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[熱門]回憶小學作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的回憶小學作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
回憶小學作文 篇1
陽光直直的刺進皮膚,手上有種被灼傷的感覺,飛鳥飛過天際,不留下一絲痕跡。風被太陽曬得熱烘烘的,心里有點兒悶,趁著夕陽快落山的時候,在路上四處逛逛。
天空被夕陽浸染成橘色,空氣也濕潤了些,月亮早早地跑了出來。呵呵,夏季。記得前幾天晚上看了小四的《回首又見他》,文中有提到流星。霎時,心中有種說不出的親切感。也許,我是個幸運的人,13歲的我朦朧中記得自己好像看過2次流星和1次流星雨,當時看到流星的感覺真的是不可言喻!總是認為見到流星許愿,愿望就會成真,不管結(jié)果如何,這種想法一直停留在我的心里。夏日之星是神奇的化身,而流星更甚于夏日之星。
夏天的夜晚總是能帶給人無限的遐想。喜歡在有月亮的夜晚躺在草間,聽著音樂,賞著月亮。聽著貝多芬的'《月光曲》,寧靜。不覺中望著月亮,那月光可比太陽火辣辣的光線柔和多了,如此明亮皎潔的光亮呵!即使月亮是借助太陽的光芒才發(fā)光的,但它一樣給人類光亮,給人類安心,如果是這樣的話,借助別人的力量來幫助別人也未嘗不可。
回憶小學作文 篇2
五年前還在打打鬧鬧的我們,倒不曾想過五年后竟會如此不舍。
“畢業(yè)后,我一定會想你的。”咀嚼著這句不知道被同學說過多少遍的話,心里升起一股惆悵。那一張張流淚的臉龐,訴說著多少心里的懷念。
依稀記得,初次見面的時候,因為陌生,我們都沉默著;依稀記得,逐漸熟悉的我們開玩笑般的打鬧;依稀記得,我們純潔的友情。
那似水的年華啊,你帶給了我多少珍貴的回憶呀!
一直清楚地記得,那是五年級的末聲,帶給我們最后的回憶。
五年級最后一次運動會,我們班的4名同學參加400米接力長跑。第一棒我們班同學打了個頭炮,提前第二名半圈多,但是跑第二棒的同學再接到棒的之后摔倒了,她掙扎的爬起來,又去追其他同學,但是很可惜,我們班還是跑了個第二名。比賽結(jié)束后,她一發(fā)不言的坐在那里,眼眶紅紅的往下落眼淚,同學們都圍過去,你一言我一語的說道:“沒關(guān)系的,第二名也不錯!”“就是的,人在江湖漂,哪能不挨刀嗎!”“不用擔心,下午你還得為我們班的個人賽爭光那!”“就是,別哭了。重在參與嗎!”還有一些女孩子為她送去紙巾。在大家的不懈努力下,她終于破涕為笑。
依稀記得,那天的太陽燦爛無比,天藍得沒有一絲白云,在這里,我感受了的`溫暖的友情的溫度。
歲月把思念的影子,拖成修長而又曲折的色塊,但一句溫馨的祝福,卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。只要有陽光照耀的地方,就有我真摯的祝福,只要有月亮照耀的地方,就有我深深的思念。我的心不曾說過我懷念你們,但是,我卻清楚地知道,我想你們,我的摯友們。
回憶小學作文 篇3
我們馬上就要離開生活六年的學校了,告別朝夕相處的老師同學,跨入新的學校了。我們有美麗的校園,但我最喜歡的是二樓的六二班。
在這間教室里有一群活潑可愛的小學生男生長的還行女生特漂亮,他們每天在教室里一起學習一起為一個學生過生日,一起快樂一起哭。但是他們不團結(jié),遇到困難一個一個的把責任推到別人身上。
讓我印象最深的是那次我們被李校從早罵到晚上。上午是因為沒有把桌子上的東西收拾干凈,回到班級后男生把責任推到女生上,女生說不是我們就這樣男女生吵了一架。我覺的我們是一個集體不應該推責任應該一起面對困難。遇到困難迎難而上。
在來回憶我的小伙伴,記的`一年級的陌生二年級的了解三年級成為朋友四年級成了姐妹五年級的閨蜜六年級一張卷子一場考試解散了。感謝你們這六年來對我的幫助。還記的我們在宿舍里,高媛給我們表演搞笑的動作,還有我們一起編詩哪真是八大才女,歌詞接龍我們胡編亂造就自己是一名歌手。這些事從我腦中閃過。
走過春夏秋冬,明年又開始新的出發(fā),請不要擔心害怕,告別了青春的美麗童話,我們都已長大。我會永遠記住六二班的同學,最后祝大家小升初成功,初中生活快樂!下次再見!
回憶小學作文 篇4
瞧,這照片還沒有從電腦里打印出來,說明照完這張照片沒多久。
這是我20xx年7月7日在北京長城上照的一張照片,人物是我和姐姐,站在烽火臺上,是媽媽給我留下這美好的回憶。
長城非常宏偉,它隨著山峰連綿起伏,山坡上有十個字:“同一個世界,同一個夢想。”
那笑嘻嘻地,瞇著眼睛的就我,當時風吹的很大,頭發(fā)都吹到嘴里了。
長城是世界的.八大奇跡之一。能去長城我感到驕傲。而且,我還登上了長城,還照了照片留念。
照片給我留下很深的印象,讓我知道了世界八大奇跡。也讓我知道了古人說的一句話:不到長城非好漢。
我永遠會記住這次美好的旅游。
回憶小學作文 篇5
五年的美好時光在我眼前流逝,我從一個稚嫩的小女孩成長為一個能獨自遨游在天空的女孩,當我漫步在操場上時,五年的點點滴滴的美好回憶在我大腦從重現(xiàn)。
那天,老師一走進教室,就在黑板上畫了個娃娃臉,水靈靈的大眼睛,彎彎的嘴巴,可惟獨缺少的是小娃娃的嘴鼻子,我看著這個娃娃臉,不知老師葫蘆里賣著什么藥。這時,老師對我們說:“今天,我們做一個游戲,給娃娃畫鼻子!甭牭竭@里,同學們“唰”一聲,手全部都舉了起來,大叫著:“讓我來,讓我來!”老師第一個請我。我先用一塊手拍把眼睛蒙了起來,原地轉(zhuǎn)三圈,我什么都看不見,心中像提了十五個水桶——七上八下,我只好慢慢的走上講臺,走了沒幾步,我的`手就碰到了黑板,我剛一畫,教室里的同學就哄堂大笑,我忙拉下手帕,看到自己把鼻子畫在了嘴巴的下面,自己也哈哈大笑起來。
老師又請了姚芩來畫鼻子,她很鎮(zhèn)定的走上講臺,老師幫她蒙上雙眼,讓她原地轉(zhuǎn)了三圈,她定了定神,小心翼翼地一步一步地走向黑板,不慌不忙地畫了一筆,哇!竟然畫對了,不左不右,正好畫在嘴巴的上面。全班同學以雷霆般掌聲拍手叫好,“姚琴,你好厲害!”“姚琴,你畫得好準呀!”“哈哈,姚芩真棒!”我也情不自禁地叫了起來。游戲繼續(xù)進行著,笑聲一陣陣傳來……
即將離開母校,再也沒有機會在母校中玩畫鼻子了,讓這美好的回憶永駐在我心中!
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