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美麗的小學(xué)作文集合(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的美麗的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
可是近年來，人類建造的工廠越來越多，有些工廠昧著良心排放了很多沒有處理的廢氣、污水。污水有紅的、藍(lán)的、黑的，使天空和水遭受了嚴(yán)重的污染。南北極的臭氧層已經(jīng)被廢氣污染了，破了一個(gè)像三個(gè)中國那么大的洞。紫外線透過那個(gè)洞，把南極的冰山都融化了，那些水流進(jìn)田地里，把農(nóng)民的心血都?xì)Я恕＾r(nóng)民們可真是欲哭無淚呀。人們總說：“一分耕耘一分收獲�！笨伤麄兊母冻鰠s隨著那可惡的.雪水付諸東流了。我傷心極了，眼前不斷浮現(xiàn)出農(nóng)民們兩腳沾滿泥土，坐在田頭唉聲嘆氣的樣子。
藍(lán)天是大家的。藍(lán)天帶給我們?cè)S多美麗、美好的事物，如：千奇百怪的云，橘黃色的晚霞、五顏六色的火燒云。偶爾你會(huì)看見小鳥、大雁在美麗的天上自由地翱翔，它們那享受的樣子讓我也想立刻變成一只小鳥，天高任我飛，那感受一定棒極了。一架架大飛機(jī)從天空快速地飛過，總會(huì)帶來孩子們的歡呼，他們太羨慕那些坐在飛機(jī)上的人呀。我有了一個(gè)夢(mèng)想，長大后我一定要坐飛機(jī)去環(huán)游世界。
早上，天空泛著一點(diǎn)點(diǎn)晨光，太陽公公露出了笑臉，它開心地看著小朋友們穿著整齊的校服高高興興地去上學(xué)。
傍晚,夕陽出現(xiàn)了，柔和的陽光輕輕地?fù)崦覀兡勰鄣男∧槪拖?*的手一樣溫暖。那美麗的夕陽是天空送給我們，慰勞我們一天辛苦學(xué)習(xí)的最好的禮物。我最喜歡它了，可是夕陽的到來預(yù)示著白天將要結(jié)束了，美麗的夜晚將要來臨了�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏。”多么確切的一句話呀。
我愛天空，也愛它帶給我們的一切一切。我祈求人們能行動(dòng)起來愛護(hù)天空的家園。
美麗的小學(xué)作文 篇2
秋天到了，秋天到了！果園里的蘋果、橘子、柿子……都成熟了，想讓人們?nèi)フ兀?/p>
風(fēng)婆婆和雨婆婆都忙著呢，有的幫菊花仙子澆澆水；有的'幫楓葉去獨(dú)立成家……雨婆婆有一盒五顏六色的畫筆，你看他把枚紅色給了梅花的花苞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一顆顆沉甸甸的果實(shí)。他把黃色給了谷子，一束束谷子像翻滾的金色海浪。他把淡黃給了小草，一株株小草好像把草地鋪上了一層厚厚的葉子。
秋天還有一種東西，你猜一下是什么？對(duì)了，是香味。秋天有一種非常好聞的氣味，經(jīng)常把小朋友的腳給勾住。因?yàn)橄阄短寐劻�，都不想走了�?/p>
秋天實(shí)在太好了，我最喜歡秋天了！秋天，我愛你！秋天，我實(shí)在太愛你了！
美麗的小學(xué)作文 篇3
星期天，我和爸爸、媽媽一起游覽了牡丹源。
才跨進(jìn)牡丹源的大門，一陣春風(fēng)輕輕的吹來，一絲絲，一縷縷的香氣，輕輕悄悄地潛入我的鼻孔。我使勁地呼吸著，頓時(shí)，讓人感覺神清氣爽。我們尋著隱隱約約的香味，帶著幾分憧憬終于撲進(jìn)了牡丹花海的世界。
“啊，好美呀!”我情不自禁地驚呼道�？�，那漫山遍野的牡丹，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，猶如一幅連綿不斷、精妙絕倫的五彩錦緞。我隨著觀花的蜿蜒的人流在花間慢慢地漂移，飽覽這國色天香。紅的、紫的、白的……這兒一叢，那兒一簇，有羞澀地打著朵兒的，有婀娜綻放的……有文靜地偎依在綠葉上的；有頑皮的在綠葉間捉迷藏的；有高傲的亭亭玉立的……陽光里，在或濃或淡的新綠的映襯下，像碧天里可愛的星星；輕風(fēng)過處，那漫山的牡丹泛著鮮亮的'波紋，一波兒趕著一波兒，像友誼的電波傳向遠(yuǎn)方；又像美麗的少女哼著歡樂的小曲翩然起舞。一群群勤勞的小蜜蜂、美麗的粉蝶姑娘也趁明媚的春光趕來參加牡丹的盛會(huì)……
牡丹的綠葉像給漂亮的牡丹戴了一條綠色的圍巾。花園中，絢麗的牡丹白的似玉；紅的如火；黃得像金·····讓居民們感受到了春天的氣息。她們像一群姐妹們?cè)谔瑁B穿的裙子都是由淺到深。微風(fēng)吹來，姐妹們就跳起歡快的舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看還真像一個(gè)個(gè)美麗的少女在展示優(yōu)美舞姿呢！
喜歡牡丹花，不僅因?yàn)樗哔F艷麗，還因?yàn)槟档せㄊ切腋Ｃ篮玫幕�，繁榮昌盛的象征，給我?guī)砗芏嗟目鞓�。每到開花時(shí)節(jié)，牡丹就開著雍容華貴、嬌俏艷麗的花朵。牡丹花盛開的那些日子，就成了我們?nèi)业目鞓饭?jié)日。
美麗的小學(xué)作文 篇4
星期六我打完激烈的乒乓球賽后便迫不及待趕往奶奶家吃后飯，我真是即餓又熱呀。一進(jìn)小區(qū)，我被眼前的景象驚呆了，整個(gè)冬天都不見顏色的小區(qū)，突然發(fā)現(xiàn)了一片盛開的'小花，讓我一陣驚喜。心想昨天還穿著棉襖，感覺大地還很寒冷，今天怎么就有花如此堅(jiān)強(qiáng)的綻開了呢？這就是傳說中的迎春花。
我忍不住走進(jìn)一看，黃澄澄的一片，就像太陽的光芒照耀著我們，讓我頓時(shí)感覺到很溫暖。黃色在整個(gè)小區(qū)顯得格外耀眼，格外奪目，引來了好多人們前來觀賞。
走進(jìn)迎春花，一股淡淡的花香迎面撲來，一朵朵小巧玲瓏的花瓣在相互擁擠著，像是在相互取暖，相互鼓勵(lì)，又好像是在相互比美。只見有的花瓣已全部綻開，有的才開了兩三瓣，還有的只是花骨朵。一朵朵盛開的迎春花就像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭，在為迎接春天的到來而演奏美麗的樂章呢！
迎春花雖然沒有其他花兒那樣艷麗，可它就像是春天的使者，它告訴我們春天真的到來了！
美麗的小學(xué)作文 篇5
炎炎夏日，我不是去欣賞杭州西湖的淡妝濃抹，也不是去領(lǐng)略桂林山的奇、秀、險(xiǎn)，水的靜、清、綠，而是重返家鄉(xiāng)，再一次欣賞家鄉(xiāng)的美景——龍神湖。清晨，我來到龍神湖。太陽還沒升起，天邊的薄霧像一層波薄薄的面紗，輕掩著龍神湖的臉，把還在沉睡中的龍神湖喚醒。太陽漸漸升起來了，游人也漸漸多了起來。溫暖的'陽光照耀到水面上，水面頓時(shí)波光粼粼、碧波蕩漾，反射出萬丈光芒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，龍神湖就像一塊大大的綠寶石一般；近看，龍神湖宛如一位害羞的小姑娘，顯得無比嬌俏可人。忽然，我的鼻子聞到了一股不知名的香味。
我追隨著香味望去，原來是十幾顆桂花樹呀！我站在一顆樹下，抬頭仰望這些小精靈們。他們有的已經(jīng)開了，綻放出她們甜美的笑容；有的只開了兩三瓣；有的還只是花苞兒，像小姑娘害羞地掩著自己的臉龐。不知不覺，已經(jīng)到了傍晚。吃過晚飯的人們紛紛來到龍神湖欣賞火燒云。我搬來一張板凳，坐在上面靜靜地仰望天空。不知是哪個(gè)淘氣的小孩大喊道“火燒云來了�。⑦@時(shí)，天空中的云逐漸從白色變成了淡紅色，再從淡紅色變成赤紅色。彩霞映照著人們的臉通紅，就像秋天熟透的紅蘋果。夜晚，喧鬧了一天的龍神湖又陷入了沉睡……我愛家鄉(xiāng)的龍神湖。六年級(jí):黃娟
美麗的小學(xué)作文 篇6
秋姑娘跳著美麗的舞蹈來到了人間，大地頓時(shí)變得美不勝收。
樹林里，橘黃的楓葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，大地就像紅色的海洋，楓葉紅紅的.像紅顏色一樣，我們還聽見了秋風(fēng)在沙沙的唱歌，秋風(fēng)像大掃帚一樣把樹葉吹落到了大地媽媽懷里。
田野里，小草由綠色變成了黃色，無精打采，像熬了一晚上夜一樣。
我愛秋天這美麗的景色。
教師評(píng)語：
博睿同學(xué)，秋天來了，到處都是美麗的景物，文章中的比喻句和擬人句很形象，老師看好你，繼續(xù)努力！