實(shí)用的小學(xué)作文【精品3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
周六閑得無聊，想起來幼兒園時(shí)玩過的游戲。憑借著“單薄”的記憶，我把家里“翻了個(gè)底朝天”,才找到了幾樣必須得到的`東西——略微結(jié)實(shí)而柔軟的繩子、氣球、打氣筒，當(dāng)然還有幾個(gè)小伙伴！
我一把拿出“踩氣球簽”，通過抽簽的方法選出一個(gè)裁判。結(jié)果出來了，一個(gè)個(gè)子高大的男孩“榮幸”地成為了裁判。我們把氣球打滿氣，然后用繩子將腳和氣球“融為一體”，等待裁判一聲令下，比賽就拉開了帷幕。
前半場(chǎng)我力不從心，導(dǎo)致頻頻失利，后半場(chǎng)我開始奮力追起。突然有一個(gè)人影從我面前一閃而過，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抬起腳，猛地一踩，只聽“砰”的一聲，氣球踩破了！正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)背后有人要偷襲！我迅速地閃開，讓那人撲了個(gè)空。好險(xiǎn)啊，有了這次的教訓(xùn)，之后我越踩越猛，一口氣踩破了10多個(gè)氣球，只剩下最后一個(gè)了！
正在失望之時(shí)，別人乘虛而入，“砰”又是一聲，我明白徹底沒有反敗為勝的機(jī)會(huì)了，只好長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，心中暗暗叫苦。最后只得了第二，心中既有不甘也有歡喜……
小學(xué)作文 篇2
隨著滾動(dòng)的車輪，搖搖晃晃地沒有系緊的頭盔。我終于嘗到了甜美的“果實(shí)，”流下了喜悅的淚水。
那是一個(gè)炎熱的下午，碩大的太陽(yáng)炙烤著大地，有的地方都裂開了幾道口子。在寬闊的水泥地上，一個(gè)男孩戴著護(hù)具，正在學(xué)騎自行車，勉強(qiáng)控制著平衡，一滴滴汗水隨之滑落臉頰。他咬著牙，一聲不吭地騎著。這時(shí)，他來不及轉(zhuǎn)彎，笨重地撞到了墻壁，腳上赫然出現(xiàn)一道“杠”。他忍著淚，笨拙地爬起來，又坐到車上。他沉住氣，可腿上的傷痛讓他差點(diǎn)哭了出來。
天更熱了，無情的太陽(yáng)似乎要把他曬干。他那無助的眼神，干裂的嘴都沒有讓他停止，他心里只想著學(xué)會(huì)它。好兌現(xiàn)他夸下的�？�。那天，他練了很久，直到別人催促才依依不舍地離開。
那群人來了，他跟他們比賽，卻因笨拙的動(dòng)作輸了。別人嘲笑一番就走了，他終于沒忍住，哭了一會(huì)，他擦干眼淚，再次跨上自行車。
一個(gè)月后，他終于打敗了他們，他又哭了，晶瑩的'淚珠滑下臉頰，像斷了線的珠子，散落在了地上，這回，他是笑著的，眼淚也是喜悅的。
小學(xué)作文 篇3
在驕陽(yáng)似火的七月里，我們畢業(yè)了。雖然中學(xué)的生活令我們憧憬，但是六年了，同學(xué)們之間的友情，老師的關(guān)懷備至，都讓我們留念。舍不得親愛的同學(xué)們，舍不得循循善誘的老師們，舍不得和藹可親的校長(zhǎng)，舍不得陪伴我們成長(zhǎng)六年的母校……
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，六年過去了。我們已經(jīng)變成了大孩子，變得不再任性，不再淘氣，而是更加的成熟。回憶起剛?cè)雽W(xué)時(shí)：父母牽著我們的小手來到校園，看到了一張又一張陌生而又天真的笑臉，見到了和藹可親的老師，對(duì)新的生活充滿了向往與期待。每天清晨，里，一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了……在校園里，同學(xué)們安慰使我們樂觀向上；老師的贊揚(yáng)使我們自豪，朋友的鼓勵(lì)使我們充滿自信，新奇的事物總使我們好奇，向往……六年的學(xué)習(xí)生活就這樣度過了。
在母校的六年里，老師的循循善誘教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�，懂得謙遜有禮，同時(shí)也給予我們生命的光環(huán)——知識(shí)。老師啊！老師！您就像辛勤的園丁，把我們從幼小的樹苗澆灌成茁壯的.樹木，只待將來開出甜蜜的果實(shí)回報(bào)社會(huì)。老師啊！老師！您就像無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了迷茫的我們。
感謝母校，讓我在這兒認(rèn)識(shí)了那么多的朋友；感謝母校，讓我在這兒學(xué)會(huì)那么多的知識(shí)和做人的道理；感謝母校，讓我在這兒感受到了家一般的溫暖；感謝母校，讓我們?cè)谶@兒認(rèn)識(shí)了這么多悉心教導(dǎo)我們，和藹可親的老師們；感謝母校，讓我們?nèi)缧▲B一般在知識(shí)的天空中自由翱翔；感謝母校，讓我們?cè)谶@兒放飛夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想；感謝母校給予的一切！
如今我們就要離開母校了，母校的一切讓我們難忘。我們揮揮手，告別母校，道一聲“再見”！
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