吊蘭小學(xué)作文

時(shí)間：2023-09-03 17:39:40 小學(xué)作文我要投稿

吊蘭小學(xué)作文(集合10篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的吊蘭小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

吊蘭小學(xué)作文(集合10篇)

吊蘭小學(xué)作文篇1

　　我家有一盆吊蘭，很漂亮。它的葉子就像“滑滑梯”一樣，是由白色和綠色組成的。

　　有一次，外面下著傾盆大雨，我把吊蘭搬出去淋淋雨。它在雨中沖洗著自己的'葉片，雨珠順著葉子滑溜溜地滑下來。晶瑩剔透的雨珠猶如珍珠，在雨中閃閃。

　　雨停了，我又把吊蘭搬回到陽臺(tái)上，剛剛被沖洗過的它現(xiàn)在顯得神清氣爽，仿佛在說：“真舒服��！真舒服��！”

　　每當(dāng)?shù)跆m長(zhǎng)大時(shí)都會(huì)抽出許多新的枝條。在這些新的枝條上還會(huì)長(zhǎng)出新的葉子，那些小葉子慢慢長(zhǎng)大，分成了很多片葉子，就成了小吊蘭。

　　我把小吊蘭連枝條一起用剪刀剪下來，然后插在泥土里，幾天過后小吊蘭又長(zhǎng)出新的枝條，葉子也變寬了。這個(gè)發(fā)現(xiàn)令我吃驚：吊蘭竟然還長(zhǎng)大了，我從來都沒有給它澆過水呀。我連忙告訴媽媽：“吊蘭的生命好強(qiáng)大呀！”媽媽說：當(dāng)然啦，其實(shí)還有好多植物的生命力也很強(qiáng)呢�！�

　　我喜歡吊蘭。

吊蘭小學(xué)作文篇2

　　“嘀嘀嗒嗒”，不知是誰抱起了銀琵琶，彈出了一首和諧動(dòng)聽的“秋之曲”。

　　哦，原來是秋仙子在大顯身手。她用手中的仙女棒指揮著雨娃兒，于是，小雨娃們便一個(gè)接一個(gè)在空中跳起了輕盈的舞蹈，接著又像雪絨花似的落在地上，濺起一朵朵碎銀般的'水花。這美麗的水花不停地方綻開著，又不斷地消失在水霧中。秋仙子不知疲倦地彈著銀琵琶，雨娃們無拘無束地跳著婀娜多姿的空中芭蕾，為天空編織出一幅珠簾。

　　綿綿秋雨中，不知是誰撐起了雨傘。那白色的雨傘，靜靜地讓雨洗滌它的身體。我走近一看，原來那不是傘，那是吊蘭潔白無瑕的花。在淅淅瀝瀝的秋雨中，吊蘭的花兒悄無聲息地綻開了那如雪的花瓣。我輕輕地嗅了嗅，它雖然沒有米蘭那濃郁的芳香，也沒有梔子花那沁人心脾的清香，但是它那獨(dú)特高雅的氣質(zhì)足以令人神魂顛倒。吊蘭的花兒宛如小巧玲瓏的白雪公主，坐在青翠欲滴的葉子上沉思。玉琢冰雕般的吊蘭花，不正是那楚楚動(dòng)人的白衣精靈嗎？瞧，星星般可愛的黃花蕊，多么像一群親密無間的小姐妹聚在一起說悄悄話呀！花的顏色似月色般朦朧。如果說吊蘭花純潔如玉，似乎又有一種淡淡的青綠色滲透在花瓣間；如果說它是淺青色，它又給人一種透明感。吊蘭花，你真是太神奇迷人了！

　　蒙蒙細(xì)雨中，不知是誰撐起了雨傘。

吊蘭小學(xué)作文篇3

　　我家里有一棵吊蘭。它種在一個(gè)方便面的盒子里，平常，我們把它放在陽臺(tái)上，它的葉子很細(xì)長(zhǎng)，中間是綠色的，兩邊是白色的，有的長(zhǎng)，有的'短。當(dāng)時(shí)，我還以為它是草呢！過了一段時(shí)間，爸爸總要給它澆一點(diǎn)水。一天又一天，它漸漸地長(zhǎng)大了。這幾天，它的葉子中伸出四根長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖，最長(zhǎng)的有四十九厘米，和我的胳膊一樣長(zhǎng)。上面長(zhǎng)滿了米粒一樣的小花。我聞了聞，覺得沒什么香味。爸爸說：吊蘭要開了，我們把它放到屋里來，讓它開花的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。一直到現(xiàn)在，花還沒有謝呢！不信，你來看看吧！

吊蘭小學(xué)作文篇4

　　在我家小區(qū)門口，開著一家花店，店里擺放著許許多多的花卉和植物，而吊蘭，就是其中最普通的一種。

　　在生活中，有人喜歡艷麗多姿的玫瑰，有人喜歡清新幽雅的蘭花，而我最喜歡的，卻是那一盆盆似普普通通卻又郁郁蔥蔥的吊蘭。

　　我的寫字臺(tái)上，就擺著一盆吊蘭。

　　這盆吊蘭身材苗條，高約20厘米，修長(zhǎng)而又勻稱的葉片，自然的垂落在花盆的四周，每一片葉子都是那么的優(yōu)雅和清新。有人說吊蘭的葉子像寶劍，可在我看來，它們倒是更像一根根魚桿，只不過它們的魚線比較短，仿佛連水面也夠不到。

　　吊蘭的花莖非常脆弱而且多汁，好像剛出生的嬰兒的皮膚，你要是不小心把它們弄斷了，像珍珠一樣的汁液就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的.往外流，就好像吊蘭的眼淚。

　　吊蘭的花是白色的，若隱若現(xiàn)的藏在吊蘭叢中，好像一個(gè)個(gè)小仙女。細(xì)小的白色花瓣給人一種清新脫俗，楚楚可憐的感覺。淡淡的花香，香得那么自然，香到恰到好處，仿佛再濃郁一點(diǎn)，就會(huì)讓你渾身都不自在。

　　吊蘭的根特別的茂密，它們落地生根，生命力極強(qiáng)，只要一夠著泥土，就會(huì)牢牢地抓住土壤。如果你把吊蘭連根拔起，它那些深入土壤里的根，就會(huì)把泥土都抓起來，就像一只只強(qiáng)壯而有力的手，一秒也不愿意將泥土松開。

　　這就是我最喜歡的吊蘭。它郁郁蔥蔥，生命力極強(qiáng)。它看似普普通通，卻又清新落俗。更重要的是，它還具有靜化空氣，清除甲醛的特異功能哦！

吊蘭小學(xué)作文篇5

　　吊蘭是一種水仙植物，也是一種生命力極強(qiáng)的植物，同時(shí)也是我最喜歡的花卉之一。

　　吊蘭的葉子是那么綠，那么嫩，葉面上相間著幾條白色的細(xì)細(xì)的“絲線”，感覺空氣都清新了許多，顯得是那么鮮活有力。葉叢中垂下了幾條嫩黃的花桿，長(zhǎng)出了淡綠色的`小花苗，太陽的余輝照耀在葉面上，這一切顯得更加光明。吊蘭垂下的花桿側(cè)面長(zhǎng)出了小花蕾，漸漸的小花骨朵兒開放了，變成了白色的花朵，過了幾日，花慢慢的枯萎了，中間長(zhǎng)出了綠色的花種子。

　　有一天，爸爸從店鋪里將吊蘭拿回家，那天由于氣溫很低，爸爸就把吊蘭裝在了塑料袋里，可是在半路上吊蘭的一枝花桿斷了，我就把花桿拿回了家，將上面的小花苗種在了花盆里。過了幾日，它竟沒有枯，居然活了。漸漸地，小花苗長(zhǎng)大了，也垂下了幾枝花桿。

　　吊蘭喜歡潮濕的土壤，需每?jī)扇鞚惨淮嗡�。水最好選擇淘米水，因?yàn)樘悦姿泻胸S富的維生素，能夠提高植物中的造氧菌子。

　　在移植花苗時(shí)需要注意：不要用濕土來栽培，因?yàn)闈裢寥菀讓⒒ǖ闹θ~折斷，并且不能很好地吸收養(yǎng)份。同時(shí)也不能先放土再放花，因?yàn)檫@樣栽培出來的花不是很健康，大家記住了嗎？

　　吊蘭是一種默默無聞的花；是一種溫馨的花；是一種清新的花。它雖比不上鮮艷的玫瑰，比不上芳香的牡丹，也比不上高雅的百合，但在我心目中，它永遠(yuǎn)是最純潔、最神圣的花！

吊蘭小學(xué)作文篇6

　　爸爸愛花，我也愛花。因此，我家陽臺(tái)上擺滿了各種各樣的花草。其中，我最喜歡那盆四季常青的吊蘭。

　　春天來了，萬物復(fù)蘇。我家的陽臺(tái)上顯得生機(jī)盎然。吊蘭當(dāng)然也不甘落后。在春姑娘的感召下，它抽出了翠綠的嫩芽。那嫩芽小小的、綠綠的，好像剛出生的嬰兒，弱不禁風(fēng)。微風(fēng)拂過，嫩芽也隨風(fēng)擺動(dòng)，像是跳起了一曲春之舞。

　　夏天，是植物生長(zhǎng)最快的季節(jié)。吊蘭自然也不會(huì)放過這大好時(shí)光。它貪婪地允吸著泥土中的養(yǎng)分。在陽光的`沐浴下，舒枝展葉，茁壯成長(zhǎng)。它那小小的嫩芽，已變成又細(xì)又長(zhǎng)的藤。碧綠碧綠的顏色，宛如翡翠雕刻而成。

　　秋天，是一個(gè)忙碌的季節(jié)。農(nóng)民伯伯忙碌著收割糧食。動(dòng)物們忙碌著準(zhǔn)備過冬的食物。吊蘭也在忙碌著。它在忙碌什么呢？讓我來告訴你吧：他在忙著繁殖呢！秋天到了，吊蘭從根部抽出一根根細(xì)長(zhǎng)的莖。不久，莖上便會(huì)長(zhǎng)出一簇一簇的葉子。等這些葉子長(zhǎng)大了，把它們剪下來。無論是插在土里還是泡在水杯里，它們都會(huì)落地生根，長(zhǎng)成一株新的吊蘭。

　　冬天，大雪紛飛。吊蘭也停止了生長(zhǎng)，和吊蘭寶寶們一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。它們靜靜地積蓄著養(yǎng)分，等待著春姑娘的到來。

　　我愛吊蘭。

吊蘭小學(xué)作文篇7

　　今年的暑假特別的炎熱，由于我在少年宮的劍橋英語班學(xué)習(xí)，所以一直沒有機(jī)會(huì)到湖州去看爺爺奶奶，他們已都是老年人，我很擔(dān)心在高溫的夏季里他們是否安好。

　　8月15日我終于有了5天的空閑時(shí)間，爸爸忙里抽空送我到了湖州，看到爺爺還是保持當(dāng)年軍人的`神氣，奶奶雖然有心臟病，但也安然地度過了高溫季節(jié)，我心里很開心。

　　爺爺奶奶家的陽臺(tái)上到了夏天總是開滿了五顏六色的花，像一個(gè)小花園，特別惹人喜愛的是那盆吊蘭，它像是懸在空中生長(zhǎng)的倒柳，又好像是綠色的絨球，如果走進(jìn)了細(xì)看，葉子居然將近有1尺長(zhǎng)，倒垂的葉子密密麻麻地把花盆圍得不透一點(diǎn)空隙，吊蘭的莖是從葉子中間長(zhǎng)出來的新苗，在莖的下端長(zhǎng)出一簇簇長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，每片葉子都鑲著金綠色的邊，它開花的時(shí)候很好看，像展開翅膀的蝴蝶。

　　它的生命力很強(qiáng)，只要把根埋在泥里就可以生長(zhǎng)了。我愛吊蘭，愛它的綠色，愛它的形狀和頑強(qiáng)的生命力！我祈禱爺爺奶奶和所有的老年人身體健康！

吊蘭小學(xué)作文篇8

　　今天天氣很悶，悶得讓人心煩，可讓我欣喜的是：我家的吊蘭長(zhǎng)出了新葉子。

　　吊蘭是上個(gè)月朋友送給我的，剛拿來的時(shí)候，吊蘭枝葉茂盛，綠意盎然，生機(jī)勃勃�？墒牵恍瞧谥�，綠葉開始萎靡起來，最下面的葉子變成了枯黃色，枝葉開始低垂。這是為什么呢？難道是因?yàn)槲疫@段時(shí)間只顧著學(xué)習(xí)，沒有好好照顧它嗎？吊蘭，吊蘭，真的對(duì)不起，是我疏忽了，我一定要好好照顧你。

　　于是我開始上網(wǎng)搜索吊蘭的資料，查查怎么養(yǎng)好吊蘭。原來吊蘭是喜陰性植物，應(yīng)該放在室內(nèi)，每次澆水不宜太多……真的是好復(fù)雜，不過，為了我的吊蘭，我一定要堅(jiān)持下去。

　　我把吊蘭移至窗臺(tái)邊半陰的地方，清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光從窗外射進(jìn)來，斜斜的照在吊蘭上，形成了一幅十分和諧美麗的畫面。這正是吊蘭吸收營(yíng)養(yǎng)的最好時(shí)間，我用小棍子給吊蘭松了松土，再加了一點(diǎn)肥料，然后用噴壺澆了一點(diǎn)水，覺得可以了，才心滿意足地去吃早餐。放學(xué)后，我放下書包，第一件事就是去看看我的吊蘭，摘去枯萎的葉子，用抹布擦一擦葉子上的灰塵，然后再澆點(diǎn)水。心里默念著：吊蘭吊蘭，你一定要快快好起來，你是我讀書的好伙伴，你給我的家里帶來溫暖，你給我們的生活帶來生機(jī)。你真是人類的好朋友。

　　就這樣過了好多天，吊蘭已經(jīng)有了明顯的'好轉(zhuǎn)，葉子慢慢的變綠了，枝葉也長(zhǎng)起來了，并開始下垂，越來越漂亮了。

　　現(xiàn)在的吊蘭已經(jīng)是葉色鮮翠，清雅別致，每當(dāng)我讀書累了的時(shí)候，欣賞一下我的吊蘭，頓時(shí)心曠神怡，精神百倍。我愛我家的吊蘭！作者：李同慶

吊蘭小學(xué)作文篇9

　　我是一盆吊蘭，雖然才長(zhǎng)了幾個(gè)月，但是我已經(jīng)枝繁葉茂了。

　　要說我的樣子，先聽聽我的大名兒吧！我還有一個(gè)名字叫垂盆草，從我的名字來看，你肯定會(huì)想象出這個(gè)樣子：長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，一直垂到了地面。這一點(diǎn)也不假。我的葉子正面有一條又細(xì)又長(zhǎng)、淺色的葉脈，翻過來看，背面有絲線般的'小葉脈，像血管一樣輸滿全身。這些長(zhǎng)葉子短則十幾厘米，長(zhǎng)則五十幾厘米。摸一摸葉子，十分柔軟，像一片片絨布。

　　我會(huì)在人們不注意的時(shí)候，在葉子下悄悄伸出幾根枝條，人們叫這小枝“葡萄莖”。枝條不過幾天就長(zhǎng)得很長(zhǎng)了。估一估，沒有一米長(zhǎng)，也有八九十厘米了。長(zhǎng)到一定的長(zhǎng)度，我就會(huì)吸足水分，通過葉脈傳遞到全身。新長(zhǎng)出來的葉片嫩嫩的，像一個(gè)個(gè)小扇片。

　　在花盆里，還住著許多居民：一只可愛的小蝸牛，一只灰色的小蜘蛛。小蝸牛每天都待在我的葉子上，很文靜。小蜘蛛很頑皮，不停地動(dòng)來動(dòng)去，弄得我好癢。

　　我的生命力很強(qiáng)，不怕旱來不怕凍。我對(duì)光線要求不嚴(yán)格，再熱也沒有關(guān)系。但是，我要告訴你，你要是澆多了水，我就要跟你說“bye-bye”了哦。