- 相關(guān)推薦
小學(xué)的作文600字（集合9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文600字 篇1
在我短暫的幾年求學(xué)生涯中，教過我的老師還不少，他們有的風(fēng)趣幽默，有的知識淵博，有的彬彬有禮，然而最令我難忘的，卻是四年級時(shí)的班主任伍小平老師。
記得伍老師走馬上任剛來到我們班時(shí)，一站穩(wěn)，便在黑板上“唰唰唰”地畫出一幅人頭像，接著對我們說：“同學(xué)們，這就是我的名字�！蔽覀兟犃硕己荏@訝，連忙仔細(xì)觀察，沒想到這幅看似簡簡單單的人頭像中竟暗含玄機(jī)：畫中女孩的左耳被“伍”字代替了，鼻子被“小”字遮蓋了，而她的右耳則是一個(gè)“平”字�！班蓿瓉硇吕蠋煹拿纸形樾∑�。”大家都議論紛紛。下課后，伍老師讓我們寫一篇關(guān)于她的自我介紹的文章，往常大家一聽說“作文”就頭疼，這次我們卻得心應(yīng)手，一揮而就，伍老師也趁熱打鐵解釋道：“這是因?yàn)槟銈兗?xì)心觀察，從中得到了樂趣，寫作文就自然不在話下了�！�
記得第一次單元測試的時(shí)候，我的成績很不理想，放學(xué)后，伍老師把我叫到辦公室，和我一起分析考得差的原因，并且對我說：“你基礎(chǔ)不差，只是字寫得不夠準(zhǔn)確，該鉤的地方?jīng)]鉤，不該鉤的地方亂鉤。”我聽了以后有些不服，但心里又不得不承認(rèn)老師是對的。這時(shí)，老師又語重心長地對我說：“孩子，你可別小看這０.５分，全市有那么多學(xué)生，有時(shí)就是因?yàn)檫@０.５分，而排后了幾百名。更何況，一旦錯(cuò)別字多了，扣的分可不止０.５。也許你會覺得我錙銖必較，但我們必須重視這些小事，留意生活中的一點(diǎn)一滴，這樣才能把事情做好�！蔽腋械嚼蠋熣f的.話很在理，便照老師所說的去做。果然，我以后再也沒有因一筆一畫寫錯(cuò)字而扣分，我的作文也因此有所提高。
敬愛的伍老師，您就像我的啟蒙老師，給予我知識，也教會了我許多人生的道理。伍老師，您雖然只和我們相處了短短的一年，但我們之間卻有了真摯的感情。敬愛的伍老師，我永遠(yuǎn)也忘不了您。
小學(xué)的作文600字 篇2
親愛的媽媽：
您好！
謝謝您一直以來對我的關(guān)心和照顧，在這母親節(jié)來臨之際，我先祝您母親節(jié)快樂！
隨著年齡的增長，我深深體會到您對我的關(guān)愛是如此地偉大。母愛，就像一杯純凈的水。水是透明的，就像您那沒有任何雜色的愛；水是淡淡的，就好像您那平凡甚至有些瑣碎的愛。當(dāng)我去細(xì)細(xì)品嘗是，我發(fā)現(xiàn)水是甜的，是滋潤的，是溫暖的，是幸福的，這不正像那平凡又偉大的母愛嗎？我都在您母愛的天空下成長，就好像魚兒在水中暢游一樣。水在明媚的陽光的照耀下可以波光粼粼，在您的愛在一些平常的小事點(diǎn)綴下也可以熠熠生輝。是�。∧笎廴缢�，水乃生命之源，是您給予了我的生命，給了我一個(gè)家，給了我愛，給了我溫暖和幸福。我都深深明白，是您從小含辛茹苦，流盡汗水地把我撫養(yǎng)長大，您從來沒有一絲怨言，總在我最需要幫助的時(shí)候幫助我。當(dāng)我哇哇落地的時(shí)候，您便背負(fù)起一個(gè)沉重的擔(dān)子，您不辭勞苦地照顧我，為我得到了舒適和快樂而感到欣慰。當(dāng)我生病的時(shí)候，您會無微不至地照顧我，會為我的痛苦，而加深您心靈痛苦，甚至?xí)谖也∮螅婵准恿藥讞l皺紋。當(dāng)我到上學(xué)的年齡時(shí)，您就會為我日夜奔波地找一所理想的學(xué)校，為的只是希望我能夠在一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，成為一個(gè)知識豐富的'人，可以為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，甚至成為祖國的棟梁。有時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績不理想或做錯(cuò)事情是，您就會打我或罵我，但我知道，您所做的一切都是為了我們好。您無時(shí)無刻地在教導(dǎo)我，讓我在童年的天空下快樂地成長。
在這里，我要對您說：“媽媽，謝謝您！”
您的女兒：黃儀珊
年 月 日
小學(xué)的作文600字 篇3
“你入學(xué)的新書包，有人給你拿 ，你雨中的花折傘，有人給你打 ，你愛吃的(那)三鮮餡，有人(他)給你包， 你委屈的淚花，有人給你擦 …”聽著閻維文的《母親》，我不禁想起了我的母親。
母親只有1.6米，卻顯得很有精神。母親常對我說：“人吶，就是要有精神，要挺直背!”母親日夜操勞，卻仍顯得有精神。
最不能忘記的是那年冬天，一個(gè)寒冷而沒有雪的'冬天。
那時(shí)，快過年了。都穿著棉襖，喝著熱騰騰的湯，我也不例外。母親天還沒亮就得起來，為我做早餐。我半醒地起來了，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，顯然沒睡飽。而母親已經(jīng)在廚房里弄著了。很晚了，我要遲到了，母親還在專心地弄著美味的早餐。我頓時(shí)滿臉的不高興，撅起了嘴，煩躁地說：“不吃了!都這么晚了!也不知道早點(diǎn)起來!真是的!”我居然把火都撒在母親身上了!母親見狀慌忙走出來連聲說：“還早，還早，就一會兒，等一下!”于是又急急忙忙地走進(jìn)去了。后來，我又說了母親，母親沉默無語。
后來，我才知道，母親那天病了，不小心多睡了一會兒，卻想到要給我煮早餐，硬是起來了。我呢，卻對母親對我的關(guān)心很是不理解，還對母親撒火，耍脾氣。母親那天流淚了，我全然不知，我真是太不懂事了。
事后，我竟沒勇氣給母親道歉!這是我嗎?這是真的我嗎?我回想起了過去的一點(diǎn)一滴……當(dāng)我好不容易說“對不起”時(shí)，母親再一次落淚了，撫摸著我的頭，說：“你長大了，懂事了……”
母愛無邊，我的母親日夜操勞，不都為了我，為了這個(gè)家嗎?你的母親何嘗又不是呢?這時(shí)“你入學(xué)的新書包，有人給你拿 ，你雨中的花折傘，有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡，有人(他)給你包， 你委屈的淚花，有人給你擦…”又在我耳邊響起……
小學(xué)的作文600字 篇4
奶奶雖然已經(jīng)是六十多歲了，但頭發(fā)白的卻不是很多，臉上的皺紋也只有在笑時(shí)才有。一雙明亮的眼睛,叫人看了特別有精氣神兒,嘴角向上翹著,總是樂呵呵的。
奶奶愛干凈、講衛(wèi)生，家里讓她收拾得一塵不染，井井有條。
記得有一天，樓下坐著一些乘涼的人們，我站在陽臺上吃香蕉，垃圾桶放在廚房，我這個(gè)小懶蟲不愿意動(dòng)，順手就把香蕉皮從開著的窗戶扔了出去，這一舉動(dòng)被奶奶發(fā)現(xiàn)了,她一改往日的慈眉善目，狠狠地教訓(xùn)了我一番，逼著我下樓去撿香蕉皮。我極不情愿磨磨蹭蹭地下樓，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱，剎那間我的`臉紅得像一個(gè)大紅蘋果，不好意思地往樓上走，雖然無人問津，但我感到有無數(shù)道目光像針一樣刺著我的背。見我回來了,奶奶說:這才是我的好孫子。是奶奶教育我不光要愛護(hù)自己的小家，更要愛護(hù)祖國這個(gè)大家。
奶奶這個(gè)人心靈手巧，是織衣服的能手，每當(dāng)我穿著奶奶親手織得毛衣在樓下玩，總會有一些阿姨和老奶奶圍著我欣賞個(gè)沒完沒了，最后還得奶奶答應(yīng)教她們幾招，我才被解圍。從我記事起，幾乎每天都看見奶奶不停地織啊織。有一次，我問奶奶：您天天織衣服累不累啊?歇歇吧! 她一邊織一邊微笑著回答我說：不累，你有這份孝心我就心滿意足了，奶奶啊――趁著眼睛好使，把你小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)以及長大成人時(shí)穿的毛褲都織好。不然，等奶奶老了，恐怕想給你織，眼睛也看不清了。聽了奶奶這番話，我的眼睛濕潤了。后來，一個(gè)比一個(gè)大一號的精制毛褲織好了�？粗@些毛褲，我心里默默地想：我的好奶奶，我該怎樣報(bào)答您啊?……
有這樣一位深深愛我的奶奶，我感到無比的幸福和自豪。
我愛我的奶奶。
小學(xué)的作文600字 篇5
美源自于生活，源自于社會，但更源自于人類內(nèi)心最深處的美，不僅人類如此，動(dòng)物也是如此。團(tuán)結(jié)互助的美，高尚品行的美，都在生活中無處不在，而平凡的生命美，宛如一顆定海神針，與生活息息相關(guān)。
夏日的夜晚，田野間，灌木叢里，我們都會聽到那美妙的樂曲。請你仔細(xì)聆聽這“呱，呱，呱——”的鼓聲，那旁邊附和著的“豎琴”聲，你就會發(fā)現(xiàn)：原來是青蛙和蛐蛐兒！是誰為它們在這夏日朦朧的夜晚，點(diǎn)亮了這臺無與倫比的“音樂會”？有嗎？當(dāng)然有。
看，那飛著飛著的，閃著閃著的在尋找什么呢？也許，夜深了，它們找不到回家的路；也許，風(fēng)涼了，它們找不到為自己遮擋的衣衫；也許，是寂寞了，使用自己那微弱、暗淡的光照亮著夏日的夜晚。夜風(fēng)啊！請不要吹熄它小小的燈盞，盡管它的光太微弱、太暗淡。但它只是想憑自己薄薄之力照亮夜的黑暗。它們飛過池塘，為青蛙和蛐蛐兒點(diǎn)亮了“音樂會”；它們飛過灌木叢，為花兒們點(diǎn)亮那嬌美含羞的臉蛋；它們飛過煙囪頂，是為了點(diǎn)亮夜晚正準(zhǔn)備勞動(dòng)的人兒……
它們一心向著光明，不為被人欣賞而生長，卻為著自己的特色而存在。城市里的燈光五光十色、絢麗多彩。而它們卻不與城市的燈光媲美，因?yàn)樗溃好涝醋杂趦?nèi)心。
于是，它們便努力地向前飛行，他們不是毫無目的.地飛，而是心里有著一個(gè)大膽的目標(biāo)——它要不屈地向黑暗挑戰(zhàn)，決心探索夜的深淺！
世界上應(yīng)該有光，應(yīng)該有美，正像應(yīng)該有太陽，而螢火蟲的美，卻遠(yuǎn)勝于世間的繁華景色，因?yàn)樗恰吧蠲馈保?/p>
美，是無處不在的，螢火蟲的生命美，就讓我發(fā)現(xiàn)：做一件事，要充滿自信和勇敢，即使沒有能力，也要用盡全力！
感受美，發(fā)現(xiàn)美，認(rèn)識美！這樣，你才能真真正正地明白美——“生命之最美”！
小學(xué)的作文600字 篇6
小猴長大了，想出去長長見識，就告別媽媽下山了。
他走啊走，來到一條小河邊，看見貓伯伯把一條網(wǎng)扔進(jìn)河里。小猴問：“您在干什么呀？”貓伯伯說：“我在打魚��！”“魚又沒干什么錯(cuò)事，干嘛要打他呢？”小猴又問。貓伯伯連忙說：“不是這樣的，打魚就是把魚從水里收上來�！�
小猴又走啊走，來到一家臺球廳，看見兩位狗哥哥拿著木棒在比劃。小猴問：“狗哥哥，你們在干什么呀？”小狗說：“我們在打臺球呀�！薄拔抑来蚺_球是什么意思，就是把臺球收上來！”小猴說著就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說：“不是這樣的，打臺球就是玩臺球�！毙『锼贫嵌仉x開了。
小猴餓了，走進(jìn)一家餐廳，看見廚師手里拿著兩個(gè)雞蛋。小猴問：“您這是要干什么呀？”廚師說：“我要打雞蛋呢！”小猴說：“我可以打雞蛋嗎？”小猴接過雞蛋就玩了起來。廚師說：“打雞蛋不是玩雞蛋，是這樣把雞蛋磕破�！睆N師把兩個(gè)雞蛋一碰，蛋清蛋黃都落進(jìn)碗里。
小猴越來越不明白，他皺起眉頭，自言自語地說：“怎么一個(gè)‘打’字，就有這么多的意思呢？”他要趕緊回家去問媽媽呢！
評語：在學(xué)習(xí)人教版語文一年級下冊語文園地五時(shí)，為了讓學(xué)生輕松掌握“打”的多重含義并對漢字“一字多義”現(xiàn)象產(chǎn)生深刻的印象，我把“打魚”“打傘”“打球”“打電話”“打牌”“打醬油”等都編進(jìn)童話里，運(yùn)用講故事的方法進(jìn)行創(chuàng)意教學(xué)，沒想到給小作者留下了這么深的印象。小作者巧妙連綴，合理安排，完成了這篇趣味橫生的'童話作文，實(shí)在給力。
個(gè)人簡介：趙梓雯，在河北省保定市容城縣容城小學(xué)一年級三班學(xué)習(xí)。她愛讀書，讀過《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼�！返仍S多中外童話。她也愛寫作，最愛寫圖畫日記、圖畫作文，她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿，天天盼望作品被發(fā)表。除了讀書寫作，她還愛畫畫、跳拉丁舞，她喜歡和所有的小讀者交朋友！
小學(xué)的作文600字 篇7
我們的校園里，景物就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不盡。但我喜歡的是學(xué)校的后花園，因?yàn)樗裨玳_的紅梅一樣一枝獨(dú)秀地綻放在我們的眼前。
春天，后花園里一片生機(jī)，小花從地下紅著臉把頭露了出來，小草從地下探出頭來，還有柳樹也不甘寂寞，長出了剪刀似的嫩芽兒……一走進(jìn)后花園，一陣香味撲鼻而來，清香四溢。五顏六色的蝴蝶圍繞著花朵，跳起了輕歌漫舞。若是在雨天，那就更美了，小雨滴們唱起了隊(duì)歌，“叮叮咚咚”的樂聲，讓人心曠神怡。這時(shí)，后花園就是一座獨(dú)一無二的天堂。
夏姑娘悄無聲息地走來了，帶來了烈日炎炎。后花園這個(gè)“秘密室”向我們敞開心扉。這是一個(gè)在柳樹底下孩子們的樂園，一塊石頭蜷縮在柳樹底上，好像一個(gè)孩子做錯(cuò)事，委屈地躲在那哭了一樣。在這時(shí)的深夜，只有知了在寂靜的后花園開起了個(gè)人演唱會，小草和小花都在知了唱的搖籃曲中睡著了，后花園這時(shí)只有一片寂靜，沉睡在了甜美的.夢鄉(xiāng)。
金黃的秋天，踏著金黃地腳步，給后花園披上了一身金黃。樹把頭發(fā)染成了黃色，在隨風(fēng)舞動(dòng)�？扇~子們卻在樹的舞蹈中落了下來，它們像一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞，落下了地，小草換了一身黃色的衣裳，雖是黃色，可依舊顯得生機(jī)勃勃，小花雖然枯敗了，但依舊顯得有精神，后花園還是活力四射。
冬天卷著寒風(fēng)呼呼吹來了，樹像草原上的哨兵一們挺立在后花園里，像在堅(jiān)守著自己保衛(wèi)后花園的責(zé)任，石頭和樹在一起高高興興地聊著天，這時(shí)，石頭、樹和孩子們不期而遇，孩子們陪著樹和石頭，這種溫暖的感覺讓寒冬不再冷，讓春天的萬物復(fù)蘇重回大地。
我喜歡這美麗的后花園，我愛這四季都充滿生機(jī)的后花園！
小學(xué)的作文600字 篇8
世界上有許多事情：有令人生氣的，有令人高興的，有讓人感動(dòng)的，也有讓人傷心的，但是我有一件難忘的事，讓我終身難忘。
記得那一天，我寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，我自己沒檢查就給爸爸檢查了。心里還想著：反正題簡單，不會出什么錯(cuò)誤。爸爸問我：“你檢查數(shù)學(xué)作業(yè)了嗎？”我為了節(jié)省檢查的時(shí)間，就向爸爸撒了個(gè)謊，說：“我檢查了�！蔽野职志烷_始檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)。
等爸爸檢查完數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，平時(shí)寫作業(yè)表現(xiàn)比較好的'我，這次竟然錯(cuò)了十二道題，我想：這次爸爸又要教訓(xùn)我了，誰知道爸爸不但沒有教訓(xùn)我，而且還跟我好好說：“沒事，平時(shí)你錯(cuò)題也不多，就是很馬虎，來看看這些錯(cuò)題吧！”爸爸告訴我：“寫作業(yè)要仔細(xì)認(rèn)真檢查，否則就容易出錯(cuò)�！卑职职盐业臄�(shù)學(xué)作業(yè)的錯(cuò)題講了一遍，就開始改錯(cuò)了。
那一天，因?yàn)樯险n被老師說了一頓，心情不好，一直有些心不在焉。結(jié)果改錯(cuò)改了兩次、三次……還是有題沒有改對。爸爸有些生氣了：“你是怎么回事呀？這都改了多少遍了，不仔細(xì)認(rèn)真是不行的！”我改了四遍了，可是不管怎么改，有些題總是改不對，爸爸對我大吼，我心里實(shí)在是忍無可忍了：“我就是想錯(cuò)，你能怎么的？”“你好好想想，你這么做對不對！”爸爸轉(zhuǎn)身就離開了我的學(xué)習(xí)屋。
為了不耽擱時(shí)間，我就先寫語文作業(yè)，我邊寫邊忐忑不安地想：我不應(yīng)該對爸爸大吼，便決定寫完語文家庭作業(yè)就去客廳給爸爸道歉。
我低著頭走出學(xué)習(xí)屋，走向客廳，對爸爸說：“爸爸，剛剛我不應(yīng)該對你大吼，對不起�！薄皼]事，下次改過就可以了。
這次，我仔仔細(xì)細(xì)地把數(shù)學(xué)作業(yè)改完了，爸爸檢查過后后說：“你看，這回全對了吧，只要仔細(xì)認(rèn)真，還是能做對的。”我不好意思地笑了笑。
通過這件事情，我悟出了一個(gè)道理：不管做什么事情都要仔細(xì)認(rèn)真，一定要用心去做，否則就會出錯(cuò)。
小學(xué)的作文600字 篇9
你聽，“哈……哈……”今天不知是怎么了，我們家好象被笑聲包圍了。
事情是這樣的。今天趁著爸爸高興，我和妹妹產(chǎn)生了一個(gè)念頭：給爸爸做“變性手術(shù)”。當(dāng)然不是真正的了，就是把爸爸打扮成一位女士。瞧，機(jī)會來了！妹妹對我說：“姐姐，爸爸打盹了，我們快點(diǎn)動(dòng)手吧！”我神秘地說：“別忙，等爸爸睡著了再說�！甭�，爸爸開始打呼嚕了！我心里暗暗高興：天助我也！
我和妹妹七手八腳地把媽媽平時(shí)用的化裝品統(tǒng)統(tǒng)搬到了床上，準(zhǔn)備工作做好了。恩，先給爸爸畫哪呢？對先描眉吧。我拿起眉筆，順著爸爸濃濃地眉毛，深深地畫了一通。該涂最有代表性的東西了，對！就是口紅。我拿起口紅，在爸爸那厚厚的嘴唇上涂了一下，誰知，他轉(zhuǎn)了個(gè)身，又睡了起來。這下糟了，口紅跑到臉上去了，我拿起妹妹事先給我準(zhǔn)備好的餐巾紙，擦去了多余的口紅。剛擦完，只見爸爸嬉皮笑臉，細(xì)聲細(xì)語地對我說：“我漂亮嗎？”他的'舉動(dòng)把正在投入工作的我和妹妹嚇了一跳。我看著爸爸，搖了搖頭，不滿意地說：“好象還少了點(diǎn)什么？”“要是再白一點(diǎn)就好了……”妹妹沒說完，我突然醒悟過來，說：“快去拿粉炳�！狈郾脕砹�，我拿起粉炳，在爸爸臉上涂均勻后，看了看后，說：“這樣好多了。”妹妹突然對我說：“讓爸爸穿上媽媽的睡裙怎么樣？”我想：媽媽好象說過，她有一條睡裙不要了，讓爸爸試試吧。爸爸說：“反正今天休息，讓我嘗嘗做女人的滋味吧。”我把爸爸以前給媽媽買的項(xiàng)鏈給爸爸戴在脖子里，妹妹拿出在小攤上買的一條手鏈戴在了爸爸手上。我一看，恩，不錯(cuò)，像位美女了。
我把爸爸推到正在洗衣服的媽媽面前說：“小姐駕到！”媽媽一看爸爸忍住笑說：“喲，這是誰家的小姐呀？”“我是王家大小姐，望夫人多多指教�！卑职帜们荒谜{(diào)地說�！安桓也桓摇！眿寢寫�(yīng)聲道。他倆的對話把我和妹妹逗得捧腹大笑。
瞧，這就是我家，歡迎大家到我家的“快樂小屋”來做客！
【小學(xué)的作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)作文05-01
等小學(xué)作文04-06
小學(xué)的作文05-02
等小學(xué)作文05-24
讓小學(xué)作文06-17
比小學(xué)作文04-29