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快樂的小學(xué)作文400字

時(shí)間:2023-09-03 17:35:16 小學(xué)作文 我要投稿
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快樂的小學(xué)作文400字合集7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

快樂的小學(xué)作文400字合集7篇

快樂的小學(xué)作文400字 篇1

  周三,我們學(xué)校組組織去秋游,我們要去的地方是南宋官窯博物館。杭州南宋官窯博物館位于杭州玉皇山以南烏龜山西麓,地處西湖風(fēng)景區(qū)南緣,是中國(guó)第一座在古窯址基礎(chǔ)上建立的陶瓷專題博物館。

  來(lái)到大廳跟前,我看見“南宋官窯博物館”幾個(gè)大字剛勁有力,閃閃發(fā)光,進(jìn)了展廳大門,只見一塊石頭上刻著“青瓷故鄉(xiāng)”四個(gè)字。在電視中得知,中國(guó)是瓷器生產(chǎn)遺址,聞名海內(nèi)外,這就是宋代五大官窯之一的南宋官窯。八百多年前,南宋官窯曾住在中國(guó)陶瓷發(fā)展史上下下了濃重一筆,在杭州留下了陶瓷文化的歷史足跡。

  參觀完文物陳列,緊接著我們又參觀了龍窯遺址。南宋官窯依破而臥,頭低尾高,像一條向下俯沖的火龍。整條龍窯可分為搖頭,窯室,窯尾三段,長(zhǎng)40。8米,平均寬2米,頭尾高差7。2米,用磚砌筑的車輪廊清晰,氣勢(shì)恢宏。龍窯遺址被保護(hù)在廊內(nèi),兩側(cè)是階梯的'參觀道,供觀眾臺(tái)階而上,憑欄觀賞。

  參觀完龍窯后,我們就打開背包,把自己所帶的吃的,吃著,聊著,開心極了吃飽了,喝足了,我們又去了八卦田。八卦田的形狀非常奇特,田內(nèi)重者八種顏色不同的莊稼,中間還有一個(gè)太極,使之名副其實(shí)。

  時(shí)間過(guò)的很快,一天的游玩結(jié)束了,大家過(guò)的很開心,這次來(lái)參觀南宋官窯博物館的收獲真不。

快樂的小學(xué)作文400字 篇2

  今天,我十分的激動(dòng)和開心,因?yàn),爸爸告訴我,明天就可以去日照旅游看看大海了,在我心里大海一望無(wú)際,波瀾壯闊,是我十分向往的地方。我滿懷激動(dòng)的心情等待著明天快快地降臨,這樣我就可以看到大海了,每當(dāng)想到這心里有說(shuō)不出的高興。

  終于等到了旅游的這一天。我和爸爸去接上我的好朋友鄭晨欣一起坐上了大巴,跟著旅行團(tuán)一道踏上快樂的旅行,途中我有百種的想像,大海如何如何……還在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,導(dǎo)游告訴我們已經(jīng)到了,車上所有人的目光順著導(dǎo)游的指的方向看過(guò)去,,大家不禁“哇”的一聲,在我們眼前呈現(xiàn)出一片美麗的金色海灘,藍(lán)天碧海、人潮蠕動(dòng)、蔚為壯觀。我急忙換上游衣,向著我心里向往的大海狂奔而去,當(dāng)我雙腳踏上金色沙灘,柔軟的`海沙包住了我的腳,但沒有細(xì)致感覺,繼續(xù)沖向大海,當(dāng)一只腳踏上海水時(shí),我又猶豫縮回了腳,大海是那么的蔚藍(lán)、深?yuàn)W及深不可測(cè),使我想又想。但是、我還是鼓起勇氣踏入大海,一股清涼的感覺使我精神百倍,向著大海的深處游去?墒牵@艘淮未伟盐掖蚧睾_,但我還是義無(wú)反顧的向前游去,海邊晴空萬(wàn)里,藍(lán)天碧水,海浪很大,可以用一句成語(yǔ)來(lái)形象、波濤洶涌,一浪接一浪拍打著金色的沙灘上,浪花飛舞,雖然,我也喝了幾口海水,海水可是一點(diǎn)兒也不好喝,咸咸的、苦苦的,但是我和我的好朋友玩得真的十分開心,真的很快樂,玩海的人潮也依然興趣盎然。

快樂的小學(xué)作文400字 篇3

  我的家是世界上一個(gè)頂普通頂普通的家庭。成員四個(gè):媽媽、爸爸、弟弟和我。你們有興趣認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)嗎?就讓我一一為你們介紹吧。

  全能老爸

  我的老爸是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋,因(yàn)樗俏壹业谝徽崎T人。無(wú)論家里的大事還是小事,他都要管著,大到建房子,小到買菜。而且家里無(wú)論什么東西壞了,他都有辦法修好。

  臭美老媽

  我們家頂頂臭美的人就是我老媽了。打開衣柜,全是她的衣服和包包,只留一點(diǎn)小得可憐的角落放老爸的衣服。我曾悄悄地問過(guò)老爸面對(duì)這樣的“待遇”心里是否平衡,老爸“呵呵呵”地笑著:“漂亮女人都很霸道的喲。”

  “馬良”弟弟

  弟弟呢是一個(gè)“小馬良”,他畫的畫特別好,他今年才七歲,可他得過(guò)獎(jiǎng)的次數(shù)比他的'年齡大多了。弟弟畫畫時(shí)可是誰(shuí)都不能去打擾他的,要是這時(shí)你惹到了他,他就會(huì)和你沒玩沒了。哦,對(duì)了,忘了告訴你們,他還是一個(gè)圍棋迷。

  貪吃的我

  最后還是低調(diào)地介紹一下自己吧。我最喜歡的事就是看書,大人的書小孩的書我都通吃。有時(shí)如果我看到圖書館哪本大人書的題目很吸引我,我也不管三七二十一就借回家,先看去再說(shuō)唄!我屬雞,但老媽說(shuō)我一點(diǎn)都不像雞,反而像貓,一只貪吃的小貓。好吧好吧,就算我屬第十三生肖饞貓吧。

  這就是我們一家人,幸福快樂的一家人。

快樂的小學(xué)作文400字 篇4

  昨天我們?cè)趯W(xué)校過(guò)了一次六一,真是一想就快樂呀!

  上午,我們?cè)谛@里面玩,雖然我玩的游戲不多,但還是很快樂,我大部分時(shí)間都在幫老師干活,做老師的小助手,雖然只是小小的忙,但還是貢獻(xiàn)很大,老師讓我找王世哲之后,老師又給了我一張票,讓我去玩。

  我首先先玩了四年級(jí)八班的游戲,我第一回籃球經(jīng)過(guò)呼啦圈,第二回是進(jìn)到了里面,我得了一張獎(jiǎng)券,我換了一包薯片后,沒有吃,再去玩別的了,我的朋友叫我去玩五年級(jí)的游戲,那是吹乒乓球,吹過(guò)了之后,就抽獎(jiǎng),我雖然過(guò)了,但沒有抽著獎(jiǎng)券,而是抽著一個(gè)不好的,沒有得到獎(jiǎng)券,是我很傷心,但我抽著里面的內(nèi)容讓我很搞笑。

  晚上我們看表演,其中使我最搞笑的.是演童話劇,那里說(shuō)白雪公主最丑的,王后要成為最丑的人,就要把白雪公主嫁出去,后來(lái)國(guó)王不答應(yīng),說(shuō)以后沒有人陪國(guó)王玩連連看了,后來(lái)王后說(shuō),這時(shí)候不玩連連看了······,國(guó)王說(shuō)要給他升級(jí)打槍游戲,王后就答應(yīng)了,之后買衣服的時(shí)候,王后說(shuō)自己和白雪公主是絕丑二人組,結(jié)果那時(shí)候下雪了,白雪公主變得非常漂亮,王后就打了一個(gè)電話給氣象臺(tái),把雪天改為晴天,后來(lái)更搞笑了,很難表達(dá)清楚,演這個(gè)童話劇的是大隊(duì)委的給位同學(xué)。

  那一天真是玩的特別高興,雖然沒有露天電影,但還是很高興。

快樂的小學(xué)作文400字 篇5

  以前,我總是以為,快樂就是天天玩,可經(jīng)歷了那件事以后,我明白了快樂的真諦——給予。

  在很多次我遇到困難時(shí),同學(xué)都伸出了援助之手,給予了我力量。我十分感謝這些幫助過(guò)我的同學(xué),從他們身上,我學(xué)會(huì)了要盡自己的微薄之力去幫助他人。

  有一次,我向媽媽要了十元錢,準(zhǔn)備去肯德基買蛋撻吃。剛走到肯德基門口,我看見一位老爺爺,他白發(fā)蒼蒼,已付破爛不堪,滿臉皺紋,手上傷痕累累,兩只腿盤著坐在地上,嘴里不停的乞求過(guò)路人幫助他,可是,沒有一個(gè)過(guò)路人搭理他。他面前的碗里空空的,一分錢也沒有。

  我愣住了,心想:這位老爺爺真可憐,要不,我把買蛋撻的錢給他。可這樣我就要餓肚子了,我剛想轉(zhuǎn)身走,忽然又想到:這位老爺爺有可能好幾餐都沒吃東西了,我還是把錢給他吧。于是,我快步上前,把十元錢放在老爺爺?shù)耐肜。老爺爺連連磕頭,嘴里還不停的說(shuō)著感謝的話。我笑著走開了,肚子雖然很餓,但心里卻無(wú)比的.高興,因?yàn)槲冶M了自己的微薄之力去幫助他人?粗厍暗募t領(lǐng)巾,我對(duì)自己說(shuō):給予是快樂的,以后我會(huì)經(jīng)常這樣做。

快樂的小學(xué)作文400字 篇6

  愚人節(jié)終于來(lái)到了,我早已想好愚弄同學(xué)的法子了。

  早晨,我早早地來(lái)到教室里,在一張精美別致的紙條上寫了一句話:我是頭豬,而且還畫了一頭小豬,在紙上貼上雙面膠。

  我正想著該貼在誰(shuí)的身上,偶然間看見任天同學(xué)正在看板報(bào),我的`目標(biāo)便鎖定了他。于是,我便捻手捻腳地走過(guò)去,把紙條貼在了他的背上。

  “干嘛?”任天轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問我。

  “2+6=?”我說(shuō)。

  “我不知道。”他以為我要為難他。

  這時(shí),來(lái)了幾個(gè)同學(xué),看見任天背上的紙條都哈哈大笑起來(lái)。

  “怎么了?”任天問。

  幾個(gè)同學(xué)異口同聲地說(shuō):“我是頭豬!”說(shuō)著,便笑著跑開了。

  正在我高興的時(shí)候,忽然聽見有人叫我。

  “劉鑫洋,王老師叫你去辦公室。”

  我一聽,像被霜打的茄子一樣,提不起精神來(lái),心想:“是我的作業(yè)沒寫好?還是上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了?”

  我來(lái)到了辦公室。

  “有事嗎?”老師問。

  “王老師,您不是叫我嗎?”我說(shuō)。

  “沒有呀,今天是愚人節(jié),你可能被愚弄了。”王老師笑著說(shuō)。

  嗨!我剛剛愚了一把同學(xué),現(xiàn)在反而另外的同學(xué)給愚了,真是的!

  這個(gè)愚人節(jié),我過(guò)得可真快樂呀!

快樂的小學(xué)作文400字 篇7

  本年中秋節(jié)特別好玩,由于爸爸帶著我和小堂妹一同去“探險(xiǎn)”了。

  咱們先來(lái)到草叢中,草叢里有許多咱們不認(rèn)識(shí)的花草。爸爸先跟咱們解說(shuō)花的姓名以及他們的用途,接著爸爸又給咱們摘了一個(gè)古怪地東西:它綠綠的,身上長(zhǎng)滿了尖尖的刺。

  “知道這是什么?”咱們疑問地?fù)u搖頭。

  “這是板栗!卑职中χㄖ蹅儭

  “不可能!”咱們驚呼一聲。

  爸爸把這個(gè)尖尖的東西敲開,里邊果然是板栗,并且不止一個(gè)。爸爸又拿出一個(gè)遞給我,笑著說(shuō):“吃吧,很好吃的!蔽矣悬c(diǎn)置疑地吃了一口,覺得滋味不是很好。

  之后,咱們又去田里探險(xiǎn)。在這里,咱們看見了許多芝麻。爸爸看咱們?nèi)フ,就提示咱們:“綠的芝麻還沒有老練呢,要摘黃色的.會(huì)好開一點(diǎn)!甭犃税职值脑挘伊⒖陶藥讉(gè)黃色的,翻開里邊果然有許多芝麻寶寶,小小的芝麻寶寶在媽媽的懷有里真是太可愛了。

  摘完芝麻,咱們沿著小路走,來(lái)到小河濱。去小河上的時(shí)分,那不規(guī)整的臺(tái)階實(shí)在是太難爬了,我當(dāng)心謹(jǐn)慎地向下爬,生怕一不當(dāng)心就掉到河里。這樣一想,我更當(dāng)心了,漸漸爬,漸漸下,終于爬下來(lái)了。短短的十幾步臺(tái)階感覺好像爬了幾百年似的。我擦了一把汗,和爸爸堂妹高高興興地回家了。

  這次探險(xiǎn),讓我學(xué)到了許多新的知識(shí),真是有影響又好玩。這個(gè)中秋節(jié)真是太好玩太特別了,讓我覺得自己特別美好,有這樣一個(gè)好爸爸。

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