小學(xué)的作文400字

時(shí)間：2023-09-10 16:13:27 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)的作文400字實(shí)用[3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文400字實(shí)用[3篇]

小學(xué)的作文400字篇1

　　星期天，我和媽媽一起去書店看書，最近沒什么好書看，希望今天能找到好看的書。

　　一到書店，我就看到一本書，名叫《桔子味的夏天》。上面畫著一個(gè)可愛的小女孩，不知為什么，我情不自禁的拿起了它，以最快的速度看完了。我發(fā)現(xiàn)，我的選擇是正確的。這本書的作者是龐婕蕾，畢業(yè)于師范大學(xué)中文系，曾獲冰心兒童圖書獎，作品曾登上開卷全國少兒暢銷書排行榜。我看過她幾本書，可是這本，應(yīng)該是最好看的。

　　文章里的小女孩就像飄飛的蒲公英，跟隨著爸爸輕輕降落在這座陌生的城市。她非常愛哭，而且出生在雨季，有一個(gè)非常好聽的名字：駱雨澄。但生活并不寵溺她，她和媽媽的緣分太淺太淺

　　在新的城市里，她結(jié)識了新的`朋友，有了新的生活。由于班里的男生對這個(gè)并不漂亮的女生非常熱情，她也有了一種驕傲感，空氣中似乎也有了桔子般清新的氣味�？墒牵e言、離別、真相卻接踵而來，她汪定了這個(gè)夏天不簡單。這個(gè)感人又帶有喜劇性的故事給我?guī)砹朔浅Ｉ羁痰挠∠蟆Ｎ乙欢ㄒ蜻@個(gè)女生學(xué)習(xí)，無論是在什么樣的情況下都要堅(jiān)強(qiáng)不屈，永往直前。

小學(xué)的作文400字篇2

　　我家有一位“小姐”，是一只鸚鵡，它的名字叫豆豆。豆豆頭上的羽毛是綠色的，背部的.羽毛是翠綠色的，腹部的羽毛是雪白色的，像披著翠綠色的外衣。

　　小鸚鵡很膽小，但很有趣。

　　我去給它喂食時(shí)，它目不轉(zhuǎn)睛地看著我，好像對我說：“你看，我多么漂亮呀！”它的眼睛黑黑的，似黑珍珠一般。

　　小鸚鵡吃食很有趣，像小雞啄米一樣，啄住小米，仰起頭，小嘴一張一合，才把米粒吞進(jìn)肚里。喝水也一樣，它不會“咕嚕咕嚕”地喝，只會啄一口，仰起頭，伸一伸脖子，再把水咽下去。鸚鵡吃飽喝足后往往要休息一會兒。

　　豆豆非常聰明，我教它說“你好”，它一學(xué)就會。今天下午，我家來了一位客人，一進(jìn)門，豆豆就說了一句“你好，你好”。我聽見了非常高興，手舞足蹈，爸爸、媽媽夸我管教有方。

　　如今，我的小鸚鵡已經(jīng)會說“你好、早上好、晚上好、晚安……”了。

　　這就是我家的“小姐”，一只膽小又有趣的小鸚鵡。

　　靳彩云老師點(diǎn)評：小作者寫得具體，能夠抓住最熟悉的兩個(gè)方面來寫，膽小和有趣，字里行間表達(dá)了作者對鸚鵡的喜愛。

小學(xué)的作文400字篇3

　　看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春天，就是否能傾聽到春天不同尋常的聲音呢！

　　我獨(dú)自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春天的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽著那沒有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春天的聲音不同尋常。聽到了風(fēng)吹草動弦舞的聲音，聽到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。

　　當(dāng)我要下山時(shí)，樹枝掛住了我的上衣，此時(shí)此刻聽到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在，春天的生機(jī)。

　　我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，別人聽得見嗎？別人心中的聲音你又聽得見嗎？你就是否有許多的聲音不就是自早畔響起，而就是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中，某些時(shí)空觸起回憶的'聲音，未來的聲音。你的心靈的土地上就是繁雜吵鬧，亦就是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你就是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不就是吵鬧得無法傾聽。

　　春天，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長，流動，仔細(xì)傾聽！沒有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動的，停止生命這間里流動。

　　生命發(fā)出的聲音有些就是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別的聲音就就是春天。

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