當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)的作文

小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-09-11 08:22:27 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  小時(shí)候的我非常想長大,心想長大后就不會(huì)再有那么多的束縛和煩惱。但是當(dāng)年齡一天天增長,才發(fā)現(xiàn)要面對(duì)的困難和煩惱更多。成長的煩惱作文300字

  快要上五年級(jí)的我,聽姑媽說起小升初,說這一年的'課業(yè)將比過去更加繁重,一個(gè)好成績成了決定以后的全部因素,這讓我漸漸不想去面對(duì)。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,我沒得過一張獎(jiǎng)狀,而在大人的眼中,似乎只有這張紙的肯定才能證明我是個(gè)好學(xué)生。每天總是有寫不完的作業(yè),有時(shí)甚至要拖到第二天早上去補(bǔ),即使是放暑假,心里也是不踏實(shí)的過著。還有父母無窮無盡的督促和嘮叨,讓我不知道該怎么做才好。為了提高自己的成績,周末我也要和別的同學(xué)一樣去上補(bǔ)習(xí)班,每當(dāng)我羨慕在外面瘋鬧的小朋友時(shí),家人們總會(huì)進(jìn)行一番說教,于是成長的日子,就總是圍繞著學(xué)習(xí),而我的煩惱,也因此從未停止。

  但是我知道這是我必須去面對(duì)的,和所有的小朋友一樣,需要靠知識(shí)去提升自己,而不能總是原地踏步,甚至在未知的未來,會(huì)有更多的煩惱降臨,我不能因?yàn)槔щy和懶惰就逃避這些煩惱。我需要更多的信心和勇氣,去完成這道無法選擇的單項(xiàng)選擇題。

小學(xué)的作文 篇2

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我們從小到大從來不好離開書,各式各樣的書我們?cè)诓煌5姆喼瑥漠媰?cè)到名著……我們從書中汲取著識(shí),收獲著道理。書陶冶著我們的情操,我們總是在書籍的影響下成長。

  小時(shí)候,讀的古詩最多,一首首倒背如流,我也從中受益匪淺。從李白的“飛流直下三千尺,疑視銀河落久天。”我看到了瀑布的壯闊。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽殷w會(huì)到了無比真摯友情;陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山。”我感受到了一種脫離世俗的寧靜淡泊;“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!蔽揖次诽K軾的豪情壯志…… 上學(xué)后,我開始讀一些短片小說,散文。在《魯賓遜漂流記》中,我看到了魯賓遜機(jī)智勇敢,不畏艱難困苦的精神品質(zhì)。我們現(xiàn)在所缺少的就是這種精神,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在艱苦的環(huán)境下磨練自己的意志。魯賓遜在荒島上獨(dú)自生活了二十八年,如果是我,會(huì)活過三天嗎?我還從冰心的《繁星春水》中感受到了母愛的偉大,大自然的神秘!澳赣H啊,天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲進(jìn)它的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只躲進(jìn)你的懷里!蹦赣H是偉大的,是對(duì)我們最好的.人。母親就像黑暗里的明燈,照亮我們前行的路;就像寒冬里的一把火,溫暖我們冰涼的心;就像沙漠里的一泓清泉,滋潤我們干裂的唇…… 現(xiàn)在,長大了,我開始去品味中外著名的小說。從《西游記》中體味神話般的寫作特色;從《紅樓夢》中看一個(gè)家族的興亡衰。粡摹栋屠枋ツ冈骸分懈惺苋松恼嫔泼;從《假如給我三天光明》中領(lǐng)悟光明的可貴……

  我暢游在書籍的海洋中,在書籍的影響下,我漸漸成長,我的內(nèi)涵也更加豐富。從書中我學(xué)到很多 ,“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽視(huì)繼續(xù)漫步在書的世界,讓我的身上彌漫著書的氣息!

小學(xué)的作文 篇3

  在一起六年了,有鬧過矛盾、有在一起的快樂、又在一起的難過,不管在學(xué)校里遇到什莫都會(huì)相互扶持。互相幫助,這才是同學(xué),過著快樂的日子。不能分開似的!從來沒有想過要分開,因?yàn)樯铣踔械纳顩]辦法接受。沒有我們這個(gè)6、4班集體,生活應(yīng)該不怎樣!已經(jīng)習(xí)慣原來的同學(xué)和老師的所有。

  但是我們每個(gè)人都必須接受,老師說啦,這是我們?nèi)松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。沒有不轉(zhuǎn)折的可能!但是還要一段時(shí)間的接受。每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌,都深深刻在我心里!

  童年,讓人難忘,每一件事情都記憶深刻!

  但是,時(shí)間帶走了我的童年。只留下回憶,童年已經(jīng)無法在演繹!那些美好的回憶,都是同學(xué)給我的!我很感謝,上帝,給了我這莫多的朋友,讓我的童年很充實(shí)!很難忘!然而,時(shí)間帶走了,我最純真的記憶。帶走了我們幼稚的思維,給予了我們成熟?墒牵瑫r(shí)間卻帶不走我們美好的回憶,帶不走我們難忘的.小學(xué)生活。

  六年前,我走進(jìn)了小學(xué)的大門,成為一年級(jí)的學(xué)生。六年后,我將要步入初中的教室,成為初中生。再見了!同學(xué),我決不會(huì)忘記我們之間所度過的快樂時(shí)光,時(shí)間過去了,那么快,也決不會(huì)會(huì)再回來了。可是時(shí)間無法洗涮掉我在小學(xué)所度過的快樂時(shí)光……

  難忘啊,小學(xué)生活!

【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:

小學(xué)小學(xué)作文03-19

小學(xué)的時(shí)光小學(xué)作文02-22

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

小學(xué)作文05-01

等小學(xué)作文04-06

小學(xué)的作文05-02

等小學(xué)作文05-24

讓小學(xué)作文06-17

比小學(xué)作文04-29