美麗的小學作文(范例3篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的美麗的小學作文3篇，希望對大家有所幫助。
美麗的小學作文 篇1
你去過興慶公園嗎？那里風景優(yōu)美、景色各異，更讓人記憶猶新的就是那條清澈的小溪和迷人的花園了！
我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過小溪這樣的水。小溪的水真靜啊，靜得像一面鏡子；小溪的水真清啊，清的可以看見水底的沙石；小溪的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無暇的.翡翠！
花園的美景更是迷人。你聽，花姑娘在為你唱歌；你看，綠葉在為你鼓舞；你聞，花兒在為你擴散出香味。瑰麗的玫瑰在為你開出笑臉，可愛的菊花在為你伴舞�；êＲ黄�，數目多得讓你不可計數，就像一幅幅畫映入眼簾，綠葉也為這美麗的畫面增添了不少美意。
藍天映襯著形態(tài)各異的白云，就像一匹駿馬在空中奔跑，沒一會兒，駿馬不見了，變成了一個個棉花糖，看著直讓人流口水。
興慶公園的美景讓我永遠也無法忘記，它那溪水、花兒、綠葉，更是讓我流連忘返。這樣的美景，我們應該保護它、愛護它，我沉浸在這美景的大家庭中，不知不覺間，我似乎成為了其中的一員，我要保護我的家園。
美麗的小學作文 篇2
周末天氣真好，我和媽媽決定到柑橘園去看看。
一路上陽光明媚，伴著兩旁茂盛的大樹，穿過長龍一樣的大橋，我們歡樂前行。偶爾遇見幾個身穿橙色衣服的人在跑步，那是參加“半馬”的隊員，目的地和我們一樣。
很快就到了柑橘園。這里人山人海，叫賣聲、談論聲不絕于耳。人們也顯得忙忙碌碌，自助燒烤、選購東西、興奮交談……穿過一扇門，便可以看見一大片郁郁蔥蔥的橘林和矗立在前的一座美麗的橘神雕像。橘神好似下凡的美麗仙女，她望著遠方遼闊無垠的橘林，臉上露出了甜甜的笑容。
橘園名人館里，有許多古代的將軍、書法家和科學家的雕像，雕刻得栩栩如生。進館門左轉，吳將軍雕像威武地站在那，莊嚴肅穆，讓我油然而生一股敬意。向右轉，便是王羲之的雕像，只見他手拿著毛筆，目光灑脫自信，仿佛一揮而就一幅佳作……
橘園博物館就更酷了！里面有對橘子有關知識的詳細講解，還有對鄧肯葡萄柚，華盛頓西柚的介紹，哈，我覺得這些品種的'名字真有趣！繞過簡介廳，一幅用橘子做成的世界地圖便出現在眼前。邊上，石塑的孩子姿態(tài)萬千，釣魚、喂雞、看書、吃橘……這真是一幅絕妙的鄉(xiāng)村風景圖。博物館里還有以前用的機器，雖已十分破舊，但是見證了我們黃巖種橘的悠久歷史。
游柑橘園，我知曉了這樣一個美麗的傳說：很久以前，有一位男子把從天上千辛萬苦得到的橘子分享給大家吃，大伙兒嘗過后都贊不絕口。后來他們才知道，這種東西叫橘子，大家便把男子家橘樹的枝剪下來，栽到土里，便有了今天廣袤的橘林。
柑橘園真贊！在天晴之時，不妨約上幾位好友，沿著綠道，騎行去游賞一番，既能放松心情，又能收獲知識，何樂而不為？
美麗的小學作文 篇3
我的校園非常的美麗，四季分明。我現在就當導游帶大家去參觀一下吧！進了校園，就會看到熱鬧非凡的景象。操場上有的同學在跳繩，有的在跑步，有的在跳遠…。。充滿了歡聲笑語。
往教學樓里走，就能聞見一股淡淡的清香。哦！原來是生態(tài)園里綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚在生態(tài)園里的池塘里游來游去，顯得格外壯觀。
生態(tài)園的右側，有一棵棵高高的樹，有的是參天大樹，有的是經不起風雨的小樹。它們手牽著手像是為旁邊打乒乓球的同學遮涼、加油。
校園的右側有紅黃藍綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦，跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上，遙望著天空，朵朵白云，有的像小鳥，有的像小白兔，有的像棉花糖，我真想咬一口來吃。
我們的操場真美呀，美的.像一幅畫卷；我們的操場真軟啊，軟的像一個蹦蹦床；我們的真大啊，大的像一個大草原。
操場和生態(tài)園間有高大的教學樓。上課時間到了，教學樓里傳來了朗朗的讀書聲，同學們一個個都遨游在知識的海洋中，在書香里成長著！
我愛你——我美麗的校園！
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