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（精）小學(xué)的作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文600字 篇1
20xx年我當(dāng)上了一位頗負(fù)盛名的博士，做過許多次成功的實(shí)驗(yàn)，得到了許多佳獎(jiǎng)。即使如此，我還是禁不住想起故鄉(xiāng)來，故鄉(xiāng)是多么美好呀。今天終于可以請假回家鄉(xiāng)了。早上7點(diǎn)正，我乘坐著時(shí)速飛船，飛進(jìn)了時(shí)光隧道，用8分鐘零8秒到達(dá)家鄉(xiāng)。
進(jìn)了村子，安置好飛船。我就穿上飛速羽毛鞋，走著走著，看到了一個(gè)熟悉的'面孔——小時(shí)候的玩伴小麗，我打了聲招呼，她認(rèn)出我來了。她親切地說“你是詩茵吧！”我激動(dòng)地點(diǎn)頭道：“是的，我是”。
我又走啊走，看到了一座座高樓大廈。走到曬谷廠，小麗連忙介紹說：“曬谷廠發(fā)生了很大的變化，工作人員先把運(yùn)來的谷用機(jī)器弄干，不用半小時(shí)的功夫，谷就干了，吃起來味道好極了�！薄昂脴O了�！蔽壹�(dòng)地說。
談了一會兒，我又朝奶奶的那幢別墅走去。我來到門前，保姆機(jī)器人透過搜查網(wǎng)檢查我，然后打開門讓我進(jìn)了屋。家務(wù)機(jī)器人見我來了，連忙準(zhǔn)備了幾碟家鄉(xiāng)小菜歡迎我。當(dāng)我走進(jìn)小院子時(shí)，院子里干干凈凈，到處都種著花花草草，令人心曠神怡。我又看到那張小石板凳上坐著爺爺和奶奶。我大吃一驚，走近一看，原來爺爺是克隆人啊。奶奶告訴我，爺爺是到克隆店克隆的。怪不得，我還以為死人復(fù)活了呢。
我又說：“奶奶，你一切安好嗎？”奶奶笑容滿面地說：“好，當(dāng)然好了，自從吃了你寄過來的那些青春保健特效藥，吃了后年輕了，真是生龍活虎！我還報(bào)了名參加那個(gè)新潮的跳舞比賽呢，準(zhǔn)備下個(gè)月參加全市的比賽。”
不知不覺，已經(jīng)過了一個(gè)月，我不得不動(dòng)身回去了，我戀戀不舍地坐在飛船上，飛進(jìn)時(shí)光隧道，回到工作室工作。
小學(xué)的作文600字 篇2
雄黃美酒惹人醉，五月初五粽飄香。轉(zhuǎn)眼間又到了端午。
傳說，南宋愛國詩人屈原不愿向敵人屈，義無反顧地投入了汩羅江，當(dāng)?shù)鼐用衤犝f后，家家戶戶撐船到各水淢尋找屈原，一直劃到洞庭湖。找不到屈原的尸體，當(dāng)?shù)赜幸粋�(gè)老漁夫，把米團(tuán)拋入江中說是這樣魚蟲們就不會撕咬屈原的遺體，其他人看了也紛紛效仿，不知不覺，這就演變成今天的粽子。
為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原，也為了紀(jì)念這個(gè)特殊的日子，我們學(xué)校舉行了熱烈的端午節(jié)傳統(tǒng)教育活動(dòng)。
首先開始的是“端午節(jié)聯(lián)歡會”，隨著主持人的一聲令下，活動(dòng)便開始了。大家侃侃而談，聊得不亦樂乎，我是第四個(gè)表演節(jié)目的`，我談的主題是端午節(jié)插菖蒲的由來�！按蠹矣锌赡茉谧约议T上看到過一捆捆菖莆吧？這是為什么呢，請聽我慢慢道來�！蔽翌D了一下，又接著說：“菖莆的葉片呈劍形，古人認(rèn)為把它放在門上可以避邪消災(zāi)，菖莆的香味濃郁，讓人覺得神清氣爽……”我滔滔不絕地說著，接下來的同學(xué)們也表演了許多精彩紛呈的節(jié)目，小玥把一枚硬幣“穿”入了瓶子里，她的魔術(shù)讓我們贊嘆不已。小渝和小亞的一段相聲也讓我們捧腹大笑，回味無窮。
最激動(dòng)人心的時(shí)候到啦！同學(xué)們拿岀自己親手包的粽子，與同學(xué)和老師分享。我迫不及待地剝開了小源給我的粽子。一吃，一股濃郁的香氣朝我襲來，哈！是個(gè)花生粽子！好容易吃掉了粽子，同學(xué)們帶來的粽子可真是千姿百態(tài)，有三角形的，有斧頭樣的，還有啞鈴型......小姜帶來的“千代香”肉粽把它的作用發(fā)揮了起來，就是粘了小姜一臉��！瞧他那樣，我差點(diǎn)把肺給笑了岀來；小鑫正埋頭吃著他的寶貝什錦粽子，可他一不小心，把粽子掉在了地上，看他那生氣的樣子，真讓人發(fā)笑！
這個(gè)端午，我“鬧”得好開心呀！既讓我們接受了民族傳統(tǒng)文化的熏陶，又讓我們接受了愛國主義教育。
小學(xué)的作文600字 篇3
手持語文教科書，梳著卷卷小發(fā)，鼻上高架著眼鏡，問何許人也，曰：此乃本班“快點(diǎn)”老師也。
走進(jìn)教室，不是鳥兒啼唱，也不是朗朗書聲，而是“快點(diǎn)”迎接我們新的一天�！翱禳c(diǎn)早讀！早讀時(shí)間浪費(fèi)了就可惜了！快點(diǎn)！再快點(diǎn)！”鄭老師這一提醒，剛還興致勃勃講話的同學(xué)，突然醒悟過來，用最快的速度回到座位上，開始靜下心來讀書，一會兒，教室里就響起了朗朗書聲。
眨眼間，到了中午。結(jié)束了半天的學(xué)習(xí)生活，童鞋們頓時(shí)像炸開了鍋一樣，你一言，我一語，好像永遠(yuǎn)也講不完似的，越講越響。有的人仿佛屁股粘在板凳上，一動(dòng)不動(dòng)；有的一邊說一邊搬凳子；有的在外面排隊(duì)，稀稀拉拉，嘴里歡快地說著閑話。突然，老師大叫一聲：“快點(diǎn)排隊(duì)，到時(shí)候沒飯吃了！快點(diǎn)走！”她的`眼睛充滿了急切，我們接收到了這個(gè)信號，立即排著整齊的隊(duì)伍用著最快的速度沖到食堂，驚喜地發(fā)現(xiàn)我們是第一個(gè)。不得不承認(rèn)老師的“快點(diǎn)”很有用。
放學(xué)前作業(yè)整理課，因?yàn)闆]有老師的監(jiān)督，作業(yè)寫得一個(gè)比一個(gè)慢，質(zhì)量一個(gè)比一個(gè)差，教室里時(shí)不時(shí)響起嬉笑聲。突然，一陣聲音打斷了這吵鬧聲：“快點(diǎn)寫作業(yè)呀！想不想早點(diǎn)回家呀？”這聲音把我們的注意力拉了回來，我們便奮筆疾書，很快地完成作業(yè)，一個(gè)個(gè)帶著笑容走出了教室，都在感謝鄭老師的 “快點(diǎn)”。
好不容易要放學(xué)了，“快點(diǎn)”又飛進(jìn)我們的耳朵里：“快點(diǎn)回家，等下雨就回不去了，快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”于是我?guī)е翱禳c(diǎn)”急促地走出了學(xué)校。
老師的“快點(diǎn)”不簡單，它句句擁有著對我們的愛與關(guān)心�！翱禳c(diǎn)”離不開我們的生活。
小學(xué)的作文600字 篇4
爸爸是位偉大的科學(xué)家，他發(fā)明了一件神奇的衣服。衣服紐扣的顏色各不相同，分別有紅、黃、藍(lán)、綠、紫、橙、白、黑八種顏色。紅色紐扣能讓人在海上行走；黃色紐扣可以隱身；藍(lán)色紐扣能讓人在無邊無際的藍(lán)天中飛翔；綠色紐扣則可以讓衣服防寒、防暑、防火；紫色的紐扣可以抗病菌；橙色可以用來聽歌；白色用來調(diào)節(jié)衣服的厚度；黑色則是個(gè)停止鍵。
這么多的衣服，雖然功能相同，但是款式卻多種多樣。我挑了一件白色襯衫和一條紅色短裙。穿在身上，舒服極了！于是我迫不及待地想出去走一走。
我來到海邊，按下了藍(lán)色按鈕。然后我小心翼翼地向海里踩了一腳，便感到有一股強(qiáng)大的力托舉著自己的`身體，等站穩(wěn)時(shí)，我這才放心，于是大搖打擺向前走去。這時(shí)，我看到一個(gè)男孩正在海里游泳，可累得爬不上岸來。我一定要幫他一把，我輕巧地走過去，拉住他的手，把他拉到了岸邊。啊！做了好事真快樂！我的心情也更好了。
在藍(lán)天上翱翔是我的夢想。于是我按下了藍(lán)色紐扣，頓時(shí)覺得自己像羽毛般飄了起來。我舒展開四肢，閉上雙眼，風(fēng)兒吹起我的長發(fā)，鳥兒在我身邊嬉戲，云兒在我身邊竊竊私語……無意中我望見馬路邊有位老奶奶，她正準(zhǔn)備過街，但腿腳不方便，我按了停止鍵，慢慢地落了下來。我來到老奶奶身邊，對她說：“我扶您過街吧！”老奶奶笑了，我的心里也樂滋滋地。
回家的路上，我忽然看見一個(gè)小偷正在搶一個(gè)少女的錢包。我馬上隱身，一用勁兒，抓住了小偷的手，把他帶到了警察那里�；氐郊依�，爸爸對我說：“現(xiàn)在流行一種病毒，快按上紫色紐扣�！庇谑且路兂闪藘蓪�，中間有中草藥，可以抗病毒。第二天放學(xué)回家，真累！我按下橙色紐扣，聽著優(yōu)美的歌聲，我在不知不覺中消除了一天的疲勞……
這件衣服真好！既幫助了他人，又輕松了自己。
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