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荷花小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-10 16:34:56 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的荷花小學(xué)作文(匯編10篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的荷花小學(xué)作文10篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的荷花小學(xué)作文(匯編10篇)

荷花小學(xué)作文 篇1

  一天,我和弟弟正玩著,突然傳來一陣 敲門聲。我不緊不慢地開了門,只見哥哥的手 里拿著幾朵美麗的荷花走來。“哇!荷花!” 我們驚喜地叫道:“我最喜歡荷花啦!”于是 ,哥哥弟弟都急匆匆地取來兩個(gè)瓶子,再往瓶 子里灌滿水,然后把荷花插進(jìn)瓶子里,放在窗 臺(tái)上。

  荷花可美了!有的花瓣全部展開了 ,露出了嫩黃的小蓮蓬,亭亭玉立,像一個(gè)個(gè) 美麗的小姑娘,穿著粉紅色的裙子,迎著風(fēng), 翩翩起舞;有的含苞欲放,嬌嫩欲滴,像一支 粉紅的嫩箭;有的才展開一層花瓣,里面還有 個(gè)花骨朵,像含羞的少女。不過, 我還是最欣賞花瓣全部展開了的花。她的花瓣 邊上是粉紅色的.,里面的小蓮蓬黃中帶淡綠, 周圍還圍著一圈黃色的花蕊,像穿著芭蕾舞裙 的天鵝,美麗極了。里面的小蓮子只有綠豆那 么大,像躺在媽媽懷里的胖娃娃。等荷花凋謝 后,小蓮蓬一定能長大。吃著又嫩又甜的蓮子 ,我的心里可美了。

  我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的荷花。

荷花小學(xué)作文 篇2

  大家好,我叫王夢媛,我想大家一定都很喜歡花吧!今天,我就介紹一下我喜歡的花——荷花。

  夏天到了,當(dāng)烈日炎炎的太陽升上天空時(shí),我走到了池塘邊,看見了一只青蛙正在跳來跳去,對荷花姑娘們說:“呱呱,別睡了,別睡了,夏天到了!”荷花姑娘們聽了青蛙的話,立刻展開花瓣,好似一個(gè)亭亭玉立的少女露出了美麗的笑容,但還有一朵荷花像一個(gè)害羞的小女孩始終不敢開放,聽了青蛙的一席話,荷花終于慢慢地展開了花瓣。

  荷花姑娘的清香彌漫在天空中、樹林里……把鳥兒召喚來了,把蝴蝶召喚來了,就連正在采蜜的蜜蜂也飛過來了,伴隨著荷花的芳香,鳥兒、蝴蝶在天空中翩翩起舞,蜜蜂在旁邊伴奏,就連天上的神仙也想來跳一支舞。

  我為什么喜歡荷花呢?因?yàn)楹苫ㄓ兄哔F的品質(zhì),出污泥而不染,濯清蓮而不妖。荷花不受任何外界的.影響,清秀、高貴,自己獨(dú)立的、頑強(qiáng)的生活著。荷花全身皆寶,藕和蓮子可食用;蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花等都可入藥,為人們默默地奉獻(xiàn)著自己。

  我們要學(xué)習(xí)荷花荷花“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì),讓這種精神不斷的鼓舞自己,發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  這就是我喜歡荷花的原因所在。

荷花小學(xué)作文 篇3

  聽別人說,鎮(zhèn)政府的荷花池很有生氣。我這個(gè)人特別喜歡荷花,所以我想去看看。

  一天傍晚,我特意走去荷花池,但我看到的跟聽到的完全不同。夕陽的余輝照在水面上,一閃一閃的,非常美麗。那亭亭玉立荷花,千姿百態(tài)。有的`荷花全開了,露出了黃色的花芯;有的只開了一半;還有的是花骨朵,看起來好像要馬上爆裂似的。還有那些葉,葉子出水很高,像可愛的舞女的裙。荷葉泛出一種深綠,透著光澤。池塘里不時(shí)傳出“呱呱”的聲音,但卻看不見青蛙。我決定下一次再來看次這荷花池的真面目。

  過了幾天,正是早晨,我又來到了荷花池。這次真不同,蜻蜓在池塘上飛來飛去,不時(shí)落在荷花上。這時(shí)使我想起一句詩“小荷才露尖角,早有蜻蜓立上頭”,小魚和小蝦在荷葉下嬉戲游動(dòng)。那兩條雨在游來游去,好像在比賽游泳,青蛙呢,它后在呱呱地叫,偶爾在荷葉跳上跳下,水撲通撲通地響。還有勤勞的小蜜蜂,它們在采蜜呢。一陣風(fēng)吹來,荷葉搖搖晃晃,水面上泛起了一陣陣猗漣

  這荷花池真的是有生氣。我們的生活中應(yīng)常有這荷花般的美和新。

荷花小學(xué)作文 篇4

  夏天里的荷花可美麗了!大大的葉子像大圓盤,似雨傘,給小魚擋雨、遮陽,給小蝦擋雨、遮陰。荷葉也變成了蜻蜓的停機(jī)場,荷葉又變成了青蛙的舞臺(tái)、床,荷葉上還有晶瑩剔透的小水滴。

  夏天里的荷葉很美麗,荷花比荷葉還美呢!

  荷花的花瓣兒,有的荷花全開了,有地只開出了二三片花瓣兒,有的'荷花還是花骨朵兒,馬上就要脹破似的,有的荷花花瓣兒都落了,中間還有一個(gè)小蓮蓬,荷花一朵一朵的姿態(tài),看看這朵很美,看看那一朵也很美,荷葉千姿百態(tài),各種各樣,還有很多種顏色,有紫的,有紅的,還有白色……,看著這荷花,讓我想起了一句古詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  這荷花,這荷葉,這小魚,這小蝦,把夏天打扮的美麗極了!

荷花小學(xué)作文 篇5

  盛夏,一池一池的荷花長得可茂盛了。荷花的花瓣紅里透白,美麗極了!荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉,荷葉高高低低,有的輕輕地浮在水面上,有的高高的撐出水面,有的挨得很近好在一起談話,荷葉上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng),陽光照在上面閃閃發(fā)亮。

  綠綠的荷葉中,幾株荷花爭先恐后的開放著。那些白色的、粉紅色的荷花長得可好看了,白色的荷花像雪那樣的潔白,粉紅色的荷花像彩霞一樣。細(xì)細(xì)一看,幾株剛冒出來的花骨朵躲在荷葉的后面,有的只露出了半張臉,像一位害羞的'小姑娘;有的則從荷葉中探出小腦袋,亭亭玉立的,正待開放。有的才剛剛含苞,像睡美人一樣還沒睡醒呢。這時(shí)天空下起了綿綿細(xì)雨,一朵朵美荷,緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,在潔白的雨絲洗滌下,仿佛披上了柔軟的輕紗,變得更加清秀、雅潔、嫵媚,真是惹人憐愛。雨停了,葉上的水珠在陽光下熠熠閃光,像一顆晶瑩剔透的珍珠。一陣微風(fēng)吹過,那荷花便迎風(fēng)搖擺,宛如無數(shù)穿著白色、粉紅色裙子的美麗仙女,在翩翩起舞。

  這一池的荷花真是太美了。

荷花小學(xué)作文 篇6

  清晨,我來到文峰公園,微風(fēng)吹拂著我臉頰,天氣顯得格外涼爽。我乘著微風(fēng)興致勃勃地向公園的荷花池走去,去觀賞出水芙蓉──荷花。

  我站在小橋上向池塘望去,滿塘的荷花美麗極了。我不由得邁著輕盈的腳步來到池塘岸邊,想和荷花靠近一點(diǎn)。微風(fēng)吹過,一陣陣清香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人心曠神怡。

  一朵朵荷花千姿百態(tài)。有的含苞欲放,像害羞的孩子用雙手捂著臉蛋;有的'已展開了花瓣,站在綠油油的荷葉旁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位位身穿長裙亭亭玉立的姑娘,在綠色的地毯上翩翩起舞。荷花的顏色各種各樣,有白的、粉紅的、玫紅的……在綠色荷葉的襯托下,鮮艷的花瓣更顯得格外美麗。在荷葉和荷花之間,一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子從水中探出頭來,在欣賞荷花姑娘的容顏。一片片荷葉又大又圓,像一個(gè)個(gè)碧綠的翡翠盤,又像一把把插在水中的綠色雨傘,一片接著一片,真是:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。滿塘的荷花在一縷縷陽光的照射下,與清澈的池水交錯(cuò)輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”。

  荷花真美!我要贊美荷花,不光贊美她“出污泥而不染”的品質(zhì),還要贊美她給大自然帶來的生機(jī)活力。

荷花小學(xué)作文 篇7

  5月25日 星期五 晴

  下午放學(xué)后,我和同學(xué)一起去雨荷農(nóng)場。昨天那朵睡蓮今天依然開放,只是沒有昨天的色澤。我看著那些不再開花的花苞,心里十分惋惜。那些花苞開始泛黃,原本嬌艷可愛的花瓣,現(xiàn)在像被渾水染過一樣,美麗度在逐漸下降。再看看荷花,還是那幾片荷葉,我真擔(dān)心荷花會(huì)不會(huì)開。但我堅(jiān)信,只要秋天沒來,荷花一定會(huì)開放。我真想看看荷花長什么樣,有什么味道,它有沒有睡蓮好看。

  5月28日 星期一 晴

  還沒來到雨荷農(nóng)場,一眼望去,荷葉碧綠碧綠,青翠欲滴。蓮葉深綠如墨,蓮花姿態(tài)萬千。有的雪白雪白,像冬天里綻放的雪花;有的百中透紅,紅中帶紫,猶如一位神秘的少女在夜晚中若隱若現(xiàn)。惟有荷花沒開,這讓我感到惋惜。在我心中,荷花是純潔高尚、出淤泥而不染。開始現(xiàn)在,缸荷花里始終不見動(dòng)靜,荷葉都快被擠出缸面了,有的正往外冒呢!荷花也許要到炎熱的夏天才會(huì)開放。盡管這樣,荷葉的長勢卻讓我十分喜悅。

  5月29日 星期二 晴

  最近幾天,睡蓮沒有什么大的.變化。荷葉卻在慢慢長大、長高。第一缸的荷葉長得十分旺盛,它們挨挨擠擠地鋪滿了剛面。我最喜歡的一片荷葉亭亭玉立,葉面足足比一個(gè)乒乓球拍還大。望著眼前的荷葉,很難想象以前它是由乒乓球那么大。每當(dāng)我來看荷葉時(shí),河面中心點(diǎn)上總會(huì)出現(xiàn)幾位?停蔷褪蔷К撻W亮的水珠。小水珠似一顆玻璃球一樣頑皮地躺在搖籃里。如果睡醒了,便在床上翻來翻去,玩的十分盡興。

荷花小學(xué)作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)在南湖,我喜歡我的家鄉(xiāng),更喜歡這里的山山水水。

  聽朋友說,我們這里的荷花長得特別漂亮。我想去看一看,到底有沒有像朋友說得那么千姿百態(tài)。

  一進(jìn)荷花園就有一陣淡淡的清香把我吸引住。池塘里有碧綠碧綠的荷花葉挨挨擠擠的像個(gè)大圓盤。有直也有彎,直的像哨兵一樣站在那里;彎的就像歡迎來荷花園的客人點(diǎn)頭。荷花已經(jīng)開了不少了。粉嫩的荷花有一半還是花骨朵兒,有的花瓣全展開了。突然,一陣微風(fēng)吹拂,荷花就隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞。像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。從遠(yuǎn)處望去,真像一幅活的.畫。風(fēng)停了,荷花停止了舞動(dòng)。蜻蜓飛過來落到蓮蓬上,蓮蓬好像它們的停機(jī)場;小魚在池塘里游來游去,荷葉為它們遮風(fēng)擋雨;小青蛙在荷葉上“呱呱呱”地唱著歌,荷葉如同它們的表演舞臺(tái),真是有趣極了。

  媽媽告訴我;“荷花全身都是寶。蓮子可以清熱解毒;蓮蓬可以切茶喝;蓮藕還可以做美味的佳肴等等!

  荷花出淤泥而不染,讓我想起了楊萬里的詩;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

  南湖的荷花真是百聞不如一見。

荷花小學(xué)作文 篇9

  夏天到了,我一出門就聞到了陣陣清香,。≡瓉硎呛苫ǖ南阄。我趕緊走到荷花池邊。

  荷花開的不少了,有的荷花花瓣全都舒展開了,像是一位剛剛睡醒的.小姑娘,害羞的紅了臉。有的荷花還是花骨朵兒,看起來就好像嬰兒的小拳頭,似乎馬上就要展開了一樣。

  一陣風(fēng)吹過,幾朵荷花笑彎了腰,它們隨風(fēng)舞動(dòng),就好像在為我跳著優(yōu)美的舞蹈,這邊在跳優(yōu)雅芭蕾,那邊又是激情的倫巴,真是讓我的眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的,忙都忙不過來了。

  風(fēng)輕輕撫著我的臉,舒服地讓我閉上了眼,仿佛我也成了它們之中的一員。在風(fēng)中微笑,在風(fēng)中舞蹈,就連明亮的陽光也成了我的聚光燈,讓人們更加清晰地欣賞我的美麗!

  風(fēng)停了,夢也醒了,而荷花還在舞動(dòng),多想再做一次夢。

荷花小學(xué)作文 篇10

  星期三,我和媽媽、姨媽、表弟一行人來到了金湖。金湖是個(gè)蘇北小城市。是我姨爹的故鄉(xiāng)。來之前就聽姨媽說在這里有個(gè)聞名江蘇的“荷花蕩”每年荷花盛開時(shí)都會(huì)舉行“荷花節(jié)”。所以一直很期待 去“荷花蕩”欣賞荷花。一行人帶著無比的期待來到了聞名的“荷花蕩”。望眼看去,確實(shí)很大很大一片荷花田。但是很遺憾,沒看見一朵荷花,這時(shí),姨媽解釋說荷花在7、8月石季節(jié)最美、最多,F(xiàn) 在已是十月,已經(jīng)衰敗了。不過在南京也很難看到萬畝荷葉啊——還是有看頭的。 聽了姨媽的'話,我走進(jìn)柳絲輕拂的湖邊,我看到一望無盡的荷葉,雖已過季節(jié),還是很碧綠?纯催@邊,似個(gè)大傘,再 看看那邊,仿佛是個(gè)害羞的小姑娘耷拉這頭,美麗極了。邊上還有幾朵枯萎的荷花,好像在等我們的到來……看著此景,想象著,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  我們中午在當(dāng)?shù)爻粤宿r(nóng)家菜很香。所有去的人都很開心,大人們都說有點(diǎn)回歸自然地感覺。今天雖有遺憾,有時(shí)候心情更重要,我和媽媽、姨媽約定明年荷花盛開時(shí)再來觀賞。

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