文明小學(xué)作文(錦集10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的文明小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
文明小學(xué)作文 篇1
現(xiàn)在的人都缺少了文明，走到垃圾桶旁，垃圾沒有到垃圾 桶里，而是到了垃圾桶旁邊。
包括在學(xué)校，校園里總是有垃圾，校長總是在升國旗時(shí)說幾句，我聽都聽煩了。在小賣鋪旁，垃圾很多很多，我每次掃衛(wèi)生區(qū)時(shí)，那剛掃完，就立即有垃圾，掃都掃不完。垃圾都在垃圾桶旁，如果每個(gè)人都弄把垃圾丟到垃圾桶里去，那就好了�？墒�，我的愿望不會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)�，垃圾都在垃圾桶旁，再走一步，就弄把垃圾丟到垃圾桶里。即使愿望弄實(shí)現(xiàn)，那也是幾個(gè)同學(xué)弄把垃圾丟到垃圾桶里去，文明只差一步呀。
的確，文明只差一步，現(xiàn)在有許多人都是這樣，不愿意走這一步。走這一步就有那么艱難嗎？我們一定要被垃圾丟到垃圾桶里，不然，堆積如山，這樣就污染了環(huán)境。
從此，我們要見到地上有一片紙就要撿起來。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們需要生活在一個(gè)干凈的'地球上，相反，我們聞著不新鮮，那樣，馬上就要離世，上天堂了。
我們以后一定會(huì)愛護(hù)環(huán)境的。
文明小學(xué)作文 篇2
中國，是一個(gè)素有“禮儀之邦”的文明大國，但一個(gè)文明大國，卻因?yàn)椤袄先说沟降追�，還是不扶？”而被世人所拷問。這樣下去，中國，還配得上“禮儀之邦”的稱號(hào)嗎？——題記
這幾天，新聞報(bào)道里經(jīng)常說：有人見死不救，跌倒老人無人攙扶等事件。我就不明白，為什么大家都怕老人“碰瓷”，而把生命視為草芥呢？想到這里，我不禁回憶起幾天前的`一件事。
那天，我正從課外班回家，在路上，一輛摩托車從我身旁飛快的呼嘯而過，讓我猝不及防，差點(diǎn)就被撞到了，但是，下一秒，我聽見了一位老奶奶的叫喊：“哎呦”只見那位老奶奶跌倒在地，我隱約聽到旁邊那個(gè)騎摩托車小伙說了聲：“真倒霉”然后騎著摩托車飛快的逃走了。聽著老奶奶痛苦的呻吟，我急忙跑上前去，想攙扶老奶奶。可這時(shí)，已經(jīng)有許多大人攙扶起了老奶奶，將老奶奶扶到馬路邊，親切的詢問老奶奶的傷情。有人建議將老奶奶送到醫(yī)院，但最后他們還是覺得先讓老人的兒女來比較好。
不一會(huì)，老人的兒子來了，他看見這么多人救他的媽媽，激動(dòng)的說不出話來了，連忙說：“謝謝，謝謝大家……”隨后，扶著老人回家了。
只要我們講文明，懂禮儀，讓文明美德跟著我們走，我相信，禮儀之邦這個(gè)稱號(hào)，永遠(yuǎn)都在中國！
文明小學(xué)作文 篇3
在上學(xué)的必經(jīng)之路上，唐唐和小鵬興高采烈地交談著。
他們走著走著，看到了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁邊灑滿了來自各處的垃圾，有廢紙、有果皮、有空飲料瓶，還有零食包裝袋這些女士們、先生們都躺在垃圾桶外面，竟然還有一位香蕉皮先生在垃圾桶的大嘴巴上奮斗呢！最后還是掉出來了，和別人一起躺在地上等待營救。
唐唐用嫌棄的眼神看了看，轉(zhuǎn)過頭對(duì)身后的.小鵬說：我們得為文明做點(diǎn)什么。小鵬聽完，似懂非懂地?fù)蠐项^，想了又想，取下書包，拿出一張紙和一支筆，趴在平坦的道路上，用筆在雪白的紙上寫下一行方正、美觀的字。
唐唐呢？她也不閑著，先把那一塊香蕉皮先生撿起來放進(jìn)垃圾桶，之后，再把一些零零碎碎的小紙片抓著倒進(jìn)大嘴巴里。最后剩下飲料瓶也撿起來塞進(jìn)大嘴巴了。
撿完垃圾，地面空空如也，讓人看著怪爽朗的。
寫完字的小鵬也走了過來，把寫好字的紙貼垃圾桶上。唐唐對(duì)小鵬堅(jiān)起了大拇指，一字一句地念道：文明只差一步。
文明小學(xué)作文 篇4
孩提時(shí)，我從爸爸媽媽的口中便知道了我們偉大的祖國是一個(gè)歷史悠久的文明古國。長大后，我從教科書上讀到了文明，從人們的言談中聽到了文明，從人們不經(jīng)意的舉止中看到了文明。是啊，文明無處不在，文明早已融入了我們的生活。
每天早晨，我都會(huì)去我家小區(qū)門口的五芳齋餐車購買一家人的早點(diǎn)，一到那里，我總是一邊說著今天要買的`物品，一邊把手中的錢送了過去。當(dāng)我接過阿姨遞給我的早餐時(shí)，她總不忘輕輕地叮囑我一句：小朋友，小心燙！謝謝！帶著阿姨的叮嚀，我愉快地踏上了回家的路，不禁抬頭一望，啊，今天的天氣真好，天是那么藍(lán)，樹是那么綠，花是那么艷一切都是那么和諧，那么有序。因此，文明是人與人之間相互尊重的美德。
曾經(jīng)看到過這樣一幕，夕陽西下，一家三口在馬路上散步。小弟弟在前面一吃著冷飲一邊蹦著跳著，爸爸媽媽在后面聊著跟著。吃完后，小弟弟想把手中的冷飲紙扔掉，可是他找來找去，就是找不到垃圾桶，我想：這下他肯定會(huì)把這張紙隨手一扔的。但是事實(shí)卻不是這樣，我看見他緊緊地攥著那張紙，一直往前走，直到把它投進(jìn)垃圾桶里，才滿意地來到父母的身邊，笑著說：爸爸媽媽，我在那邊找到了垃圾桶了，我已經(jīng)把冷飲紙丟進(jìn)去了。好孩子，真是個(gè)好孩子！媽媽用手輕輕地?fù)崦患胰谡f著笑著，繼續(xù)向前走著。就這樣，這幅美麗的畫面一直定格在我的腦海中此時(shí)，文明是一種習(xí)以為常的行為。
文明就像一首歌，一首悅耳動(dòng)聽的歌，文明就像一首詩，一首的五彩斑斕的詩，文明就像一幅畫，一幅賞心悅目的畫。她給我們帶來了快樂，帶來了溫馨，帶來了和諧，是我們健康成長的臂膀。
文明小學(xué)作文 篇5
一天下午放學(xué)了，天邊映著絢麗多彩的晚霞，同學(xué)們都高高興興的走出校門，小明和小英結(jié)伴而行。
走到半路上。忽然，小英停下腳步，她聞到一股臭氣，她趕緊對(duì)一旁的小明說：“小明，我聞到一股很濃的臭氣，不如咱們?nèi)デ懊婵纯�。”于是他們繼續(xù)向前快步走去，前面原來是一個(gè)垃圾箱，小明和小英走近一看，呀!垃圾箱前堆滿了許多已經(jīng)腐爛的生活垃圾：剩菜剩飯，香蕉皮，魚骨頭，臭氣熏天，還引來許多蒼蠅，讓人惡心。小英和小明趕緊捂上鼻子。小英說：“小明，我們一起把垃圾撿到垃圾箱里吧!”小明搖搖頭。小英見了，很不高興的說：“堂堂男子漢，這點(diǎn)活兒都不會(huì)干，哼!”說完，趕緊跑過去彎下腰開始把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的往垃圾箱里撿進(jìn)去，而小明卻沉默不語，他想：如果不把垃圾撿進(jìn)去，自己就不像個(gè)小學(xué)生，胸前的紅領(lǐng)巾也不會(huì)更加鮮艷;如果把垃圾撿進(jìn)去，媽媽就會(huì)批評(píng)自己上個(gè)“小臟鬼”。他非常矛盾。
小英把垃圾撿到了一半，對(duì)沉思的小明說：“快點(diǎn)跟我一起行動(dòng)吧!別錯(cuò)過了做好事的好機(jī)會(huì)啊!”這時(shí)，小明忽然想出了一個(gè)好辦法，他對(duì)小英說：“我非常想幫助你，可是，我們把垃圾撿完了，不等于垃圾永遠(yuǎn)不會(huì)扔在外面，這種方法治標(biāo)不治本，所以，我想利用紙來傳達(dá)信息。”其實(shí)，小英根本就沒聽進(jìn)小明的話，而是繼續(xù)在干自己的活。
小明從書包里拿出紙和筆，在白紙上公公正正地寫了十四個(gè)大字：“文明只差一步，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！辈鸭堎N在垃圾箱上。
這時(shí)，小英把垃圾也撿完了，看到小明把紙貼的.垃圾箱上，便問：“小明這是干什么?”，“我為了不讓大家再把垃圾扔到外面唄!”。小英聽了，理解了小明的意思，豎起大拇指，連夸小明的辦法妙，小明紅著臉說：“沒什么，這是我們應(yīng)該做的。”
有時(shí)候，文明只差一步。好習(xí)慣從小養(yǎng)成，與文明做朋友，讓我們大家都來爭做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生的人。
文明小學(xué)作文 篇6
要說文明使者，我們樓棟還真有一位，那就是我們樓棟的清潔工，清潔工說著簡單，做著難！不信我們一起去看看。
清潔工每天掃地拖地，還要擦扶手，上午一次，下午一次，周末還不休息。更何況大部分的清潔工多是40歲以上的，而且天氣又那么熱，萬一哪天中暑了，那就慘了，我知道一個(gè)感人的事例，一起來看吧。
講的就是一個(gè)七旬環(huán)衛(wèi)工倒地再?zèng)]起來，為什么這個(gè)七旬老人倒下去再也沒有起來呢？哪是因?yàn)槔先嗽诹胰盏募灏鞠�，還在掃地，給他帶來的不是水，而是漢，他用自己的生命來保持世界的“綠色”。
我們小區(qū)也有一位“文明使者”剛好在我們這個(gè)樓棟，他也是每天都在烈日下工作，可是沒有半句怨言，每次我遇到他，他都會(huì)給我打聲招呼，有一次天氣非常熱，我見他在工作，就給他買了個(gè)雪糕，但是他沒要，他說他這兒有水，然后就繼續(xù)工作，只要是他走過的.樓棟，再臟也會(huì)變干凈。
這位“文明使者”是我的榜樣，是我最敬重的榜樣，也是我佩服的榜樣。
文明小學(xué)作文 篇7
你如果是一名小學(xué)生，就一定會(huì)知道《小學(xué)時(shí)守則》中的第五條：“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康”�！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第五條：“待人有禮貌，說話文明……”可是，文明真的做到了嗎？文明是什么呢？
在我們的生活中，講文明的人和不講文明的人隨處可見。有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，有些人則彎腰把掉在地上的垃圾自覺扔進(jìn)垃圾桶。雖然這些都是區(qū)區(qū)小事，但它帶來的影響和后果卻很大。
比如：在開學(xué)的第一天，我路過一年級(jí)的`教學(xué)樓時(shí)，忽然，一張張小紙片從二樓紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來。我抬頭一看，一雙小手正靠在二樓的護(hù)欄繼續(xù)在往樓下丟紙片。我想：他肯定是新入學(xué)的一年級(jí)小朋友，這些紙片既污染環(huán)境又影響行人。這怎么辦呢？想到這里，我連忙跑到二樓，拉住那個(gè)小男孩的手，并對(duì)他說：“要做一個(gè)文明的學(xué)生�！彼犃耍粲兴�，然后連忙收回了他的手。
還有一次，我剛吃完午飯，準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，和一個(gè)學(xué)生一前一后地走著。他走在我的前面，我親眼看到他蹲下去，撿起一個(gè)包裝袋，扔進(jìn)垃圾箱。我看到這一幕，我被深深地感動(dòng)了。
文明小學(xué)作文 篇8
溫文爾雅，禮貌又很好的語句，還有許多經(jīng)典的文學(xué)、藝術(shù)作品，會(huì)讓我們受到良好的教育，給我們很深的體會(huì)，從而提高我們的精神境界。我們的祖先，創(chuàng)造了輝煌燦爛的，足有五千年的歷史，如長江黃河、萬里長城。在這緩慢的歷史演化過程中，一部又一部經(jīng)典作品誕生了。如《離騷》、《漢書》等等。這些經(jīng)典作品，已經(jīng)足夠讓我們后人學(xué)習(xí)了。
有一天，我讀了一本書，書名是《海底兩萬里》。里面主要講了：一個(gè)名叫阿羅納斯的教授和兩個(gè)同伴——一個(gè)是捕鯨大王尼德．蘭，另一個(gè)是他的仆人康塞爾，為了看一個(gè)神秘的“海底動(dòng)物”，就鬼使神差地進(jìn)了“海底動(dòng)物”的“體內(nèi)”。其實(shí)，那是一個(gè)名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇。故事的主人公——尼摩船長是一個(gè)神秘人物，他在荒島上秘密建造的'這“鸚鵡螺”號(hào)，不僅異常堅(jiān)固，而且構(gòu)造巧妙，能夠利用海洋來提供能源。尼摩船長對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待，只是為了保守自己的秘密，尼摩船長永遠(yuǎn)不允許他們（阿羅斯教授、仆人康塞爾和捕鯨大王尼德．蘭）離開這里。教授一行人別無選擇，只能跟著潛水艇周游個(gè)大洋。教授和他的同伴通過一系列奇異的事情，終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系，他們用海底沉船里的金銀財(cái)寶來支援陸地上的人們的正義斗爭。十個(gè)月之后，教授和同伴們終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，才得以把這件海底秘密公之于世，我讀了這本書，認(rèn)為教授的經(jīng)歷是奇妙的，它會(huì)引領(lǐng)我來到美麗無比的海洋，觀看一群又一群的魚兒。
閱讀經(jīng)典不僅會(huì)陶冶我們的情操，還能開闊我們的視野，真是一舉兩得。
文明小學(xué)作文 篇9
看了這個(gè)題目，你是不是百思不得其解呢？那下面，我們先聽一則小故事吧！聽了之后，你一定會(huì)明白的。
“叮鈴鈴”放學(xué)了，學(xué)生們從學(xué)校的校門口蜂擁而出，小明和小紅像往常一樣，手拉手一起回家。一路上，他們有說有笑，聊得可熱鬧了。這時(shí)，小紅從口袋里拿出了一條口香糖放進(jìn)嘴里，津津有味地吃了起來。她的手中還拿著口香糖的.糖紙，四處尋找垃圾箱。
小明看見了，就用手一指不遠(yuǎn)處的一只垃圾箱，對(duì)小紅說：“看，那里有一個(gè)垃圾箱！”小紅“哦”了一聲，迅速地向垃圾箱跑去，但她沒有注意地下。“快停下！小紅�！毙∶鞔舐暤亟械�，小紅連忙剎住了腳步，往前一看，哎呀！原來垃圾箱的周圍到處是臭氣熏天的垃圾，可是垃圾箱內(nèi)卻空空如也。由于怕麻煩而且也太臟了，所以小紅就皺著眉頭，捂住鼻子只把口香糖的糖紙隨手一扔，然后就快速地往回跑。小明看到小紅亂扔垃圾后就攔住了小紅，小明嚴(yán)肅地說：“如果每個(gè)人都怕麻煩、怕臟，亂扔的話，那么我們的地球不就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)了嗎？走，我們?nèi)グ牙謇砀蓛�！�?/p>
“好吧�！毙〖t難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是兩人忍住惡心的臭氣，走到垃圾箱旁，一起將垃圾箱周圍散落一地的垃圾全收到垃圾箱里面去了。干完后，兩人站在垃圾箱旁，他們覺著這么做只是治標(biāo)不治本的，關(guān)鍵還是要喚醒大家一起來保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，這才是最重要的。于是小明從書包里拿出了紙和筆，并在紙上寫下了六個(gè)大字“文明——只差一步”。小紅在一旁看得直夸好，他們相信從此以后再也不會(huì)有“無家可歸”的垃圾了。
故事講完了，這個(gè)故事也告訴我們：文明就是個(gè)簡單的是非題，文明也是一個(gè)人品德修養(yǎng)的試金石。只要人人從自身做起，從每一件小事做起，那么世界將會(huì)變得更加美好！因?yàn)椤愕囊恍〔剑拿饕淮蟛健?/p>
文明小學(xué)作文 篇10
1968年7月，尤尼斯·肯尼迪女士成功舉辦了首屆世界特奧會(huì)，此后，她堅(jiān)持每兩年組織一次特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)。20年后，尤尼斯的努力得到了國際體育界認(rèn)可。這就是特奧會(huì)的由來。20xx年世界夏季特殊奧運(yùn)會(huì)將在上海舉行，主題為你行，我也行！會(huì)標(biāo)是眼神，有三層含義：首先是祈盼的眼神；其次是關(guān)愛的眼神；第三是關(guān)注的眼神。
下面來聽一個(gè)智障人士的故事。今年17歲的`喬美麗是浦東新區(qū)輔讀學(xué)校體操隊(duì)的大姐姐了，每當(dāng)看到小隊(duì)員們訓(xùn)練中遇到困難，她主動(dòng)上前一起訓(xùn)練，并鼓勵(lì)小隊(duì)員。
在特奧的舞臺(tái)上，，喬美麗書寫了她的美麗人生：20xx年3月，她參加了20xx年世界特奧會(huì)簽約儀式，并與國際特奧會(huì)創(chuàng)始人開通了特奧網(wǎng)站；20xx年她參加了全球少年高峰會(huì)議，成功的采訪了克林頓；6月，她參加了東亞區(qū)特奧足球比賽開幕式；20xx年在特奧國際邀請(qǐng)賽上，她獲得了平衡木和跳板的銀牌和銅牌……
同學(xué)們，我們要理解、關(guān)注特奧運(yùn)動(dòng)員，平時(shí)去幫助身邊需要幫助的人士，讓他們感到溫暖，感到這世界是個(gè)溫暖的人間。在幫助別人的同時(shí)，從特奧運(yùn)動(dòng)員身上學(xué)習(xí)面對(duì)困難、迎接挑戰(zhàn)的頑強(qiáng)精神，體會(huì)勇敢嘗試獲得成功所帶來的快樂。
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