣。
美麗小學作文 篇2
“怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著，拆與不拆的想法在內心作著激烈的斗爭……
放學了，我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現(xiàn)了一個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一下，像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的'�！彪S后，伴著一陣跑步聲，小男孩兒逐漸消失在我的視線內。我如夢初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫著三個字“云兒收”。
“云兒收”這三個字，我一看便認出是誰的杰作了，但他為什么要寫信給我?平時，我與他并沒有什么接觸，他有什么企圖?他該不是對我……這有可能嗎?一連串的問號困擾著我，讓我的心靈顫抖著，神經(jīng)一下子繃緊了不少。于是，我不但沒有了拆信的勇氣，反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣，而是有重要的事，那么豈不是對自己不負責?但如果真是那樣，被別人或老師知道了，豈不是又要接受嚴格的思想教育?我矛盾極了，混沌極了，索性聽天由命。于是，我從口袋里拿出一塊硬幣，向上拋去。心想，掉下來時如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。當聽到一陣清脆的響聲后，我懷忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊，竟然是正面!我不再猶豫了，一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信，自責地傻笑，覺得自己好無聊——
美麗小學作文 篇3
“爸爸不要走，快開燈。”我趕緊跑到爸爸跟前。爸爸連忙安慰我：“沒什么，只是有點黑。不要怕，要相信自已�！卑职肿吡�，我一個人，裹在被子里。充滿恐懼地躺在床上，雙眼盯著漆黑的屋頂，忐忑不安，直到最后哇地一聲哭了出來……
小時候的我，最怕失去沒有爸爸媽媽的陪伴，每到這時，我都像一只無助的小鳥，獨自地待在窩里，蜷縮在角落里。那一年，我五歲。
“爸爸有點事，要出去一會兒，你一個人在家行嗎？”“我——我還是有點兒害怕�！蔽仪由卣f。爸爸走到我的床前，輕輕地拍拍我的`肩膀對我說：“男子漢，長大了，要勇敢！”“哦，好吧。”我強作鎮(zhèn)定，慢慢地進被窩里，閉上雙眼，心里頭默念著：“我不怕，我才不怕呢！”不久，便睡著了。
長大了一些的我，就像一只躍躍欲試的小鳥，想要掙脫父母溫暖的懷抱，來獨自面對黑暗。當?shù)谝淮无哌^一個孤單的夜晚，迎來黎明的時候，我開心極了。那一年，我八歲。
“爸爸，我睡覺了，你也早點睡，不要擔心我，咳，不要婆婆媽媽了，我都多大了！”我一個人關了燈，躺上床，睡著了。第二天，我起床后，已經(jīng)想不起晚上的事，“黑暗”這根恐怖的鎖鏈，不知道在何時早已被我的勇氣所掙斷。我不太記得小時候的“恐怖”情形了。
如今的我，羽翼已經(jīng)完全豐滿，強壯的身體，可以經(jīng)起任何大風大浪，且我已經(jīng)掌握了飛行的技能，在空中自由地翱翔，忽高忽低在蔚藍的天空中，潔白的云朵間，留下我那矯健的身影。如今，我已經(jīng)十三歲了。
落葉飄泊，日子轉眼逝去。不經(jīng)意間自己稚嫩的臉上，徒增了幾許成熟和自信。其實人的潛力是無限的，只要努力，就一定有所收獲。
不要對自已失去信心。需要不斷地調整和不懈地努力。有時，我們所懼怕的，其實并不可怕，只有我們內心充滿勇氣，就可以超越自已，突破自已。我美麗，因為我勇敢！
美麗小學作文 篇4
每當垃圾車從你身旁經(jīng)過，從車上傳來陣陣臭氣，有人會皺起眉頭，有人會厭惡地捂起鼻子，甚至還有些人遠遠地看見垃圾車便避之不及。
我也不例外。但就是這一次，讓我改變了對環(huán)衛(wèi)工人的看法。
那是一個早上，天氣霧蒙蒙的。我背著書包準備去小區(qū)對面的公交車站。有一位環(huán)衛(wèi)工拿著掃帚，在路邊清掃落葉，時不時地從地上撿起別人廢棄的塑料瓶，放入一個大袋子里，捧在手中，視如珍寶�！罢鎼盒摹保亦止玖藥拙浔阍倮頃�
“滴滴”、 “滴滴”，一輛電動車響著喇叭，飛快地從環(huán)衛(wèi)工人的身后駛來，但環(huán)衛(wèi)工人似乎并沒有聽到，只是抬了一下頭，看了一下前面，便繼續(xù)清掃，騎車的似乎很著急，也許是來送孩子上學的吧！就一個勁兒地摁喇叭。我想這下應該聽見了。透過車窗可以看見里面一對母子正在聊天，并沒有太注意環(huán)衛(wèi)工人，車從環(huán)衛(wèi)工人的身邊擦了過去，我叫了一聲小心，但是來不及了，當車主下車后，環(huán)衛(wèi)工人并沒有怎樣，這是臉上稍帶了一絲不安。“老人家，您沒事吧？”車主關切地問。我想這下環(huán)衛(wèi)工人可以大大地賺一筆了。但是環(huán)衛(wèi)工人的一句話，讓我為自己齷蹉的'想法深感羞愧�！皼]關系、沒關系，我自己的身體自己清楚，不用擔心�！避囍髡f了聲對不起便轉身走了。然而，我看見環(huán)衛(wèi)工人的褲管里卻流出了鮮血，但他只是看了看，皺了皺眉頭，便一瘸一拐地走了。
美麗小學作文 篇5
你去過鄉(xiāng)村嗎？你了解鄉(xiāng)村的美麗風景嗎？那就和我一起去鄉(xiāng)村看看吧！
我去過美麗的城市，那里的事讓我留戀忘返，可是我還是喜歡那樸素的鄉(xiāng)村。村子的不遠處是那連綿不斷的大山，有的像一只巨大的千年老龜；有的像一個半圓球；有的.像一個糯米團。山頂上高高地聳立著電信塔，自從有了電信塔，人與人之間交談更加密切了；自從有了電信塔，人人都可以上網(wǎng)聊天。山坡上種滿了郁郁蔥蔥的楊梅樹，每當楊梅成熟時節(jié)，就有許許多多的城里人來我們這里參觀和品嘗那鮮美可口的楊梅。
山腳下一望無際碧綠的田野，田野里勤勞的農(nóng)民伯伯在田里除草、施肥、那秧苗長得又肥又壯。春天有菠菜、萵菜，夏有黃瓜、茄子。秋有南瓜、辣椒。冬有蘿卜、白菜�？烧T人了！
我們的房前也不比城里人的差，我們的墻有紅的、綠的、黃的，在金燦燦的陽光里發(fā)出耀眼的光芒。瓦片整整齊齊地排列著，也有多種色彩呢！房前都是水泥大道，紅的、綠的、白色、黑的等等汽車來來往往，川流不息。
雖然小小的村莊沒有大城市的繁華，但在它的樸素中包含著無窮魅力！
美麗小學作文 篇6
我的家鄉(xiāng)——鹽城，說起來肯定沒有多少人知道，一說到風景，那可是無人不知，無人不曉��！
說出來還真不少：射陽丹頂鶴自然保護區(qū)，大豐麋鹿自然保護區(qū)，鹽都大縱湖，建湖九龍口······我就介紹幾個美麗風景吧！
第一個，市射陽丹頂鶴保護區(qū)。瞧 ! 有一群丹頂鶴正在空中翩翩起舞。這里總面積大約 360 多萬畝，核心區(qū)面積約 15 萬畝，人跡罕至的空曠寧靜，是禽類的理想場所。丹頂鶴也因為這里的環(huán)境，變得更美了——頭上頂著個紅瑪瑙，身上有黑有白，成千上萬的丹頂鶴在這寧靜的地方形成了一個屬于它們獨演的舞臺。
第二個，市大豐麋鹿自然保護區(qū)。這個麋鹿難怪被成為“四不像”——角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢。它們的習性與環(huán)境黃海之濱有相關的聯(lián)系，它們寬大的蹄子習慣在沼澤中跋涉、覓食，不愧是《封神榜》中姜子牙的坐騎。
第三個，自然是鹽都大縱湖。那里的植物雖然不是最美的，但它與藍天倒映在“藍瑪瑙”的`懷抱中，我自認為鹽城再也沒有比大縱湖美得地方了。每一到吃螃蟹的熱潮，人們都會想到大縱湖的大閘蟹，那里有 22 科 60 余種的魚類，水生植物被覆蓋率是百分之九十五，算得上是個“魚米之鄉(xiāng)”了。
瞧！鹽城的風景真美麗，我用一句話來形容它：
天下三分好風景，二分無賴是鹽城。
美麗小學作文 篇7
我們的學校種著許多美麗的桂花樹。每當秋天來臨的時候，學校就變成花的海洋，處處散發(fā)著迷人的香味。
有一年秋天，學校的'桂花開的特別的燦爛。我跑到美麗的校園，一進校門，我就被一陣迷人的香味迷住了�！斑祝裁次兜�，這么好聞？”我就四處張望。忽然我想起桂花就是這樣的味道。于是我仔細一看，原來是桂花開了。
一簇簇又黃又小的桂花給桂樹裝飾一新，黃中帶綠，綠中又帶點黃，真的好漂亮。校園的香味，引來許許多多的小動物：小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌；勤勞的小蜜蜂帶著自己的伙伴一起來采蜜；美麗的蝴蝶也飛來一起跳舞。就這樣，我們的學校變的更加絢麗多姿。
在回教室的路上，莊嚴的國旗在美麗的校園中會想：小朋友在這么好的學校，我為你們感到驕傲。
我愛我們這個美麗的學校。
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