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小學(xué)的作文400字【集合】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文400字 篇1
在這個陽光明媚，萬里無云的周末，我們來到了杭州灣新區(qū)游玩。
我們先參觀了吉利公司。首先，我們來到展車大廳，那里展示著許多斬新的汽車。有像老爺車的出租車，像熊貓的小汽車……。接下來我們要了解一輛車是怎么制造出來的。首先我們在工作人員的帶領(lǐng)下來到?jīng)_壓車間。一進(jìn)車間，就聽到“哐、哐”的響聲，四個機(jī)械手臂把零件分別放在四個巨大的沖壓床上面，“哐當(dāng)”一聲巨響，一個形狀就出來了，這樣一個接著一個，分別沖出汽車的門、底盤之類的部件。
我們又來到焊接車間，這里是把剛剛沖壓車間做出來的部件組合在一起。這個車間可比沖壓車間危險多了，時不時會飛濺出金色的火花，我們小心的躲閃著，生怕被濺到。我們終于走出了這個車間來到了第三個參觀地點(diǎn)——組裝車間。
這個車間的工人要比其它車間的'多，這些工人有的在裝排氣管，有的在裝輪子，還有的在裝坐椅，忙得不亦樂乎。等車門一裝，整輛車的樣子就出來了，然后從索道一樣的地方開出來，開始試車，看看電路好不好。最后就直接開出來，裝進(jìn)大卡車，運(yùn)到五洲四海。
下午我們又在杭州灣濕地公園玩了撕名牌、騎雙人三人自行車，真是一次快樂的實(shí)踐活動！
小學(xué)的作文400字 篇2
我有一個好朋友。她今年11歲，長著一雙彎似鐮刀的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，一頭精神的短發(fā)，烏黑發(fā)亮……別看她相貌平平，但她的所作所為卻令人佩服。
那件事發(fā)生在我讀四年級的時候。第五單元的數(shù)學(xué)測試卷發(fā)下來了，只見同學(xué)們都高興得連蹦帶跳。一看，原來是他們都考出了自己理想的成績，就連王禹晴也考了98分呢！我想：我肯定會得100分。想著，想著，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣。沒想到樂極生悲，我竟得了74分。“哎呀，考砸了，完了！”我小聲地嘟囔，“都怪我測驗(yàn)時不細(xì)心……�！迸赃叺耐瑢W(xué)看了我的.分?jǐn)?shù)都火上加油，議論紛紛。這時中等個子的同學(xué)向我走來，我不耐煩的揚(yáng)了一下手，說：“你肯定是取笑我的，不就得了98分嗎？”說著，我抬起頭來一看，果然不出我所料，來人正是王禹晴。雖然看著她并沒有想嘲笑我，但她來的意圖令人困惑。這時，她開口了：“沒錯，我是得98分，但我并沒有取消之意。你忘了嗎？老師反復(fù)教導(dǎo)我們：遇到困難別放棄，要勇敢地面對它，挑戰(zhàn)自我！”隨后，她把我錯題的幾大要素告訴了我，還給我耐心講解，并且講了幾個笑話給我聽，逗我開心。
平時，王禹晴還幫助組長收作業(yè)；幫助老師抱作業(yè)；幫助同學(xué)打飯……
我的好朋友王禹晴是個普普通通的小女孩，是個樂于助人的人！
小學(xué)的作文400字 篇3
星期五的早晨，我迎著明媚的春光，樂陶陶地去上學(xué)。
突然，我看見前方不遠(yuǎn)處，在那個賣餃子稀飯的攤前，正站著一位老奶奶，眼巴巴地望著鍋里那熱氣騰騰的鍋貼餃和稀飯。此時，老板娘不知到哪里去了。我悄悄地走近那個早點(diǎn)攤，蹲在一旁，假裝著等我的同伴，眼睛卻在時刻地注視著老奶奶的一舉一動。只見她瘦瘦的，黑黑的，顯得很疲倦，手里拎著個塑料袋，袋里裝著一些廢飲料瓶和易拉罐。哦，原來她是個揀破爛的`。她的目光很少離開那熱氣騰騰的鍋。忽然，她摸了摸口袋，顫巍巍地掏出幾枚硬幣，數(shù)了數(shù)，又放進(jìn)了口袋。也許是餓極了，也許是餃子的香味太誘人了，她朝四周望了望，見我并沒注意她，便顫巍巍地、慢慢地向餃子伸出了手……我不禁在心里喊：“快呀，快呀，拿了就跑，別讓老板娘逮著，別讓人看見！”可是，她卻迅速地把剛剛伸出的手抽了回來。我被這動人的一幕感動著，不由自主地掏出了自己的早點(diǎn)錢。
恰在這個時候，老板娘回來了，我將僅有的吃早點(diǎn)的兩元錢塞到老板娘手中，指著老奶奶說：“全給奶奶買鍋貼餃和稀飯�！薄八悄隳棠�？”老板娘笑著問。“我不認(rèn)識她！”我輕聲答道。老板娘把錢還給了我：“拿去買你的早點(diǎn)吧，我會給她鍋貼餃和稀飯吃的！”說著，拿出一個碟子裝了六個鍋貼餃，又盛了一碗稀飯，端給了老人，說道：“趁熱吃吧�！蔽页习迥锴f嚴(yán)地敬了個隊(duì)禮，便邁開大步朝學(xué)校走去……
小學(xué)的作文400字 篇4
秋天的風(fēng)是金色的，秋風(fēng)吹過后，稻子黃了，高粱紅了，農(nóng)田和果園被染成了豐收的顏色。
放假了，爸爸帶我去姥姥家。在路上，“哇”我一聲贊嘆，公路的兩旁，田地里的玉米、甘蔗、稻子熟了。玉米地里的玉米像婀娜多姿的姑娘穿著一件綠色的裙子在田地里翩翩起舞。輕輕剝開玉米皮，你會看到一粒粒飽滿的玉米粒就像金黃色的豆子！ 田野中，一望無際的稻田像翻滾 的波濤。稻穗沉甸甸的，像一盞盞燈籠往下垂，壓得稻桿都彎了腰。一陣風(fēng)吹過，我吸了一下鼻子，一股泥土的味道和著稻香沁入心田。望著這一片金燦燦的稻田，使我不禁想起了唐朝詩人李紳的詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。“ 到了姥姥家門口，看到了菜地，我看到了許多各式各樣的蔬菜，有紫色的茄子，綠油油的小黃豆和又大又紅的辣椒等。它們排著整齊的隊(duì)伍，就像一位位解放軍呢！屋旁外的小溪清透清透的，微風(fēng)吹來，它就像位歌唱家，叮咚叮咚的`唱起歌來。天上的白云飄忽不定，有的像羽毛，有的像棉花糖，有的像小動物......風(fēng)兒陣陣，它們像路上的行人，慢慢隨風(fēng)走起路來。
秋天真好，我愛秋天，愛它美麗的風(fēng)景，更愛它滿溢的碩果。這就是秋天，一個收獲的季節(jié)！
小學(xué)的作文400字 篇5
今天，下著大雨我們還是來到了學(xué)校學(xué)習(xí)。
我和我的朋友魯怡純約好了今天去圖書館還書，我去教室找她的時候她在寫作業(yè)，我走過去對她說；怡純，我們該去圖書館還書了她站起來對我說；松枝，你先去吧，外面下著雨呢，我把這些作業(yè)先寫完再找你。你去圖書館門口等我就行了，我們一起還書，我也等得不耐煩了，就先去了可是，我在圖書館等了半個小時還是不見她來。我有些生氣了 我想著；‘’這個人太不講信用了，我最討厭這種不講用的同學(xué)、朋友。我直接回到了學(xué)校，找了她，我看見她在收拾作業(yè)，我過去對她說；你怎么還不去圖書館啊？我已經(jīng)等了半個小時了，難道你要不講信用么？她正想解釋我卻截斷了她所說的.話。我轉(zhuǎn)頭就走了。
我去了操場一路想著；剛剛會不會太過分啊 ，我嘴里嘀咕著；誰讓她不講信用的。九容走了過來說；剛剛魯怡純?nèi)ソ蛔鳂I(yè)，老師還給她談話所以去完了。我聽到了真相，我在自責(zé)為什么不聽他她解釋呢。我跑回了教室，她很傷心可能是剛剛那件事情吧？她看到了我跑過來趕快對我解釋，我沒有聽解釋，卻一把抱住了她，我對她說；對不起，你能原諒我剛剛做的所作所為么？ 她說；我原諒你。
我得到了一個到答案，沒有什么東西更值錢 ，友誼是金錢買不來的，是無價之寶。
小學(xué)的作文400字 篇6
每個人都有難忘的一件事，而我難忘的一件事卻在晚上！
一天晚上，我叔叔家的妹妹坐火車從重慶回家，我和我的爸爸媽媽去接他的時候，在車站前我和我的媽媽看見了孤兒演藝團(tuán)，于是就叫我爸爸過去。因?yàn)榛疖囃睃c(diǎn)我妹妹沒有來到我們就在那里看了起來，有一個5歲的`小孩，腳能夠到頭！身子非常的軟，三歲開始練，可想而知受了多大的苦！還有一個女孩大概13-15歲之間，用一個木板地面放了一個圓的東西，她站在上面，把另一頭放上一個碗，她一使勁蹬那個木板，那個碗就跑到了他的頭上，如果一不小心他就會摔倒在地，再說了我們也上不去啊�。∵�有一個和她差不多大的女孩躺在地上用腳蹬桌子，360度旋轉(zhuǎn)，速度還非常的快。
光說女孩了不能少了我們男生的精彩，有一個大概9是的男孩子騎著單輪車到處跑技術(shù)多么的高超，還有一個男孩子，用一根繩綁著兩個水碗，里面裝上水360度的旋轉(zhuǎn)，還有很多花樣，竟然一滴水都沒有撒！還有一個人用頭破開了15個酒瓶，頭竟然一點(diǎn)也沒有事！
可想而知他們在背后流了多少汗水，淌過多少次血！他們多么的苦，沒有爸爸媽媽。而我卻不好好上學(xué)給爸爸媽媽惹事，爸爸媽媽還給了我這么好的條件。和他們相比我比他們幸�？鞓返膶�(shí)在是太多了！我下定決心一定會努力學(xué)習(xí)不惹爸爸媽媽生氣，珍惜眼前的美好生活！
小學(xué)的作文400字 篇7
我的奶奶平凡得不能再平凡了，她像許多老年人一樣，有著滿臉的皺紋，蒼白的頭發(fā)。她今年七十歲了，瘦小的身材，還像一個老頑童一樣蹦蹦跳跳的；有時，她還會聚精會神地看動畫片，絕對是返老還童了。
我的奶奶經(jīng)常穿一件白色上衣，黑色短裙，這是她的'便裝。奶奶非常節(jié)儉，一年四季都不愿添置新衣服，一件衣服能穿十幾年。奶奶每天天一亮就起床，天一黑就睡覺，有時白天屋里黑也不舍得開燈。奶奶是節(jié)儉了一輩子的人，想改變都改變不了。
奶奶每天給我們?nèi)胰俗鲲�，做飯做了幾十年，可做飯水平�?shí)在不敢恭維，一會兒太咸了，一會兒又忘記放鹽了，有時炒菜像是水煮的，有時菜又炒糊了，經(jīng)常不舍得買肉、買雞蛋，因此經(jīng)常落得我和爸爸的埋怨。
奶奶非常辛苦，但有時也非常犟、愛頂嘴。奶奶打噴嚏了，爸爸說：“你是否感冒了？吃點(diǎn)藥吧，或者到醫(yī)院看看。”奶奶馬上說：“沒事兒，沒事兒�！表斄朔浅ｉL時間嘴，最終才勉強(qiáng)答應(yīng)了。
這就是我的奶奶，我非常愛她，尊敬她，有時，也會沖她發(fā)點(diǎn)小脾氣，比如監(jiān)督她吃好飯，多吃菜了，奶奶不聽話的時候，我就非常生氣。當(dāng)然，奶奶對我更加關(guān)照了，每天尋寒問暖，有時我都覺得太羅嗦了；下雨天，還會到學(xué)校為我送傘。我非常感激我的奶奶。
小學(xué)的作文400字 篇8
星期二的美術(shù)課，老師讓我們拿出美術(shù)學(xué)具里的泥巴，捏小玩意。我很開心，因?yàn)槲易钕矚g這些小玩意了，于是馬上拿出泥巴開始動工。
徐老師打開電腦，在投影上出示了幾個制作好的工藝品，有一匹奔騰的馬，有一個抱著籃球的男孩子，還有一朵亭亭玉立的荷花，都是栩栩如生，惟妙惟肖，看得我很心動。
大家開始動工了，偷眼瞄一瞄，有的在仿照剛才投影上的作品，不是馬，就是荷花;有的還在苦思冥想，不知道等下會做成什么;有的還在竊竊私語，想不好做什么。我動作比較慢，不敢再耽誤時間了，便馬上動起來。
沒過五分鐘，第一個同學(xué)居然OK了!而且竟然是丁簡!真讓人大跌眼鏡啊!要知道他可是我們班有名的.“拖拉機(jī)”啊!今天咋那么快呢!奇可怪了!他把作品拿上去給徐老師看，徐老師說：“丁簡捏的是一個塔型的獎杯，他很聰明，所以被評為”智慧之星“。
這時候，其他同學(xué)也陸續(xù)完成了任務(wù)，有的是球拍，有的是荷花，有的是照相機(jī)。
我的同桌捏了個男孩子，梳著小辮，擎著舉重器，挺好玩的。我捏的是一只小章魚，很可愛的張著嘴巴，老師說我是“創(chuàng)造之星”，我非常高興。
丁零零，下課了，大家拿著自己的作品互相炫耀。今天的手工課真有趣，只是我們的手上都粘滿了泥巴。哈哈，不說了，洗手去啦!
小學(xué)的作文400字 篇9
借給別人一支筆，扶起跌倒的同學(xué)，這些事看起來很不起眼，但這對需要幫助的人有多么重要。
我就遇到過這樣的事。
記得那是一個星期二的上午，我來到學(xué)校，打開書包，咦？文具盒怎么不見了？我把書包里里外外都翻了一遍，也沒有見到文具盒的影子，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：沒有筆上課怎么做筆記，怎么寫字呀！
就在這時，上課鈴響了，語文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫生字，同學(xué)們都埋頭寫了起來，只有我忐忑不安地左顧右盼。這時，同桌王子木問我：“你怎么還不寫呀？”我小聲地對他說：“我忘帶文具盒了�！彼挍]說，從他的文具盒里拿出了一支鋼筆，塞到我的手里，對我說：“趕緊寫吧！”我感激地看了他一眼，說：“謝謝！”便開始寫了起來。
下課了，我把鋼筆還給他，再次真誠地向他道謝，他說：“不用謝，同學(xué)與同學(xué)之間是該互相幫助的，老師不是經(jīng)常說“幫助別人，快樂自己”嗎！”第二節(jié)課時，周圍的.同學(xué)都知道我忘帶文具盒了，紛紛伸出了援助之手，這個借給我一支筆，那個借給我一把尺子……同學(xué)們真是樂于助人啊！
通過這件事，我深深體會到，在遇到困難時，接受別人熱情地幫助時心里有多么感激，多么溫暖�！百浫嗣倒�，手有余香”，我也會成為一個樂于助人的人。
小學(xué)的作文400字 篇10
秋天的的瓜渚湖有一種迷人的美，讓人看了心曠神怡。
走進(jìn)瓜渚湖，首先映入眼簾的是白樺樹，挺直的腰桿，矗立在秋天的瓜渚湖中，讓人覺得白樺樹有一種清秀、脫脫俗的感覺，而它周圍稀疏的樹葉，更襯托出了白樺樹的這種特別的氣息。
沿著林間小路走，會發(fā)現(xiàn)草地上有一種像野菊的花，這花由五片花瓣組成，每一片花瓣都泛著金光，花的葉子深綠，呈碗狀，美中不足的.是這“碗”有一道殘缺的口，合不起來。
再走一段路，就進(jìn)入了“竹林小道”，弓著腰，走進(jìn)竹林的家看看，似迷宮一般，讓人眼花繚亂，踏著竹葉鋪成的地毯，靠著依稀可清的陽光，走出了竹林的家。
只要感受到風(fēng)“呼呼”吹拂的聲音，就會明白來到湖邊了。放眼望去，湖面波光粼粼，柳樹姑娘不時把自己引已為傲的長頭發(fā)放進(jìn)水中，清洗、保養(yǎng)。一些魚兒浮出水面，享受太陽的溫暖。浪花輕輕地拍打著巖邊的石頭，濺起小水珠，隨即小水珠又回到湖媽媽的懷抱中。站在湖邊，享受太陽的溫暖，傾聽著湖水的輕訴，多么愜意呀！
走在回去的路上，瓜渚湖的一幕幕美景在我的腦海中回放，秋天的瓜渚湖，迷人的瓜渚湖……
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