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小學(xué)作文400字

時間:2023-09-05 13:18:31 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文400字精華(6篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學(xué)作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文400字精華(6篇)

小學(xué)作文400字 篇1

  我喜歡來自云南的孔雀石,它色彩斑斕;我喜歡來自南京的雨花石,它五光十色;但我更喜歡來自江河的鵝卵石,它親切自然。

  在我們家的魚缸里,就有一個漂亮的鵝卵石。鵝卵石跟核桃一般大小,淺淺的鵝黃色,上面還有白色的.小點(diǎn)點(diǎn),就像是雪花飄落在上面,用手摸上去仿佛摸到了一個小娃娃光滑的臉龐。

  我看著這塊石頭靜靜躺在那里,像一位智慧老人,回憶著來時的旅程。我情不自禁的想問,美麗的石頭啊!你五顏六色的,是不是藝術(shù)家給你畫上的?光滑的石頭啊,你那樣圓滑,是不是江河?jì)寢屢槐楸閾崦?又會不會是場暴風(fēng)雨,使你滾落水中,經(jīng)過漫長的歲月才形成了你現(xiàn)在小巧玲瓏的樣子?

  這塊石頭不但是我心愛的寶貝,也是我知心的朋友。每當(dāng)我考試不好的時候,石頭靜靜地看著我,好像在說:“小主人,你不要不開心,失敗乃成功之母,繼續(xù)努力吧!”每當(dāng)我寫完作業(yè)后,鵝卵石靜靜地看著我,好像笑瞇瞇的對我說:“你可真棒!繼續(xù)保持下去吧!”鵝卵石美麗又有趣,既普通又是我的知心朋友,我能不喜歡它嗎?

小學(xué)作文400字 篇2

  寒假里奶奶為了培養(yǎng)我的自理能力,就讓我一個人試著去小區(qū)樓下的食品店買包食用鹽。

  進(jìn)了商店,我看見一位老外站在柜臺前和營業(yè)員阿姨嘰里咕嚕地說些什么。我走近一看,原來老外想買東西,但是營業(yè)員阿姨聽不懂英語,他急得臉漲得通紅,營業(yè)員阿姨也一臉尷尬?粗麄冎钡臉幼,我想:我不是會英語的嗎?何不去幫幫阿姨呢?我又轉(zhuǎn)念想:要是說錯了,那不是羞死人了?蛇@是一次鍛煉英語口語的'好機(jī)會,我決定還是試一試,于是我懷著又緊張又興奮的心情,走上前去對老外說:“MayI……!睕]等我說完,那位老外已經(jīng)說道:“Yes,yes,Iwantapacketofbananas。”哦,我明白了,原來他想買一袋香蕉。我忙對阿姨說:“阿姨,他要一袋香蕉!卑⒁剔D(zhuǎn)身去稱了一袋,并伸出指頭表示“11。”我又忙告訴老外:“ElevenYuan!崩贤膺叧槌鲥X,邊笑瞇瞇地說:“Youareanicegirl!

  “Youarewelcome!蔽腋吲d地回答。

  “謝謝你,小朋友!蹦俏话⒁绦χf。旁邊的顧客也都夸我,弄得我很不好意思。突然,我想起買鹽的事,連忙給阿姨錢,拿了東西就往家里跑;氐郊遥棠特(zé)備我:“怎么去了那么久?”我掩飾不住內(nèi)心的喜悅,把經(jīng)過一五一十地告訴了奶奶,她一聽也連聲地夸我:“你真行!”

  這次經(jīng)歷使我明白了學(xué)好英語和大膽開口的重要性。

小學(xué)作文400字 篇3

  我小時候的事有很多很多,就像一朵朵浪花打在我的頭上,更像一顆針?biāo)频牟逶谖业男睦,我是不會忘記的。那里面還有更有趣的一件事吸引著我,我與你們一起分享吧!那就是姑爺大戰(zhàn)一回合《中國象棋》。

  大戰(zhàn)象棋是我們家每年都會舉行的活動,而且我們也要選出紅軍和藍(lán)軍的,而我就是里面的紅軍姑爺就是藍(lán)軍。

  現(xiàn)在第一回合最備開始了,我和姑爺先把那些混亂的.象棋擺整齊。接著,我先將我的炮調(diào)到了兵的左上角,準(zhǔn)備將姑爺?shù)谋缘簦趿,姑爺看穿了?的棋布,就將馬跳到了敵軍兵的右上角,看來姑爺真是厲害呀!于是,我最備集合我的大部隊(duì):“雙重炮將軍”‘我多次最備攻擊敵軍總部,可是我太心急了,前進(jìn) 障礙都還沒有清除吶,如果要將前進(jìn)障礙清除,至少要犧牲一名炮將軍,這真讓我左右為難呀!心想:干脆就撤了吧,于是說干就干,馬上將一名炮將軍撤回了城 內(nèi),可是我還有一名炮將軍在地敵軍內(nèi)部呀!我剛一走,敵軍就用馬將我的炮將軍給踩了。

  此時,我軍愧氣大增,眾將軍心不穩(wěn),我心想:這樣怎們怎么能行呢,于是我連忙派了車元帥帶兵出城接戰(zhàn),并要求他一定要?dú)⒁粋高級軍官,果然沒有辜負(fù)我的重托,殺了一個馬。我見好時機(jī),一下子就把姑爺?shù)娜私o殺光了。

  耶!我高興地喊出,我贏了,姑爺要請我吃“比來客”了。

  姐姐說道:“本年度家庭象棋大賽冠軍的主是“劉恩毅”。

  爺爺奶奶很高興的抱著我,一家人笑容滿面。

小學(xué)作文400字 篇4

  五月,已是夏季。陽江山峽中那迷人的風(fēng)景使人陶醉。翠綠,是陽江的顏色,那使山峽變得異常美麗。

  那天,我來到了山峽中。過了那條公路,就是山峽入口處。崎嶇的山路蜿蜒在茂密的森林中。我們沿著山路,走向山谷深處。山中幽靜,一片綠,使人心曠神怡。兩條山脈,中間一條干涸的河床,大石密密麻麻的鋪在河床上。

  在山峽深處,森林幽靜。陽光被大山擋住,很涼爽,不像是五月的天氣,反而更像深秋。進(jìn)入瀑布帶,山邊的巖石上有一條條“小瀑布”,清澈的水緩緩地流下。很快就能看見大瀑布了。聽見了“嘩嘩”的水流聲。將頭伸出,往山谷下看,一面“藍(lán)湖”鑲嵌在深山中,像一枚珍貴的藍(lán)寶石。

  瀑布出現(xiàn)了,一條白龍飛騰而下。加快腳步,向瀑布下走去。這瀑布,沒有大龍湫瀑布美,沒有黃果樹瀑布雄壯,但它卻是我見到的第一個瀑布。

  來到瀑布下,湖一面一面的,接著從上面流下的`水。瀑布像一面白紗,從山澗中一瀉而下。瀑布的水清澈見底,形成一條條水流,聚集成一條小河,穿過大石,向深山中流去。

  來到瀑布下,清涼的水濺在身上,沁人心脾。在陽光的照射下,那水被照成了金色,像從天上灑下的黃金。

  夕陽西下,整個大山都染上了黃色。飛瀉的瀑布,流淌的河流,平靜的湖面,幽靜的森林,金色的夕陽,一切顯得和諧,形成了美麗的風(fēng)景。夕陽西下,接著,就是一片寂靜。

小學(xué)作文400字 篇5

  一、小學(xué)英語作文常見問題

  1、英語思辨能力弱

  小學(xué)生英語作文最常見的問題是中式英語普遍。因很多小學(xué)生長期處于中式語言環(huán)境下,英語思維能力自然不足,很多小學(xué)生英語作文都寫成了中文翻譯成英文的格式。在寫作時,腦子里想的是中文,然后千方百計(jì)將它翻譯成英文。

  2、基本功不過關(guān)

  基本功包括詞匯、語法、時態(tài)錯誤,小學(xué)生英語作文中的這些錯誤簡直就是批卷老師的噩夢,可能無論老師怎樣強(qiáng)調(diào),學(xué)生還是照錯不誤。出現(xiàn)這些錯誤的原因也可能是小學(xué)生還沒有適應(yīng)英語寫作。

  二、小學(xué)英語作文改進(jìn)方法

  1、加強(qiáng)練詞造句的訓(xùn)練

  遣詞造句是小學(xué)英語作文的'基礎(chǔ),就像是造房一樣,地基不好,房屋就造不起來。小學(xué)生英語作文在平時英語學(xué)習(xí)中,需要不斷積累詞語、短語和句型,給這些內(nèi)容做好筆記,利用地道的英語語言寫出地道的英語作文來。

  2、養(yǎng)成英語閱讀的習(xí)慣

  英語閱讀不僅是寫作的基礎(chǔ),更是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。英語閱讀能力強(qiáng),不僅是寫作,其它方面也會提高。首先小學(xué)生要對英語課本中的內(nèi)容滾瓜爛熟,吃透文章。因?yàn)榻炭茣械膬?nèi)容都非常好。其次就是閱讀一些英語原版書籍,根據(jù)自己的英語水平選擇合適的英語書本。

小學(xué)作文400字 篇6

  未來的城市是生活在海洋里的,因?yàn)槿珖丝诒┰,陸地已?jīng)不夠人口居住,人們將目光轉(zhuǎn)向了海洋。

  未來的城市,墻壁有一種特制的材料做成的。這種材料很透明,看起來跟沒有一樣。這樣你就可以一邊聽歌,一邊欣賞五彩繽紛的珊瑚和各種美麗的魚兒。這種材料很堅(jiān)固,一滴水都進(jìn)不去,而且還會吸收陸地上的所有廢氣和有害物體,轉(zhuǎn)化為在海底是城市生活的人們所需要的氧氣。并在夏天釋放冷氣,冬天時候暖氣,形成了冬暖夏涼的奇妙效果。

  冬天,當(dāng)?shù)孛嫔系乃汲墒斓臅r候,海底城市就怕一個個摘水果的'機(jī)器人上去把一部分的水果摘下來,再傳送到海底城市去,讓你在懷里的秋天也能嘗到美味的水果。

  海底城市還有一個大型自動處理垃圾廠。當(dāng)海底全世的人們家里的垃圾滿了的時候,他們就按一按餐桌旁邊的按鈕,地板上就會出現(xiàn)一個圓坑,這個圓坑是直通相自動處理垃圾廠的。

  垃圾場里沒有人,但有一只處理垃圾的機(jī)器人團(tuán)隊(duì)。他們會把垃圾分為兩類:一類是可重復(fù)利用和可變廢為寶的,另一類是沒有用處的,他們會把沒有用的轉(zhuǎn)化為氧氣和清香,可重復(fù)利用的在刺身上可變廢為寶的制成美麗小巧的裝飾品。

  怎么樣?這個海底城市很好吧?其實(shí),如果要創(chuàng)造出海底城市,我們最先要做的就是愛護(hù)海洋和大自然。

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