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小學作文400字

時間:2023-09-09 16:51:52 小學作文 我要投稿
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小學作文400字[精品5篇]

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

小學作文400字[精品5篇]

小學作文400字 篇1

  四季的雨貌似相同,卻給人以截然不同的感受。

  春雨,像一個優(yōu)柔寡斷的酸書生,綿綿柔柔地,從不肯痛快地一次下完,在這種煙雨朦朧的季節(jié)里,瞌睡蟲和懶蟲卻泛濫成災;夏雨,像一個熱情直爽卻又急脾氣的大漢,總是熱情洋溢的來,驚天動地的走,但有時一不小心也會熱情過頭,弄得發(fā)大水呀什么的;冬雨,像一個吝嗇的老財主,極少給他干渴饑餓子民們一點食物,即使偶爾發(fā)點善心,下點小雨,卻連小草們?nèi)揽p都不夠。四季的雨只有秋雨才是我的最愛。

  秋雨,她是完美的,融和了雅典娜的聰慧和維納斯的美麗,性格直爽、內(nèi)斂、沉穩(wěn)、干練,卻仍不失水應有的溫柔。她亦是勤勞的,改變了春雨的纏綿,趕走了夏雨的炎熱,填補了冬雨的空洞。但她卻是低調(diào)而淡泊的',常常是夜晚輕輕地來,白天又悄悄地離開,還給人們一個晴朗清爽的一天。

  看!那是秋雨!身型高貴而優(yōu)雅,溫柔卻親切,細心地呵護著她大地上所有的寶貝們:她憐惜地為成熟的種子送去可口的大餐,擺開一桌豐盛的餞別晚宴,因為明天這些種子就要離開父母,踏上他們成長的漫漫征程;她為即將沉睡一冬的小草輕輕唱著搖籃曲,細心地掖好被角,柔聲道著晚安;她,為樹木洗去捂了一夏的盛妝,露出了樹木原本的自然模樣。

  聽!那是秋雨!音質(zhì)清脆而干凈,響亮卻不震耳。一切都不溫不火,恰到好處,好象一個技藝精湛的鼓手在輕輕敲擊著心愛的鼓,煞是動聽;又好象是母親在耳畔輕語,一聲聲都撩撥著人們的心弦。

小學作文400字 篇2

  今天,我讀了《海的女兒》這篇文章后,受到了很大的啟發(fā)。

  這篇文章主要寫了最小的海公主渴望人間的生活。有一天,她浮出了海面,目睹了人間美景和王子的生日慶典,當王子遇險時,海公主挺身而出,舍命相救,表現(xiàn)了海公主對人間美好生活的熱愛以及舍己救人的美好心靈。

  最讓我感動的是:“小人魚迅速地穿過那些漂浮的船梁和木板,一點兒沒有想到它們可能把她砸死”。這是海公主看到風暴吹翻了大船后的動作,從“迅速地穿過”可以看出她救人心切,內(nèi)心十分著急;“一點兒也沒有想到……”說明她為了救王子不顧個人安危,勇于奉獻。

  在危難來臨之際,海公主不顧自己的安危勇救他人,這是一種怎樣的胸襟和氣量啊!這不禁讓我想起了《金色的魚鉤》中關(guān)心同志、舍己救人的老班長,《“諾曼底”遇難記》中一心只為別人著想,把自己的生死置之度外、堅守自己的崗位的哈爾威船長……其實,在現(xiàn)實生活中,有很多像海公主像老班長像哈爾威船長一樣的人。如最美教師張麗莉,在一輛客車失控撞向?qū)W生時,她毅然向前一撲,將車前的.學生用力推到一邊,自己卻被撞倒了,結(jié)果被高位截肢。多么美麗的靈魂啊!還有山村女教師馬劍霞、見義勇為的路人阿姨等,他們用實際行動為我們做出了光輝的榜樣。

  我們小學生應該像海公主他們那樣熱愛生活,用一顆美好的心靈去對待身邊的每一個人,對待我們的人生。

小學作文400字 篇3

  今天中午我吃好飯,像往常一樣坐在位置上做作業(yè)。突然,體育老師神秘地捧了兩個大箱子進來,同學們的臉上掛滿了問號,老師叫體育委員發(fā)給我們,哇!原來是綠舌頭棒冰,我們激動不已,爭先恐后地搶了起來。

  我“搶”了一根綠舌頭舍不得吃,心想:要是這么快把它吃了,那我就沒得吃了,再說,這么快吃完連味道也沒嘗出來。于是我小口小口地吃著,咦!綠舌頭怎么越來越彎了?我?guī)е蓡,迫不及待地咬了一口(是小小的一口)哇!原來是果凍,冰冰的,涼涼的,軟軟的,甜甜的,一股我怎么也形容不出來?味道順著喉嚨一直流進了我的心田。

  我想:那些作業(yè)沒清掉的同學一定都羨慕我們吧?果然,那些平時不怎么認真勤奮的同學,手都像繞毛線似的,一圈一圈地繞著。終于他們做完了,大大地送了一口氣,放下筆就飛快地撕開包裝袋,像是三年沒吃過飯一樣,狼吞虎咽地吃了起來,別的班的同學都在窗外眼睜睜地看著我們,口水都要留出來了。

  功夫不負有心人,因為我們廣播操比賽第二名,所以我們得到了意外的獎勵。綠舌頭的味道不僅是甜美的,還是自豪的!

小學作文400字 篇4

  父親的愛像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父親的愛像一塊夾心糖,外表是硬的',心確是軟的;父親的愛像一本書,表面平淡無奇,書里卻充滿知識。

  我的父親是嚴厲的,但深愛著我。記得有一次,我叔叔給我買了一塊滑板,當時我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習滑滑板,我先把一只腳放到滑板上,另一只腳在地上使勁地蹬,可是怎么也站不穩(wěn),越不會滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想學了,就對爸爸媽媽說:我們回家吧。爸爸大聲地說:不行,還沒有學會呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而廢。我心想:何不讓我媽媽扶著我來學呢?我正要實行我的計劃時,爸爸好象看出我的心事,就對我說:學什么都要靠自己,這樣才能學得更好、更快,依賴性太強了學不好。要不這樣,我倆比比,看誰先學會,行嗎?我敢怒不敢言,不高興地說:行,比就比。心想:不信,你能學會,年齡一大把了。

  看著爸爸笨拙的身軀,不;遣宦犜挼幕,可笑極了,咚的一聲,不好,爸爸摔跤了,這時,只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來,蹲在地上看著滑板,好象在思索、又好象在研究,不一會兒,爸爸踩上了滑板,一只腳掌握著方向,左右搖擺著,另一只腳用力的滑著,慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優(yōu)美了。我會滑了,你來看。爸爸高興地喊著。我慚愧地下了頭,覺得爸爸都能學會,我還有什么不能學會的呢,在爸爸榜樣的影響下,我終于也學會了。

  啊!爸爸,我想告訴你,我也愛你。

小學作文400字 篇5

  星期天早上,我準備去買東西。在去買東西的路上,我看見一群人圍在一起,就擠進了人群?吹接幸粋女孩靠在椅子旁邊,我想應該是中暑了吧!因為她臉色蒼白,兩眼上方的眉毛緊緊地鎖在一起。我很想幫她,但是,旁邊的路人都是看了一眼就走開了。何況現(xiàn)在天氣又那么熱,我想,還是不要多管閑事的好。

  當我正要往回走的時候,一位穿著背心的老大爺走過來,看見這個女孩倒在椅子旁,向路人問清了原因后,二話不說,就背起這個女孩往市中心的醫(yī)院走去。這時,路人都議論紛紛,“這個老大爺跟這個小女孩一點關(guān)系都沒有,為何要幫她呢?”“是閑著沒事做吧!”老大爺沒有理路人所說的話,繼續(xù)往前走。

  漸漸的,路人都散去了,可這件事在我心里卻久久不能平靜。第二天,我要去上學時,碰到了那位老爺爺。他正往醫(yī)院走去,手里還提著一袋東西。想必是要去探望昨天那位女孩吧!我跑上去問:“老爺爺,您這是要去探望昨天那位女孩嗎?”“是啊!你怎么知道?”老大爺奇怪地問!耙驗槲易蛱煲苍趫霭 !我有點不好意思的說,“我能和您一起去嗎?”“行啊”!說著,我就和老大爺往醫(yī)院的方向走去。

  在路上,我問老大爺為什么要幫助那個小女孩,老大爺說想了想,說:“當一個人要傷害另一個人的.時候,或許需要理由?墒牵斠粋人要幫助另一個人的時候,是沒有什么理由可言的!”

  老大爺說的最后一句話,令我震驚。老大爺?shù)倪@種行為,難道不值得我們向他學習嗎?

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