我的小學(xué)作文4篇（通用）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈业男W(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)作文 篇1
在我心里有一個最崇拜的人她就是--趙晨飛！
趙晨飛，有著花一般的容貌，朝陽一樣燦爛的笑容，看到她第一眼時人們從她臉上讀出的只有自信和幸福和快樂，有誰會知道，從1985年 8 月 11 日出生那天起她就一直不幸。由于母親難產(chǎn)使晨飛剛生下來就患有重度腦癱患者。她有手不能動、有腳不能走、有嘴不能說，輪椅上的生活已經(jīng)伴隨晨飛走過了21個春夏秋冬。 考慮晨飛不能寫字，一位好心人送給他們一個電腦，但她只能靠鼻尖和下額打字，不能像我們正常人一樣快。她一分鐘只能打6、7個字，但她從沒氣餒，經(jīng)常練習(xí)，常常把鼻尖、下額練得發(fā)炎。到今天為止，晨飛已經(jīng)用鼻尖和下額打出了300多篇文章、散文、古體詩。人人關(guān)注的.焦點(diǎn)。她還得過“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等獎項(xiàng)。
她一個殘疾人，那么愛學(xué)，而有些正常人，有著幸福富裕的環(huán)境，卻還不肯學(xué)習(xí)，這真是天壤之別！
瞧！這就是我崇拜的人--不屈天使趙晨飛！
我的小學(xué)作文 篇2
明天是我在小學(xué)中度過的最后一個教師節(jié)。心想：該送老師什么東西呢？于是我們?nèi)嗯鷾?zhǔn)備一起送給老師一個禮物。
下課后，我們?nèi)嗯谝黄鹕塘科饋�。有一個人說："要不我們騎上自行車，去隔壁的村莊買一件禮物送給老師。"我們所有的女生都同意了，便在中午放學(xué)后向家長要上錢，準(zhǔn)備下午放學(xué)后去買禮物。
下午上學(xué)了，第一節(jié)課班主任一進(jìn)門就生氣地說：“你們誰現(xiàn)在帶的十幾塊錢呢？誰讓你們買禮物的？可有家長反映了……下午放學(xué)后都回家不要去買東西，趕快回家。我聽后心里很不是滋味，心想；"誰的家長這么不理解，我們學(xué)生的`心意呢？”課后，我們便又坐在一起商量起來。最后決定還是要去買禮物�！ｂ忊�。�！聦W(xué)了，我們所有的女生沖向商店，進(jìn)了商店便開始選那些琳瑯滿目的禮物，最后終于選好了兩件精美的禮物，交錢了。我們都把錢給了一位在我班做事很麻利的女同學(xué)。突然，一位我班同學(xué)的家長闖進(jìn)來。拉起她的孩子出了門就往家走。頓時，商店里所有的人都把目光投降了那位家長和他的孩子。過了一會兒，大家把目光散開了。最后把錢的收起了交給了買貨員我們就回家了。一路上聊著在商店里發(fā)生的事�；氐郊�，我躺在床上心里這么也想不通“那位家長這么那么不給她的孩子一點(diǎn)面子的，難道她不覺得尷尬嗎？…。。一連串問題，使我想不出為什么，便在疑問中睡著了。
第二天，教師節(jié)來了。我們那天沒有上課。我們把禮物送給了老師們，雖然被老師罵了一頓可還是很開心。我們接下來便在老師的帶領(lǐng)下玩游玩 搶凳子 擊鼓傳花 唱歌 跳舞…我們玩的很開心。
教師節(jié)就在我們的“快樂”中，一分一秒的過去了。
我的小學(xué)作文 篇3
我崇拜的人是一名偉大的女子，他還是位殘疾女子，她又盲又聾，但它卻以驚人的毅力，取得了優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國的哈佛大學(xué)。
聽了我的一小段人物介紹，你們應(yīng)該已經(jīng)猜到了她是誰了吧!對!她就是海倫·凱勒。
她在生了一場重病后，便雙目失明，雙兒失聰。從此小海倫就有聲有色的與世隔絕了，后來，她越來越暴躁。這時，她的父母為她請來了沙利文老師教她拼單詞﹑摸盲文……就這樣海倫的.眼界被知識的甘露打開了。
就這樣，海倫學(xué)會了寫字。可她卻不能傾訴心中的希望，她的父母又為她請來了薩勒老師，讓海倫把手放在她的臉上，這種學(xué)習(xí)方法十分艱難，海倫每天高聲朗讀句子和單詞。
一直到1900年，海倫終于考上了哈佛大學(xué)，她想要像沙利文老師那樣，去幫助更多的殘疾人。
海倫的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，要珍惜自己的一切。想到自己以前只去想自己沒有什么，但讀了這篇課文，我覺得不應(yīng)該想自己沒有什么，應(yīng)該多想想自己有神么。
我的小學(xué)作文 篇4
清晨，小區(qū)里微風(fēng)蕩漾，綻藍(lán)的天空上伴著幾抹金色的陽光。我穿起了整齊的校服，趕忙拿上早餐，便背起書包上學(xué)去了。穿過花
叢，眼前小區(qū)的早晨充滿著陽光，充滿著歡笑。瞧！小區(qū)里家家戶戶，老老小小，像赴趟兒似的，一個個都出來了。
“一……二……三……”看！
“老爺娘”們都在做“晨運(yùn)”呢！‘老人們?nèi)鍌�一組，十來人一群，陸陸續(xù)續(xù)地聚集在小區(qū)的花園里鍛煉身體。耍劍、學(xué)太極、跳舞、練氣功……可謂是五花八門。跑道上，胖老太還在直呼呼地喘氣呢！現(xiàn)在，老人堆里也興起了一股“減肥”熱湖。嗨！人老心未老嘛！他們一個個精神抖擻，一個個朝氣蓬勃，仿佛路邊的鮮花看見了也遮上了臉，地上的小草看見了也低下了頭。
小區(qū)的早晨不僅有老人來作伴兒，連小孩兒也跑來湊熱鬧；調(diào)皮可愛的孩子在草地上追逐打鬧，秋千隨風(fēng)兒快樂地動搖，扭腰臺上的.小孩也在肆意地扭腰……瞧！媽媽手里的小寶寶仿佛再也禁不起這一切的誘惑，從大人的手中“掙脫”開來，叫著喊著，蹣珊向這邊走來。孩子們在陽光的沐浴下快樂地打著，唱著，拍著，為小區(qū)增添了幾分“童趣”。辛勤的媽媽們都提著滿滿的菜籃回家。
而守夜的保安也不禁打了一個呵欠：是時候該換班了！
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