實用的小學的作文精華3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學的作文 篇1
他——圓圓的臉上肉嘟嘟的，小小的眼睛，一笑起來就像一條線，給人一種“天不亮”的感覺，小小的鼻子下有一張能說會道的小嘴，烏黑的頭發(fā)，他中等個子，身材很壯實，走起路來像個小企鵝，他喜歡穿深色的衣服，學習成績很好，你們一定猜到了吧，他就是我的好朋友——朱陶濤。
他的性格很溫和，所以我們就最喜歡和他做朋友，下課時，我們就聚在一起做游戲，有時也天南地北的'聊天。他的力氣很大，所以就被評為體育委員。他很喜歡彈琴�！傲弧眱和�(jié)那天，他表演彈琴，彈得可好聽了，我聽得都入神了，能彈這么好，我真羨慕他。他也是個樂于助人的好同學，記得有一次，在作文課上，我寫錯了字，在書包里找了半天，也沒找到修正貼，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，汗珠像泉水一樣淌了下來，這時，他說：“在找什么，是修正貼嗎？我借你�！蔽覍λ錆M了感激，連忙說：“謝謝，謝謝�！�
這就是我的好朋友，朱陶濤。同學之間的友誼是最珍貴的，小學六年的時間很快就會過去，我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間得點點滴滴。如果你也想和我做朋友，就快快來加入我們吧！
小學的作文 篇2
今天是星期六，吃過早餐后，我悠閑地在公園里散步。突然，一頂帽子飛了過來，不偏不倚正好砸到我的腦袋上：“哎喲喂，疼死我啦！”
“不好意思，降落失誤�！�
可是我發(fā)現(xiàn)，周圍并沒有人�。∵@就奇怪了，是誰在說話呢？我東看看，西瞧瞧，就是沒發(fā)現(xiàn)人。“是我，我叫飛來帽�！蔽乙豢�，地上有頂帽子，做工不錯，花紋也很漂亮，還有一張嘴，我把它拿在手中�！胺砰_我，我很難受�。 蹦菑堊靹恿似饋�，“啊”我怕嚇得把帽子扔到一旁：“什么飛來帽，快，快出來！”我恐慌不安地叫，那嘴又動了起來“帽子還會說話？”我喃喃自語，又好奇又害怕“我可不是普通的帽子，是飛來帽哦！專門實現(xiàn)別人愿望的帽子�！薄罢娴模俊薄膀_你，我就叫帽來飛！”過了會兒，我并不覺得它很恐怖，便把它帶回家。
在家里，我似信非信地對帽子說：“我要去北京人民大會堂！你能帶我去嗎？”“沒問題！”帽子爽快地答應了。我一蹦三尺高，好奇地問：“你怎么帶我去��？”“把我放在你頭上就可以了。”我毫不猶豫地戴上它，他又彈出氧氣罩，要我戴上，戴上后，帽子帶著我飛到空中，朝著北京的方向前進。我心里想，哇！好厲害。
很快，在我的贊嘆聲中，到了人民大會堂。我激動地說：“你可真厲害，帽子�！薄拔医酗w來帽，名不虛傳吧�！蔽冶е弊娱_心地游覽了大會堂。一路上我們一直聊天，可快樂了，頓時，我覺得帽子很親切，真想一直把它留在我身邊。
后來，帽子還帶著我去了非洲大草原，見到了許許多多的動物，真是讓我大開眼界，獅子什么的.全看到了。我既興奮又害怕。突然一只獅子沖過來想吃掉我，我大驚失色，本能的退后，獅子依然咆哮著向我飛奔過來。還好，飛來帽及時飛到了我頭上把我?guī)ё�，沒有讓我葬身獅腹。真是有驚無險�。�
晚上疲憊不堪的我回家睡了長長的一覺，早上醒來，便發(fā)現(xiàn)飛來帽不見了。我想，它一定又去實現(xiàn)別人的心愿了。飛來帽可真是一頂好帽子！
我真想知道，下一個遇到飛來帽的人是誰，他會怎樣，這在我心中留下無限的遐想。
小學的作文 篇3
在春天的一個下著蒙蒙細雨的早晨，我們手拉著手在校園里去尋找春天。
我們從遠到近仔細地找啊，找啊。一棵棵櫻花樹上的櫻花就像一朵朵云彩。在白色的“云朵”中，一片片嫩綠的葉子迫不及待地探出頭來，好像是要看看外面有什么新鮮事。一陣風吹來，櫻花有的落在了地上，好像給大地鋪上一層白色的花毯；有的落在草叢中，好像給小草帶上了一定小禮帽；還有的落在了石縫里，好像在對沉睡的小草說：“春天來了，別睡了！快點起床吧！”
在校園里，有一棵紅綠相間的樹，一片片葉子就像一只只紅色和綠色的小鳥，仿佛在唱著甜美的歌呢！
不知不覺中，我們來到了后花園。在那里，我們看到了粉紅色的桃花，綠油油的李樹和紫紅色的梅花。
我們還看到了美麗的.鳥兒，它們正在嘰嘰喳喳地唱歌呢！紅色的小魚和小小的黑烏龜都自由自在地住在自己的新家里呢！
你說我的校園美不美？
【小學的作文】相關文章：
小學小學作文03-19
難忘的小學小學作文02-07
小學作文：難忘的小學11-15
小學的時光小學作文02-22
等小學作文04-06
小學作文05-01
小學的作文05-02
等小學作文05-24
讓小學作文06-17
讓小學作文09-18