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美麗小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-03 10:32:49 小學(xué)作文 我要投稿

美麗小學(xué)作文7篇【熱】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

美麗小學(xué)作文7篇【熱】

美麗小學(xué)作文 篇1

  有人喜歡桃紅柳綠的春天,也有人喜歡百花爭(zhēng)艷的夏天,還有人喜歡銀裝素裹的冬天,但是我最喜歡果實(shí)累累的秋天。

  因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié),它的美有雙重含義:先從景色美說(shuō)起,秋天可以到處看到黃燦燦的樹(shù)葉,最引人注目的是我們校園里那火紅火紅的樹(shù)葉。楓葉形狀似手掌,楓葉像燃燒的火焰。下課的時(shí)候我們?cè)谛@里。站在樹(shù)林中一陣風(fēng)吹過(guò),地上樹(shù)葉被卷上了天空,像是飛來(lái)飛去的各種顏色的蝴蝶,不一會(huì)兒又落下來(lái)。仿佛置身于仙境一般,仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在對(duì)我們唱歌跳舞!仿佛在對(duì)大樹(shù)爺爺說(shuō):“大樹(shù)爺爺再見(jiàn),明年我還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的”!上課了,我們就把這些美麗的各種各樣的五顏六色的樹(shù)葉拿到教室?jiàn)A在書(shū)里。

  還有就是秋天果實(shí)豐收的`美!美麗的北國(guó)到了秋天:你會(huì)看到那一望無(wú)際的稻田,稻浪滾滾,一片金黃,像金色的海洋。玉米地里個(gè)個(gè)飽滿,玉米笑開(kāi)了花,豆子樂(lè)的直拍手,紅彤彤的高粱都垂下它的腰,像要親吻大地。果園里的果實(shí)沉甸甸的掛滿枝頭,在秋日的映射下閃著金光,令人垂簾欲滴。蔬菜一片一片,綠綠的,滿地都是。農(nóng)民伯伯在田地里忙碌的收獲著糧食個(gè)個(gè)樂(lè)的合不攏嘴,憨憨的笑容里露出豐收的喜悅。

  秋天是美麗的季節(jié)!是豐收的季節(jié)!我喜歡這個(gè)收獲的美麗的季節(jié)!

美麗小學(xué)作文 篇2

  我出生在遼寧沈陽(yáng)市,二零一零年跟隨家人來(lái)到了鹽城大豐市,在這四年的生活中,我深深地愛(ài)上了這里。

  鹽城大豐歷史悠久,人文薈萃。古老的鹽阜大地有眾多的名勝古跡。是一個(gè)美麗富饒的海濱城市。這里有數(shù)不清的奇珍異寶,有雄偉壯觀的大豐港;有美味無(wú)比的小龍蝦;有充滿著人文氣息的施耐庵紀(jì)念堂;還有全國(guó)最著名的獨(dú)一無(wú)二的麋鹿保護(hù)區(qū)。在保護(hù)區(qū)里,可見(jiàn)到一群群一對(duì)對(duì)的麋鹿,時(shí)而奔跑、時(shí)而跳躍,自由地嬉戲、玩!陲L(fēng)景優(yōu)美的荷蘭花海公園里,濕地公園里,到處可看到鮮花盛開(kāi),鳥(niǎo)兒飛翔,河塘里魚(yú)兒游來(lái)游去。那可真讓人目不暇接、流連忘返啊!

  我愛(ài)這里的美景,可我更愛(ài)我的學(xué)校---大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校里有敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。校園里,到處可看到綠色的草坪,嬌艷的花朵和枝繁葉茂的大樹(shù)。隨處可聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲,到處可聽(tīng)到小朋友們充滿活力的歡聲笑語(yǔ)。置身校園,仿佛走進(jìn)了一幅美麗又生動(dòng)地畫(huà)卷中。

  我們的學(xué)?纱罄。路北一幢五層的`教學(xué)樓直貫東西;路南是“回”字形的教學(xué)辦公樓,東南西北樓層層層相通;西側(cè),與校門(mén)遙遙相對(duì)的是一幢深藍(lán)色貝殼形的大圖書(shū)樓,這里是我們閱讀的天地、知識(shí)的寶庫(kù)。在環(huán)境整潔寬大的食堂里,我們品嘗著營(yíng)養(yǎng)豐富的美味佳肴;籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……設(shè)備齊全,布局合理。我們的教室里整齊地?cái)[放著課桌椅。教室前部是一塊墨綠的黑板,打開(kāi)黑板,里面是先進(jìn)的多媒體設(shè)備,講臺(tái)與多媒體設(shè)備混為一體。為我們的學(xué)習(xí)提供了先進(jìn)的條件。黑板上方“行德行知求真求美”的八字校風(fēng),在每時(shí)每刻激勵(lì)著我們,更加努力進(jìn)取。墻壁上的“行知人生”版塊,又為我們提供了更多展示自我的平臺(tái)。我們?cè)谶@里收獲著知識(shí),陶冶著情操。在這里走向世界,走進(jìn)知識(shí)的海洋。

  我愛(ài)您,鹽城大豐。因?yàn)檫@里有優(yōu)美的風(fēng)景,有我親愛(ài)的老師朋友,有我迷戀的校園。我愛(ài)您,鹽城大豐——我的第二故鄉(xiāng)。

美麗小學(xué)作文 篇3

  我們的學(xué)校位于正陽(yáng)縣城的北邊,她是一所和祖國(guó)母親同齡的名校。她的美讓人目不暇接,我愛(ài)我的學(xué)校。

  每天早上,我背著書(shū)包,暖暖的太陽(yáng)灑在我的身上,路上的小鳥(niǎo)在對(duì)我歌唱。很快,我步行到學(xué)校。看,學(xué)校的大門(mén)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,大理石墻面的“正陽(yáng)第一小學(xué)”六個(gè)大字在陽(yáng)光的襯映下顯的更加遒勁有力。走進(jìn)過(guò)道,兩邊貼滿了優(yōu)秀老師的照片,他們好像在對(duì)我說(shuō):“加油,孩子!”

  再往前,你就看到了一棵郁郁蔥蔥的皂角樹(shù)。這棵樹(shù)已經(jīng)有二百多年的歷史,還是國(guó)家三級(jí)保護(hù)古樹(shù)。雖然經(jīng)過(guò)二百年的風(fēng)雨吹打,可古樹(shù)欲發(fā)的旺盛,現(xiàn)在比我們的教學(xué)樓還高,整個(gè)樹(shù)干需五個(gè)小朋友才能抱住。她就像一把大綠傘,在炎炎夏日給大家遮陽(yáng),在寒冷冬日給大家擋風(fēng)。她的旁邊還豎有一塊石碑,上面刻著一個(gè)大大的“勤”字,象征著大家要努力勤奮,也寄托了校長(zhǎng)、老師對(duì)我們的期望。

  我們的學(xué)校不大,操場(chǎng)的`東面,是升旗臺(tái)和文化墻。鮮紅的旗幟,花花綠綠的文化墻。那是我們夢(mèng)想與瞻仰的地方。

  西面,有四個(gè)乒乓球臺(tái),一到下課,大家就蜂擁而上,乒乓乒乓響聲不斷。

  南面,有一座花壇,花壇里種著太陽(yáng)花、玉蘭花、香樟,數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂。

  北面,是我們上課的教學(xué)樓,他穿著漂亮的灰白色的外套,靜靜地站著,聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從樓上傳來(lái),傳遍整個(gè)校園。

  這里充滿了歡聲笑語(yǔ),這里就是我們的樂(lè)園。

美麗小學(xué)作文 篇4

  今天太陽(yáng)公公拿著火箭一刺下來(lái),把我們熱的都要死了。

  突然,我從窗戶里看到外面那群小草、大樹(shù)、玫瑰等,看到小草弟弟那樣焦脆的說(shuō):“快點(diǎn)幫我洗個(gè)冷水澡,我快不行了。”大樹(shù)嬸嬸邊哭邊說(shuō):“救命呀,救命呀!泵倒褰憬阏f(shuō):“我還年輕呢,我不要死啊”我不忍心看到它們慢慢的被熱死,所以傍晚我拿了三盆水去外面。我先給大叔嬸嬸洗個(gè)涼水澡,洗完了大樹(shù)嬸嬸說(shuō):“好爽呀,謝謝你哦小朋友,我笑瞇瞇的`看到大叔嬸嬸!毙〔莸艿茴B皮的說(shuō):“我也要洗給冷水澡,我也要洗一個(gè)冷水澡。”我就拿一盆水潑過(guò)去,小草弟弟說(shuō):“謝謝你姐姐!蔽倚χf(shuō):“不用謝。”玫瑰姐姐害羞說(shuō):“人家也要洗個(gè)冷水澡嘛!蔽矣帜靡慌杷o玫瑰姐姐,玫瑰姐姐開(kāi)心說(shuō):“你真是個(gè)好人。”

  大叔嬸嬸跳著優(yōu)美的舞,小草弟弟左右擺,玫瑰姐姐唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲,這就是我們最開(kāi)心的一天。

美麗小學(xué)作文 篇5

  我的校園是東元路學(xué)校,它位于陜西省西安市未央?yún)^(qū)辛家廟的陜重社區(qū)內(nèi)。

  走進(jìn)學(xué)校來(lái)到操場(chǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)主席臺(tái)上有這幾個(gè)字:文明、健美、惜時(shí)、進(jìn)取,這就是我們的校訓(xùn)。我們校園里有古老的銀杏樹(shù)、有生機(jī)盎然的長(zhǎng)廊和充滿讀書(shū)聲的教學(xué)樓……可是我卻最喜歡那長(zhǎng)滿紫藤的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊是我們學(xué)校一道最靚麗的風(fēng)景。

  長(zhǎng)廊旁種了許多的紫藤。春天,紫藤探出它那綠綠的小腦袋,藤蔓一根接一根的搭在長(zhǎng)廊桿上。新抽出的小芽站在枝干的高處,好像一個(gè)好奇的小寶寶,探出頭來(lái)看著外面的世界。在春風(fēng)和春光的照拂,不經(jīng)意間,紫藤就綴滿了一串串的紫紅色的“蝴蝶”,像一串串垂下葡萄一樣,擠擠挨挨,散發(fā)出誘人的芳香。此時(shí)的長(zhǎng)廊紫藤如瀑,美麗而夢(mèng)幻。

  夏天的長(zhǎng)廊滿目清翠。紫藤的枝干伸出了許許多多的`新枝,它們?cè)阼F架子上相互爭(zhēng)奪地盤(pán),甚至都打起架了。老枝、新枝都已長(zhǎng)出一簇簇綠葉,堆在一起,好像一大堆綠色的小精靈在飛舞,陽(yáng)光照著這些樹(shù)葉,泛著綠油油的光芒。墨綠色的葉子,形成了一把綠色的小傘,遮住了夏日的烈日。課間,同學(xué)們喜歡到這里來(lái)坐一會(huì)兒。上課了,同學(xué)們?nèi)缤顺卑阌炕亟淌遥@時(shí),紫藤長(zhǎng)廊顯得格外寧?kù)o。

  秋天的長(zhǎng)廊是斑斕的,紫藤還是一副老樣子,依舊在那里站著,好似一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的巨人,而它的的葉子卻慢慢由綠轉(zhuǎn)黃。皎潔的月光灑下來(lái),落在紫藤上,讓紫藤穿上了一件銀白色的睡衣。月亮在天上唱著輕柔的催眠曲,哄紫藤睡覺(jué),可是紫藤卻不領(lǐng)情,它悄悄地在和風(fēng)娃娃玩捉迷藏呢。

  冬天的長(zhǎng)廊是熱鬧的。尤其是雨雪過(guò)后,長(zhǎng)廊的大理石地面變得滑溜溜的,我和同學(xué)們?cè)诶锩婊;哿耍易陂L(zhǎng)廊邊的椅子上,抬頭一看,綠葉已經(jīng)掉光了,光禿禿的藤條,孤獨(dú)地抵抗著寒風(fēng)。突然,一個(gè)雪球飛了過(guò)來(lái),打掉了一根今年春天才發(fā)出來(lái)的小小紫藤蔓。其他人已經(jīng)轉(zhuǎn)到了操場(chǎng),但我卻還目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些藤……

  有紫藤的長(zhǎng)廊很美,而我們的校園更美!

美麗小學(xué)作文 篇6

  在市政府辦公大樓旁,有一處風(fēng)景秀麗的地方——磁湖。不管是春天,是夏天,或是秋天,還是冬天,這兒的景色都是那樣迷人,使我留連忘返。

  星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,老師帶我們到磁湖一角游玩。來(lái)到磁湖一看,湖岸全是一些綠茸茸的小草,草里夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的野花,像一塊地毯鋪在水邊。雖然這些花草毫不起眼,但為春光增色不少。

  最美的要算岸邊的迎春花了,嫩綠的葉子中間夾著一些嬌黃艷麗的花朵。綻開(kāi)了她美麗的小臉,好像告訴我們:春天到了!春天到了!

  磁湖的水清澈見(jiàn)底,清的'能看見(jiàn)湖底的沙粒和水草。突然,一只小魚(yú)躍出水面,劃了一道弧線,吹了一個(gè)小泡泡,又“唰”的一聲跳進(jìn)湖里。一個(gè)漁翁駕著一葉小舟向我們駛來(lái),他勞作了一早晨,不知有多少收獲啊!

  在湖的那邊,有一個(gè)高大的建筑—磁湖山莊。它白墻青瓦,尖尖的房頂被清晨的霧罩住了,多像一幅迷人的山水畫(huà)呀!就算再高明的畫(huà)家也畫(huà)不出來(lái)了吧?

  清晨,磁湖的山山水水,在初升的太陽(yáng)照射下,發(fā)出耀眼的光澤,顯得是那么迷人,那么明亮,那么生機(jī)勃勃,好一派湖光山色!

  我愛(ài)你,磁湖!

美麗小學(xué)作文 篇7

  冬天的早晨很美,不信,請(qǐng)看——

  早晨起來(lái),冬霧彌漫。霧散之后,立即出現(xiàn)一幅奇景,那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;那落葉喬木的.枝條上裹著雪,宛如一株株白玉雕的樹(shù);垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲塑迷離,恍惚。

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