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【優(yōu)秀】我的生活小學(xué)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的生活小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我的生活小學(xué)作文 篇1
星期五的最后一節(jié)課是校本課，我很開心。
因?yàn)�，老師說有貼鼻子小游戲。上課了我們就開始玩貼鼻子小游戲。老師先畫了一個大頭女娃娃，然后叫了五個女同學(xué)。
同學(xué)們好奇地問：”老師，這節(jié)課干什么呀？”
“玩游戲”老師神秘地笑了一下。
“玩游戲，玩什么游戲呀？”大家搶著問。
“我們玩貼鼻子小游戲，好不好？”
“好。”同學(xué)們異口同聲地說。
老師說：“先拿個紅領(lǐng)巾，把她的眼睛蒙住，在原地轉(zhuǎn)兩圈，走到黑板前把鼻子貼到正確的位置就算獲勝了�！�
游戲開始了。首先，上來的是劉陽，她轉(zhuǎn)了兩圈就拿了吸鐵石貼上去。同學(xué)們看了看，都哈哈大笑起來，原來劉陽把小娃娃的鼻子貼到了下巴上了。她急忙扯下紅領(lǐng)巾，一看，自己也“嘿嘿”地笑了起來。
接著，有的'同學(xué)把鼻子貼到耳朵上的，有的貼到了臉上，有點(diǎn)貼到了手上了。教室里，不時地傳出了一陣陣笑聲。
一節(jié)課，就在我們的歡聲笑語中度過了。
我的生活小學(xué)作文 篇2
老天，你終于不哭了……
十四歲的我總喜歡在雨后看藍(lán)天，看白云，我覺得是一種享受。十四歲的我，愛哭，愛笑，愛靜，愛鬧。十四歲的我，愛生活，愛別人，愛自己。十四歲的我，懂得什么是關(guān)懷。
有的人說我瘋瘋癲癲，我確實(shí)有一點(diǎn)。因?yàn)槲铱傁矚g趁別人不注意，朝他(她)大吼一聲。我還常常做一些怪異的`動作，說一些有趣的話。
有的人說我脆弱，因?yàn)槲覑劭�，在生活中，我遇到一點(diǎn)不順心的事情，就抑制不住自己的情緒號啕大哭。為此，別人都說我嬌氣。唉，我以后一定要改掉這個毛病。
有的人說我安靜。我喜歡在房間里靜靜地坐著，在這美好的環(huán)境中捧一本書看看，拿一張紙畫畫，有時還略動文筆展示一下才華。我喜歡在竹林中坐著，聽風(fēng)吹竹葉的沙沙聲，聽小鳥鳴叫的嘰嘰聲，聽小河流動的嘩嘩聲。這種安靜，誰不喜歡？
有的人說我愛鬧。我喜歡在節(jié)假日出去瘋玩，直到傍晚才疲憊不堪地回來。為此，爸媽費(fèi)盡腦筋。我也知道這不好，但玩是快樂的，沒有快樂的生活就不是生活。
這就是我，一個十四歲的小女孩。我要求自己，做一個新時代的好少年！
我的生活小學(xué)作文 篇3
生活中的趣事很多，多得像天上的星星，今天我就來講一個。
有一次，我和爸爸媽媽一起回老家過年。晚上我們?nèi)胰藝谝粡埓髨A桌旁一邊吃著年夜飯，一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，等待著新年到來的倒計時，大家吃完了飯，坐在沙發(fā)上一起說、笑。不知不覺就到了新年倒計時的時候。
爸爸讓我把汽車后備箱里的禮物拿出來，放在桌子上。我打開了后備箱把禮物拿起來正要去把它放到桌子上的時候，在陽臺上的哥哥對我喊道：“高恩銘，快上來，你看那邊的煙花�！蔽覇枺骸澳倪�？”“你上來就知道了”哥哥說。
我把禮物隨手一擱便跑上樓去。樓上的煙花放得可真漂亮，我頓時被陶醉住了，這時，爸爸焦急的喊道：“兒子，你把禮物放哪了，怎么還沒拿過來？”
我迅速地跑下樓，不確定的.說：“可能放在某個桌子上吧�！坝谑俏胰ジ鱾�房間找了找。
“在哪個桌子上�。俊卑职趾吞@地問。我說：“我不知道。”
“我趕緊去找找”我緊張的說。然后我仔細(xì)的找著每一個房間，甚至可能性最小的二樓和三樓。過了一會我找到了三樓陽臺，從陽臺上往下一望，看見了那鮮艷顏色的盒子和箱子，那正是禮物盒，下樓后我尷尬地拿起盒子，把它拿進(jìn)了屋里。
在我把它拿進(jìn)屋里的時候感覺太有趣、尷尬了。
我的生活小學(xué)作文 篇4
國慶之旅哈哈，國慶長假終于到了，放假可是對小學(xué)生最好安撫了，而且，這次我可不是待在家里無所事事了，因?yàn)槲依习滞夂臀胰ヂ糜瘟�，哇哈哈。不過作業(yè)還是要寫的。
第一天。我簡直太興奮了，所以我早晨就把旅行所需要的必備品給全帶上，裝在我的大包包里面了。然后我就慢慢的等待第二天的到來了，我都睡不著覺，因?yàn)檫@是我的第一次旅行，所以激動的根本睡不著覺。但后來我還是默默的進(jìn)入了我甜蜜的夢鄉(xiāng)。
出發(fā)嘍。我和老爸，各自拿著自己的箱子和家里人告別。我們到了火車站，買好了票就上車了。火車跑了兩天兩夜才到達(dá)了我們的目的'地黃山，這一路上可顛死我了。我們先包好了旅館才準(zhǔn)備動身去黃山參觀。我們進(jìn)去之后，我一路上不停的贊嘆，因?yàn)辄S山太美了，簡直停不下贊嘆聲。奇松個個有模有樣，怪石也樣樣都千奇百怪，溫泉人令舒服的都不想說話，因?yàn)槲覀円呀?jīng)沉醉在其中了，還有云海，看上去無邊無際，看著都讓人的心情放松下來。
我們此次前來的任務(wù)結(jié)束了，所以我們必須回家了，因?yàn)槔习謸?dān)心我作業(yè)寫不完，這篇文章就是我回來后寫的，因?yàn)槲蚁牒痛蠹乙黄鸱窒怼?/p>
我的生活小學(xué)作文 篇5
這本該是個充滿快樂音符的暑假，卻被其中一個音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來可以和同學(xué)痛快的玩耍和媽媽去游泳，但現(xiàn)在計劃全部泡空了。不幸中的萬幸，骨折的是左手，我還可以做作業(yè)和畫畫。平常不會畫畫的我，一下子變得很有繪畫細(xì)胞。米老鼠和他的伙伴，流氓兔……都被我畫得栩栩如生。在書的海洋里，故事中那生動有趣、曲折離奇的.情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書中，好像周圍的事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進(jìn)互連網(wǎng)，在游戲中，我的“功力”一級一級的上升。在小學(xué)生作文上，我有了自己的作文本。把寫的作文投上去，和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail，我就可以隨時隨地地和我的朋友交流。有了e-mail，就意味著我有自己的天空了。有了e-mail，我就可以把快樂的不快的事在這里吐訴。有了e-mail，全國各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail，我就真正的和網(wǎng)絡(luò)牽手。 有e-mail真是一件美妙的事，我整個的心情就像明媚的陽光。
這個暑假雖然有一點(diǎn)遺憾，但還是過得多姿多彩。