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(優(yōu)秀)回憶小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的回憶小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶小學(xué)作文 篇1
在我的相冊里，有許許多多的相片，最糗的，莫過于這一張了。
那時，我上三年級，我和爸爸媽媽去溫嶺金沙灘玩，爸爸給我買了一個天鵝形狀的游泳圈，我可高興了。爸爸把我放在游泳圈里，推下海，我立馬浮了起來，吹著清涼的海風(fēng)，涼爽的海水撲打在我身上，十分舒服�？墒�，突然一個巨大的海浪向我沖來，我嚇得目瞪口呆。這時，大浪把我從頭到腳沖了個遍，然后連圈帶人地把我們?nèi)酉铝撕�，我驚惶失措地落入了海水中，手腳不由自主地亂打亂踢，在水中使勁掙扎。爸爸見了也嚇壞了，他看見我在水中掙扎，立刻把我抱了起來。而在岸上的媽媽已經(jīng)笑得肚子都疼了，原來她剛才已經(jīng)把我狼狽不堪的`樣子給拍了下來。那一浪將我嚇得魂飛魄散，我上岸休息了好一會兒都沒緩過勁來，爸爸又提出再下海，我十分堅定地拒絕了，并且決定，從此以后再也不會下海了！沒辦法，爸爸只好自己去了，結(jié)果，才剛下去，他就被淋了一身水，我和媽媽在岸上哈哈大笑。
就這樣，一張張珍貴的相片就被留在了我的相冊里。相冊里不僅有狼狽的我、開心的我、生氣的我、傷心的我……還有許許多多不同樣子的我，都被留在了記憶中，真是回味無窮��！
回憶小學(xué)作文 篇2
很久沒回老家了。想回到那條老路嘗嘗很久沒有的味道了。同樣的很久沒走路回家了。一路上都有我們的童年的酸甜苦辣。嘴角不自覺的揚起，但卻還是有一種悲傷的感覺涌上心頭。第一站，出發(fā)。突然發(fā)現(xiàn)討厭人多的地方，別人的眼神總讓你很不自在，有種想讓自己消失、與世隔絕的想法。這是不是一種逃避�？偹阕叩搅诵÷�，沒有人了，感覺好想唱歌，把一切不爽的壞的不好的全都發(fā)泄出來。第二站。加油站。記得我小時候住過這里，每次心情不好都想在這住，不想回家。因為這里有奶奶，小時候一看到奶奶我就很舒服，有種很大的安全感。還好，奶奶現(xiàn)在很幸福，我滿足了。我拿出耳機聽歌，在我看來，一個人聽歌是一種很美的享受。第三站。小學(xué)。
我最深刻的回憶大概就是這了。那時的我，總被一個比自己優(yōu)秀的女孩欺負，但卻從來不敢想自己父母說。因為怕被人遺棄，怕沒有朋友，怕一個人，怕失去。我重新走到那，已經(jīng)九年了，可一切如舊，還是只有幾立方米，還是那個只有兩個教室，一個老師，一切都沒有變。以前的種種都浮現(xiàn)在我腦海�？尚�，殊不知以前的懦弱，要是時光倒流我還是不是一樣呢。現(xiàn)在的我想保護別人，不想被別人保護著，決不允許。第三站。呵，也是最后了。我的家，我曾經(jīng)想離開的家，曾經(jīng)那個一到周五就像飛奔回的家，那里有最天真爛漫的笑臉。最美的河水，最美的風(fēng)聲，也是……我最美的回憶。我走到后院空氣還是那么的清新，但看著眼前的.景物好像變了，是的。那是真的變了。我想到我的朋友們，他們都各自離開，過著新生活，認識新的朋友，那他們會不會忘了這個家，忘了這個被遺忘的風(fēng)景，忘了我呢。這些也是不是你們最珍貴的回憶呢。這刻我只想記住我們已走過的路，每輛車都經(jīng)過這條充滿回憶的路。我不需要他們認識，但有一天你們也經(jīng)過這兒，會把這個孤獨了這么久的路遺忘嗎？
回憶小學(xué)作文 篇3
天，如此的藍，空氣中醞釀著潮濕的花香，溫暖的陽光穿梭其中，緩緩地舒徜，漫延，然后從密密層層的枝葉間絲絲縷縷地透射下來，地上印滿了銅錢般大小的粼粼光斑。花兒的芬芳，彌漫在夏日的陽光中，充盈著那抹堅強的背影……·思緒無端縹緲，漸漸陷入了往事……
那日的天，也是如此，清明澄澈，綴著朵朵云彩，似一面明鏡，映照出了我難以抑制的喜悅——遠處的山，被朦朧的云霧所環(huán)繞，仿佛身著一席白色的輕紗，又宛若一個妙齡的女子正穿著潔白的羽衣和著清風(fēng)共舞，儼然是那碧水河畔那多情的仙女，恍惚間若離若即。近點，近點，再近點！很快地，我與父母便站在了山腳下，我輕輕地掬起山腳下的一捧清泉，任其順著指間的紋路逃脫，清涼透徹，我的心仿佛也暢游在這清泉中，內(nèi)心的喜悅再也無法控制了，爬山！爬山！山頂?shù)木吧欢ǜ屿届幻匀�！然而——�?dāng)我仰起頭，天哪！��！我不由得驚呼。山如刀削般拔地而起，危峰兀立，高不可測，云霧繚繞，似寬闊的天梯斜掛下來，山徑蜿蜒。那巖石，搖搖欲墜，仿佛在下一秒鐘就會跌落下來，令人望而生畏。我不禁直冒冷汗，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。要不……要不……找個借口先溜吧！萬一，萬一一不小心從山下摔下來，那可是粉身碎骨，尸骨無存�。�！我的臉上早已寫滿了惶恐，淚水在我眼里打轉(zhuǎn)，還是走吧！走吧……
“山頂上可有美麗的風(fēng)景哦，別告訴我，你怕啦？”父親仿佛看出了我的心思，帶著一種挑釁的味道，壞壞的笑著對我說。
“哼，我會怕？開玩笑！”我一說完，便又懊悔起來。Oh，mygod！這是“激將法”！
老爸看著我的臉上布滿了陰云，火氣越來越大，發(fā)出一聲“邪惡的奸笑”：“好了好了，我們家女兒最棒了，走吧�！彼p輕地拍拍我的肩。我笑了，望著父親。父親也笑了，望著我。
“我們比賽，看誰先到！”一說完，我便甩下老爸，腳下生風(fēng)，像一只兔子般向前躥，隱隱聽見父親在調(diào)侃：“這個‘小狐貍精’！”
我像一只健壯的小鹿，飛快地向前跑去，四周的景色都化成了一片虛影，正飛快地向后跑。然而，隨著時間的'推移，我漸漸感到力不從心，呼哧呼哧的喘著粗氣，滾燙的汗水從我的額頭上滾落，浸濕了我的襯衣，然后如雨水一般滑落，打濕了我身邊的土地。我的腿腳仿佛也不聽使喚了，感到酸軟無力。��！好累啊！我的身子再也不受我的控制了，地面與我的距離越來越近。��！零距離接觸！我的膝蓋！疼，好疼啊……乍一看，殷紅的血，沾染上了一層泥沙。淚水模糊了我的雙眼，順著我的面頰而下，汗與淚融合在了一起，無法分辨。我望著山頂，那蜿蜒曲折的路，仿佛永遠也走不完……別登了，還是下山吧……
“山頂上可有美麗的風(fēng)景哦……我們家女兒最棒了，走吧……”突然，父親的話在我耳畔回響。側(cè)頭一看，一片翠綠映入我的眼簾，是小草！登山的人那么多，卻總是沒有人理會它，更多的是被人踐踏，可它，卻仍蒼勁有力的生長著！再一望山頂，藍天。陽光。清風(fēng)。我默默地告訴自己：“要堅強，堅強！”于是，我強忍著疼痛，站了起來。風(fēng)在我耳邊呼嘯，陽光愈來愈明亮，花草的清香愈來愈濃郁。感受著沿途的美麗，我加快了腳步……我到了！到了！看哪！綠柳柔枝輕揚，靜靜的花兒莞爾一笑，連綿的群山斜臥西邊，在如鏡的水面下映下了美麗的倩影。極目遠眺，仿佛是一幅巨大的水墨畫，令人驚嘆！令人迷醉！
鳥兒清脆的鳴叫聲將我的思緒拉回到現(xiàn)實。回憶往事——登山，這是值得收藏的光陰，它，讓我明白，在通往山頂?shù)穆飞希y免會有艱難，要學(xué)會堅強，到達山頂，迎接我們的一定是最靚麗的風(fēng)景！
回憶小學(xué)作文 篇4
我們畢業(yè)了。就代表著6年朝夕相處的同學(xué)、老師要離我們遠去了。可能就是這樣的一次分手，剩下的70年都不會再相見、時間慢慢沖淡這親情、友情。
當(dāng)我們畢業(yè)那一刻、在教室里吃著校長發(fā)的蛋糕、心中默念著老師、同學(xué)的名字。想象著他將來會怎么樣？會不會被別人欺負？這一切一切都是這么傷感。為什么要讓我們分開呢？記得我們挨個上去報老師的時候，我強忍著不要哭出來，因為我是個男孩子。報完語文老師。
雖然我很不喜歡他，但畢竟還是相處了6年，抱著她的那一霎時，好像心中所有的仇恨，抱怨全都灰飛云散，消失得無影無蹤，剩下的只有老師和學(xué)生之間的友誼。但那時，她可能和我一樣強忍著不哭，我能清楚地看見，他的眼角已有一道道皺紋，那是為我們勞動的蒼老的證明！再報數(shù)學(xué)老師的時候，我已經(jīng)忍不住，留下了淚水。因為那是我最喜歡的.一位老師，她雖然很嚴厲，但是我們心中的伙伴。她對我說：“加油，我相信你！”這句話在我心中留下了一道深深的烙印，到現(xiàn)在還記憶猶新。雖然英語老師只和我們相處了1年。但是感情還是很深。
我由衷的感謝你們，因為是你們，領(lǐng)著我們從小娃娃變成能獨當(dāng)一面的大青年、走出校園的那一刻，就代表著我們不能相見�；貞浿W(xué)6年的美好時光、仿佛忘記一切苦惱。此時我哭了 ，苦得那樣的痛心。
老師！是你們引領(lǐng)我們走出了第一步！除了父母。你是我們最應(yīng)該感謝的人！我們此生永不忘！
回憶小學(xué)作文 篇5
打開柜子，我小心拿出一板沾滿灰塵的碟子，輕輕地撣去上面的塵埃。
上面的四只小青蛙正在一起無憂無慮的唱著歌。
按下播放，首先出現(xiàn)在面前的，是“20xx年六一兒童節(jié)祝同學(xué)們快樂”這幾個大字，隨著出現(xiàn)的，是我的班主任杜老師，一襲白裙的她，正捧著一張黃色的獎狀笑盈盈的對著大家，��！“這時”的杜老師顯得格外的'溫柔、漂亮，就像一位公主。
接著，我看到了一群即陌生又熟悉的身影，他們就是我的同學(xué)，大家都穿著黃、綠的那套校服，抱著臂，端正整齊地坐著，一張張鮮艷的紅領(lǐng)巾映著小臉兒里透著一絲淡紅色。每當(dāng)一個同學(xué)得到了獎狀，其它同學(xué)都會熱烈的鼓掌，那一雙雙嫩嫩的小手好像一捏就會化。
第二個階段是才藝表演，同學(xué)們的的拉小提琴，有的彈琵琶，稚嫩的小手不規(guī)律的拔動著琴弦，大家卻聽得如癡如醉�？粗粗�，我的心似乎隨著琴聲回到了三年前。
碟子放完了，童年那一張張純真無邪的面孔在我心并沒有回蕩了許久。
回憶小學(xué)作文 篇6
光陰荏苒，一幌自己在教師這個崗位上已經(jīng)工作二十多年了，每天和孩子們在一起自己感到無比的幸福和快樂。看到孩子們天真活潑的樣子，自己仿佛一下子回到了童年，特別是看到孩子們一代比一代幸福自己由衷地替孩子們高興。特別是近幾年來，隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，孩子們的幸福指數(shù)更是節(jié)節(jié)攀升。。他們每天坐在寬敞明亮的教室里上課，享受著國家“三免一補”的優(yōu)惠政策。吃飯有營養(yǎng)午餐，路途遠有校車相送，遠程教育進入課堂，使教學(xué)更加充滿活力。
看到孩子們那幸福的樣子，不禁想起了我的小學(xué)生活。
我8歲那年在父母的護送下邁進了學(xué)校的大門，成為了一名小學(xué)生。學(xué)校就在屯子中間，有三間土瓦房，一個約600平方米的小操場。學(xué)習(xí)環(huán)境差到無法想象的地步。桌椅是用木板釘在地上的，做工相當(dāng)粗糙。黑板是用木板涂上墨水制成的。窗子上沒有一塊玻璃，是用塑料布釘?shù)模L(fēng)一吹呼呼作響。操場上也沒有什么體育設(shè)施，只有兩個木制的籃球架孤零零地戳在哪里。
學(xué)校里只有一個老師是本屯人，教兩個年級的課程。老師既教語文、數(shù)學(xué)，又教體育、音樂、美術(shù)等課程。
由于年久失修，房子漏雨。趕上雨天，雨水會順著棚縫漏下來，我們只好用盆去接，教室里響起一陣陣雨打盆發(fā)出的乒乓聲。
冬季，雪花飛舞，教室里升起了爐子，由于煤少，老師號召我們自己在家里帶一些木棒來生火。爐子是用磚砌成的散熱差，趕上不順風(fēng)時，教室里濃煙滾滾，蹌得我們咳嗽不止，眼淚直流，只好到教室外面等一陣子才能上課。有時爐火不旺，教室里冷得像冰窖，凍得我們渾身發(fā)抖，腳鉆心地疼，我們只能忍著。
上五年級時，我們被轉(zhuǎn)到村上的`完全小學(xué)讀書，環(huán)境比原來的學(xué)校要好一些，但走路卻成了問題，從學(xué)校到家我們每天要往返12里山路，這對于年紀尚小的我們的確是一種負擔(dān)，更何況途中要翻越一道山嶺呢！所謂山嶺只不過是人們走出來的小道罷了，只能行人不能走車。嶺又高又陡，需要歇幾氣才能爬到嶺頂。常常累得我們氣喘吁吁，心口咚咚直跳。
夏秋季節(jié)，我們趟著露水去上學(xué)，只好把褲腳挽起來赤著腳走，可到學(xué)校時下身還是濕漉漉的。趕上雨天，我們只好披著一塊塑料布行走，有幾處地段特別難走，一不小心就會陷進淤泥里。
到了冬季，大雪封山，路上行人稀少，我們只好趟著厚厚的積雪艱難地走著，真是步履維艱啊！最愁人的是爬山嶺，為了避免摔倒，我們抓住樹條向上攀，有時干脆把樹條山草纏在鞋上來增加鞋底的摩擦力，就這樣我們還是免不了“骨碌砬子”，弄得滿身滿臉都是雪。
每天，我們早早起床吃飯，吃過飯便背起書包夾起飯盒去上學(xué)，那時候家家困難，一年到頭吃不上幾頓細糧。我們帶的飯大多是玉米面餅子和玉米磨成的碴子。菜呢就更不用說了，只是咸菜而已，偶爾能拿一回雞蛋，因為雞蛋是要用來賣掉買油鹽醬醋的。
有幾次不愛上學(xué)，我們其中的幾個人便在途中停下來，鉆進大山里玩上一整天。我們用彈弓打鳥，看螞蟻上樹，用棍子捅馬蜂窩，上樹掏鳥蛋……終于有一天我們之中出了“叛徒”，向老師告了密，我們受到了老師嚴厲的處罰，并被告知了家長，我們又受到了家長的體罰或責(zé)罵。
那時，學(xué)校里提倡反潮流，反智育第一，主張政治掛帥。因此不像現(xiàn)在這樣抓教學(xué)。每當(dāng)生產(chǎn)隊活忙時，隊長就到學(xué)校請求幫忙，因此一般的農(nóng)活我們都干過，拔草、間苗、鋤地、收割、掰玉米棒子。一天下來累的我們腰酸背痛，晚上呻吟不止。因此整個小學(xué)階段沒有學(xué)到多少文化知識。
后來，迎來了教育的新春天，那時我正在中學(xué)學(xué)習(xí)，在自己的努力下，順利考取了師范學(xué)校，走上了自己喜歡的小學(xué)教師的工作崗位。
小學(xué)階段是人生最重要的一個階段，是打基礎(chǔ)的階段。我深知自己肩上的責(zé)任重大。同時我也深為當(dāng)代孩子們感到驕傲和自豪，因為他們趕上了好時候。他們的小學(xué)生活是溫馨浪漫的，是可圈可點的。我相信孩子們的明天會更加美好。
回憶小學(xué)作文 篇7
軍訓(xùn)七天，終于結(jié)束了……這些天，好難熬啊，好想家啊。好多畫面還歷歷在目...這七天，給了我太多的感受，太多的收獲，慶幸我沒有白白度過這段時光。
回憶起站軍姿的那個下午，我記得當(dāng)時我大概站了20分鐘就不行了，然而，在老師的鼓勵下，我堅持下來了。當(dāng)營長說時間到了后，我的腳已經(jīng)動不了了，麻痹了。但我依然非常的高興，因為我真的堅持下來了。真棒....這七天我學(xué)了很多東西，更深層的了解了很多名詞，堅持，堅強，信任，責(zé)任，自責(zé)，自信，自卑...這七天里我交了很多朋友，也很感謝我的舍友，穎茵，夢縈，嘉欣，潮珠，梓琪，棟文，美欣，曉君……
我們這些天，彼此幫助，彼此關(guān)心，留給了我快樂，溫暖…… 回來的時候，我還找到了能和我一起回家的同班同學(xué)。真的'好高興，原以為我會很寂寞，然而卻不是。果然上天待我一點都不薄……感謝上天 這些天，離開家，才特想家，原來，真的，很多東西，只有不擁有，不存在，才會更懂得珍惜，更懂得思念。 軍訓(xùn)，為我的高中拉開了序幕。軍訓(xùn)的結(jié)束，意味著一切都將重新開始，我不再是以前的我，我是一名高中生，我應(yīng)該學(xué)會長大，學(xué)會懂事…… 新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，新的我，一切都是新的開始，我一定要好好把握這樣的機會，好好走……
回憶小學(xué)作文 篇8
一眨眼，我和同學(xué)們已經(jīng)快要畢業(yè)了�；叵脒^去，好像昨天才剛剛走進陌生的校園，睜著好奇的雙眼，觀察著周圍。如今我們即將畢業(yè)，將要與朝夕相處了六年的同學(xué)們分別了，真是從心底里舍不得。一年級，二年級……隨著時光飛逝，我們努力學(xué)習(xí)，知識伴我們茁壯成長，是的，我們長大了，也懂事了！
要畢業(yè)了，即將面臨小升初考試，作業(yè)像五指山一樣壓著我們。雖然學(xué)習(xí)的道路上有艱辛，但是也充滿了歡聲笑語了。比如上次的年級拔河比賽，以前我們班都是慘敗的，這次比賽前，全班就在討論怎樣能贏。比賽時我們?nèi)嗤瑢W(xué)是前所未有的團結(jié)，兩次拔河都贏了。通過這次比賽，使我們明白一個道理“人心齊，泰山移”，也使我們同學(xué)之間的關(guān)系更融洽了。
六年了，在老師辛勤的`教育下，我們在成長，我們在懂得。多彩多姿的校園生活故事陪著我們走過小學(xué)六年的學(xué)生時代。記得有一次輪到我掃地，可當(dāng)時我還在流鼻血，我一手捂著鼻子，一手掃著地。當(dāng)掃到墻邊時，由于，一位女同學(xué)擋在那里不好掃，我正想請她讓一下時，她正好轉(zhuǎn)身看過來，上前一步搶過掃帚說：“你生病了，讓我來幫你掃吧！”瞬間，我被感動了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，多么友愛的同學(xué)，多么寶貴的同學(xué)情��！是的，彼此鼓勵，友愛互助是我們成長的標志，我們長大了，學(xué)會了幫助別人，團結(jié)互助。這件事也讓我懂得了，哪怕是一點點的關(guān)愛也會讓人如沐春風(fēng)。我學(xué)會了關(guān)心別人，學(xué)會了面對困難，不管是快樂還是煩惱都會使我成長。
我們的路還很長，下一個目的地正在前方等著我們，讓我們帶著多彩的夢走向成熟，走向未來！
回憶小學(xué)作文 篇9
每個人都有或多或少的小秘密，有人的秘密比萬里長城還要長，但是我只有一個小秘密，而我每天晚上都會回想著這個秘密，每天都可以跟“它”分享我的點點滴滴；在那里，我有許多美好回憶，可以讓煩惱已久的事情拋到腦后。今天我就“大發(fā)慈悲”的告訴你，我的秘密就是我發(fā)現(xiàn)了一個秘密基地……
第一次發(fā)現(xiàn)它的時候，我才一年級。我等不及寫進我的日記里，自從那天以后，我每天都去那邊祈禱，把心中的不愉快說給它聽。
回想起以前，有一次，我?guī)е憬闳ノ颐孛芑貢r，天空馬上下起傾盆大雨，我和姐姐淋成了落湯雞。我的秘密基地更慘，整個基地都被狂風(fēng)過境，光是看到，都叫人慘不忍睹。還有一次，那天下著大雨，還打雷呢！真的是雷電交加！樹上的葉子被狂風(fēng)吹得亂七八糟，好巧不巧，一陣雷打中了一棵松樹，傾倒的`松樹不偏不倚的命中我的秘密基地，頓時我心如刀割。聽到上課鐘聲，叫我不得不離開。但上課中的我，實在是坐立難安！一下課我馬上快馬加鞭，沖到不成原形的秘密基地，不知它是廢墟還是我原本心目中的秘密基地？自從那天開始，學(xué)校來了一個超級大反轉(zhuǎn)，經(jīng)過半年的修整，我的秘密基地才起死回生，又恢復(fù)往日生機了。
雖然以前的秘密基地已經(jīng)消失得無影無蹤了，美好和痛苦的回憶也已遠走高飛，但我希望在新的基地里有更多美好的回憶，我在這里，抱著希望和夢想，可以飛得更高、更遠……