寫小學(xué)的作文

時間：2023-09-08 10:14:00 小學(xué)作文我要投稿

[必備]寫小學(xué)的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[必備]寫小學(xué)的作文4篇

寫小學(xué)的作文篇1

　　我的外公是一名數(shù)學(xué)老師，他的手原本是用來拿粉筆的，可是很多時候，這雙手讓我吃驚。

　　小時候，我在臨海沒人陪我玩，外公走過來說：“看你孤單，我給你做一駕秋千怎么樣！”外公先拿起鋸子在木板上鋸了又鋸，直到把它鋸成長方形為止，接著又用鐵鏈栓著木板掛在天花板下�！斑旬�(dāng)哐當(dāng)、咿呀咿呀”的聲音奏成一支交響曲在我耳邊回蕩，外公很快就做好了秋千，他自己又上去坐了一下，“嗯，挺結(jié)實的，掉不下來了！”

　　我坐上秋千，外公幫我推起來�！巴郏『冒舭�，整個世界都好像飛起來了！”我大聲叫著。但是木板秋千坐久了屁股就會疼，外公想了個辦法，又在木板外面用棉花和棉布包了一層軟墊，這下坐很久都不會疼了，我好佩服外公的這雙手�。∮辛诉@架秋千，外公家就來了很多小伙伴，搶著要坐秋千，我也有了很多好朋友一起玩。

　　因為我愛吃菜，外公還開辟了一塊菜地種我愛吃的菜。小時候我經(jīng)常去外公的菜地看他種菜，青菜穿著綠色的雨衣，盼望雨水的`到來；白菜揮舞著淺黃的小手，歡迎我們的到來；小土豆從土里探出一截小腦袋，仿佛在說：“看我長得多結(jié)實��！”這些蔬菜在外公的巧手培養(yǎng)下，吃起來即健康又美味。

　　現(xiàn)在，我在椒江上學(xué)，外公還是會經(jīng)常給我送來他種的菜，我也經(jīng)常想起坐在秋千上飛翔的情景，是外公，用他一雙勤勞的手給了我一個快樂的童年。

寫小學(xué)的作文篇2

　　有一天，我在放學(xué)回家的路上，看見寵物店里有一只非�？蓯鄣男“淄�，我就讓媽媽把那只可愛的小白兔買回了家�；氐郊液笪颐刻於季牡卣疹欀“淄�。每天給它喂食，還跟它玩兒。

　　小白兔全身都是雪白的絨毛，好像穿著一件雪白的毛衣，也像是個白色的毛線團(tuán)。它的兩只長長的耳朵也是白色的，白色里還有淡淡的紅色，那長長的耳朵聽覺也非常靈敏。眼睛紅紅的好像兩顆紅寶石，眼睛非常有神，它常常靈活的'轉(zhuǎn)動，向四周掃視，仔細(xì)觀察四周的動靜。它那三瓣嘴吃起東西來非常惹人喜愛，它的三瓣嘴非常紅，給它的食物它毫不猶豫地就吃了。它的身子雪白雪白的，非�？蓯郏M管它在玩的時候身上弄上了泥還是非�？蓯�，它的絨毛像棉花一樣白就像雪球一樣。它的前腿短后腿長而有力，跑起來一跳一跳的，它的尾巴藏在雪白的絨毛里，不仔細(xì)看是看不到的。我喂它白菜，小白兔好像吃膩了一樣，看都不看我扭頭就要走，我又趕緊跑回廚房拿起胡蘿卜，小白兔一看我拿著胡蘿卜，就直接從桌子上跳下來，然后又跳到我的懷里，直接把胡蘿卜含在嘴里，盡情地吃起來。它在吃東西的時候先吐出舌頭，然后用它的牙使勁啃著胡蘿卜，在它把牙收回去的時候，舌頭也一起跟著收回去了。它在跟我一起玩游戲的時候，我把小球扔出去它就飛快地向小球跑了過去，它在曬太陽的時候就趴在那里一動不動，就像已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)的小朋友一樣，那時你摸一摸它的毛就會感覺很舒服。在你冷的時候，摸一摸它就會感覺暖和極了。

　　我非常喜歡我家的小白兔，自從它來到我們家，給我們帶來了更豐富多彩的生活趣事。

寫小學(xué)的作文篇3

　　時間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶……

　　光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有幾個月了，想起過去種種往事不禁感概萬千。

　　在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的`教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓舞，我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。

　　忘不了在我最需要鼓舞的時候，給予我鼓舞的老師和同學(xué)；忘不了老師身體不舒服時，還硬撐著給我們講課，為我們操心。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的不到半年的時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓舞我的同學(xué)，心中涌出一絲絲感動與不舍……

　　在這不到半年的時間里，我們要好好學(xué)習(xí)，即使將要離開，也要努力做到最好；快畢業(yè)了，眼下我們應(yīng)該為初中打好基礎(chǔ)，為升學(xué)考試做好準(zhǔn)備，為我們的母校增光彩，在母校留下自己最美好的一面。