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我的小學(xué)作文

時間:2023-09-08 07:20:11 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文[匯編4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我的小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文[匯編4篇]

我的小學(xué)作文 篇1

  運動是我們維持身體健康,增強體力的不二法門。常運動也可以維持身材并且?guī)椭覀兗訌娦玛惔x,讓我充滿活力,所以,我喜歡運動。

  我最喜歡的運動是籃球,在學(xué)校里,我下課幾乎都跟大哥哥、大姐姐以及同學(xué)一起去操場玩籃球;@球是一項團隊合作的運動,也是需要隊員間默契的配合。我喜歡籃球就是因為他充滿刺激感以及可以享受競賽輸贏的暢快感。

  籃球這項運動不僅可以讓我鍛練手臂,使它變得更強壯有力,還可以培養(yǎng)團隊合作的默契。以前,在我還不會玩籃球時,常被同學(xué)取笑,但經(jīng)過不斷地的練習(xí)之后,我終于學(xué)會了。所以,每次上體育課玩籃球競賽時,我都可以為我的組員加分,老師就會稱贊我,同學(xué)也會常常找我一起玩籃球,因此,改善了我的人際關(guān)系。

  籃球是個需要隊員團結(jié)合作的`運動項目之一,也需要常常練習(xí)才能培養(yǎng)隊員之間的默契,所以,不僅很適合推薦給不喜歡自己孤單一個人運動的人,還可以結(jié)交一些好朋友,鼓勵大家一起來運動——打籃球吧!

我的小學(xué)作文 篇2

  我有一個最好的朋友,它每天都陪著我上學(xué),我們相處已經(jīng)有兩年了,它就是兩年前表姐送給我的一個漂亮的文具盒。我非常喜歡它。

  它是一個長大約20厘米,寬大約8厘米的淡綠底色的長方體鐵皮文具盒。正面一片綠色草地上,動物演員們在表演雜技:右邊海豚在鉆圈;左邊有一只小花貓悠閑的玩著飛碟;中間有一顆彩色的心;下面有一行英語字母,abcdefg.文具盒的背面一只可愛的兔子正在睡覺,兩只手墊在頭下,嘴角掛著一絲微笑,可以看出此刻它正沉醉于幸福之中。

  別看它個頭不大,里面住的`小伙伴可不少:有可愛的多功能橡皮;神氣十足的鋼筆;為人爽直的香味鉛筆;高個子尺子;五顏六色的小蠟筆頭;有著魚尾巴的小刀。別看這個大家庭的成員性格各不相同,但大家卻能和睦相處,互相配合,為我的學(xué)習(xí)默默的奉獻(xiàn)著自己的一份力量。

  我喜歡這個文具盒。它既是我學(xué)習(xí)上的好幫手,又是我生活中的好伙伴。

我的小學(xué)作文 篇3

  媽媽說“地球變美了,天空是藍(lán)的,草地是綠的!笨蔀槭裁次乙姷降牡厍虿皇沁@樣的,天空不像媽媽說的那樣藍(lán),草地不是綠的`,而是枯黃的。

  記得以前我家后面是一大片草地,夜晚總能傳來一聲聲蛙鳴聲,而現(xiàn)在,一大片草地被一掃而空,接著是一棟棟的房子豎立起來,白天,嘈雜的施工聲,吵得我連作業(yè)都寫不下。我又能怎樣?沒辦法,人家在建房子。我也管不著。

  我正煩著呢!媽媽就叫我出去走走,剛出門,“哇!”什么味啊!臭死啦!原來!是附近的塑料廠在燒東西,走著走著,走到了河邊,本想去河邊洗一下手,可這河水哪能洗啊!都是紅色的,聽爸爸說好像是附近的工廠排出來的污水導(dǎo)致的,這也太可惡了!河面上漂浮的都是些死魚!鞍!”還是回家吧!

  老師說“愛護環(huán)境要靠大家一起努力,而不是只靠別人,從 身邊小事做起,多植樹!見到有人扔垃圾要及時勸阻,自己本身也不要亂扔垃圾等等。

  地球已傷痕累累,地球在哭泣,我只求大家別再破壞環(huán)境,不然,到最后,受傷的也會是我們自己!

我的小學(xué)作文 篇4

  媽媽為我買了一支五彩斑斕的鋼筆,上面有各種各樣、形態(tài)各異的圖畫,真是好看極了!

  鋼筆的蓋子是一個圓柱體,它既能保護鋼筆頭,又能讓留在鋼筆里的墨水不干枯。外層由五彩繽紛、形態(tài)各異的圖案組成,摸上去感覺光溜溜的,像摸在白玉上一樣,舒服極了。里面的東西可復(fù)雜了,銀白色、尖尖的鋼筆頭,手不小心碰到了,猶如被針扎了一樣,非常痛。再往后看是一個“推進器”,這個名字你沒聽說過吧?它是塑料的`,先是一個小管子,然后接著一個可以來回推動的東西,來回移動就可以吸墨水,這就是“推進器”。把鋼筆放在太陽下,它就會發(fā)出晶瑩透亮的光芒,像一根顏色變幻無窮的魔棒,讓人眼花。

  鋼筆是我學(xué)習(xí)的好幫手,我愛我的鋼筆!

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