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實用的寫小學的作文合集[4篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的寫小學的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小學的作文 篇1
我在奇跡班玩了一個游戲,游戲的名字叫:——最寶貴的五樣。游戲規(guī)則是:老師發(fā)一張白紙,在白紙的`正面上寫出你最寶貴的五樣東西,老師當山賊,山賊叫我們留下一件你最寶貴的東西,你才能保命;如果不留下,你就沒命了。然后山賊又來了,還是叫我們留下一件你最寶貴的東西,才能保命,不留,就沒命,一直留到最后一件東西的時候,你可以把那一件東西帶回家。
我的五樣東西分別是:老師、朋友、時間、米老鼠和布娃娃。第一次山賊來的時候,我把老師給涂掉了,因為我想:難道我們工作了,還要老師來教嗎?第二次山賊來的時候,我把時間給涂掉了,因為時間隨時都有,如果沒有了朋友,你就會不快樂;第三次山賊來的時候,我把布娃娃給涂掉了,因為我想:如果沒有布娃娃陪我睡覺,還有米老鼠呢;第四次山賊來的時候,我把米老鼠給涂掉了,因為我想:沒有了它,我還可以買呀!
最后,只剩下朋友沒有涂掉,我想:有了朋友,你就會快樂一生的!
寫小學的作文 篇2
貴陽凱里的雷公山是個美麗的地方,山上紅花滿眼,樹木郁郁蔥蔥,密密層層,更優(yōu)美的是飛流直下三千尺的瀑布,使人難以忘懷。
五一假期,爸爸帶我去了雷公山。的`確,那里景色如詩、如畫。我拉著爸爸的手,恨不得一步爬上山頂。
想一步踏上山頂?shù)奈,頓時,被山間活潑的小溪吸引了。這里溪水清澈見底,印透著天上動人、神奇的神話故事。我看了看旁邊光滑漂亮的小石子,便伸手抓起一個,向“鏡子”里一扔,糟糕,“鏡子”破了。不過,小溪里立刻呈現(xiàn)出一圈圈漣漪,它一瞬間又變成了孩子們天真無邪的笑臉,可愛極了!這時,我才想起,爸爸已經(jīng)上山很遠,于是我狂跑一陣,終于追上了爸爸。但是,我已經(jīng)累得汗流浹背,精疲力竭。
我們跋山涉水,終于見到了瀑布。真是不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。我們在綠茵茵的樹下觀賞瀑布,涼風習習,時時來一場風,把它吹得如煙,如霧,如塵。慢慢地,我默默地背誦著詩:
日照香爐生紫煙,
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,
疑是銀河落九天。
這道白銀給雷公山添加了幾份神奇色彩,這時,我才發(fā)現(xiàn)霧朦朧在山中,好像給它蓋著被子。似乎,雷公山有點想睡覺了。于是,我們點起腳尖,下山了。
在我的美好回味中,我看見雷公山峽谷靜悄悄的?磥,其他的游客也不想打擾雷公山休息了,說不定,在我們的歡笑聲中,雷公山進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),夢見我們正在它的山腳下,給它擾癢癢呢……!
寫小學的作文 篇3
書籍是人類進步的階梯,讀書使人明智,讀書使人聰慧。這個假期,我讀了很多書,《神奇的校車》、《小布頭奇遇記》、《撞見怪老頭》……我尤其喜歡《裝在口袋里的爸爸》系列書籍,今天就和大家分享其中的一本《裝在口袋里的爸爸之無敵十兄弟》。
這本書講的是楊歌和爸爸到終南山去尋寶,結(jié)果挖到了一個神奇的手鐲,手鐲里藏著十個兄弟,每個兄弟都具有一項超能力,但是他們自以為是,為此經(jīng)常吵架,甚至還大打出手。十兄弟在十敗俱傷的時候,被路過的“糊涂魔法師”封印到了一個手鐲里,魔法師說:“當你們明白了世界上的某一個道理時,封印就會自動解除。”
一天,外星人入侵地球,在地球上射下一道道耀眼的光芒,地球人傷亡慘重?墒,十兄弟還是不肯合作。口袋里的爸爸急了,就向十兄弟講述了《三兄弟折筷子》的故事。聽完故事,十兄弟終于明白了團結(jié)就是力量的道理,就一起把本領(lǐng)借給了楊歌。楊歌變得天下無敵,最終打敗了外星人,拯救了整個地球。十兄弟通過這件事明白了“兄弟同心,其利斷金”的道理,手鐲封印自動解除了,他們重新獲得了自由。
十兄弟團結(jié)一心、戰(zhàn)勝外星人的故事,也讓我明白了團結(jié)協(xié)作的重要性。記得去年春季運動會上我們班的同學齊心協(xié)力,奪得了接力賽的第一名,那就是團結(jié)的力量;疫情防控期間,湖北一方有難,其他各省八方支援,終于戰(zhàn)勝了疫情,這就是“人心齊,泰山移”的力量。一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的'時候才能最有力量。
同學們,你們還想知道什么是時光機,想感受一下坐上時光機穿越的滋味嗎?自己犯了錯誤,有沒有后悔藥可以吃?植物大戰(zhàn)僵尸,你們一定聽說過吧?植物不僅可以發(fā)射子彈攻擊對手,還能抓小偷,彈鋼琴……我說的這些是不是很有趣呢,如果你想知道得更多,就和我一起走進《裝在口袋里的爸爸》系列書籍,來探尋其中的奧秘吧。
同學們,我的讀書分享完畢,感謝聆聽。
寫小學的作文 篇4
我在一本漫畫書上看到這樣一幅圖,上面畫著一個小女孩坐在琴椅上,前面擺著一架漂亮的大鋼琴?墒卿撉偕蠀s有一條鎖鏈把小孩的腳連在了一起,小女孩臉上露出傷心的神情。
看了這幅圖,我想到了自己上補習班的時候,根本無心學習,耳朵里聽見同學們歡笑聲,腦袋里閃現(xiàn)的是和同學們玩耍的情形。我想在漫畫里的那個女孩也同樣如此吧!現(xiàn)在的課本可真難呀,作業(yè)也堆積如山,而且星期六,星期天還要到補習班去“竄門”呢!沉重的書包壓得我們喘不過氣來,大多數(shù)的孩子在周末都在補習班度過。
我以為父母會理解我們的痛苦,可萬萬沒想到的是父母卻在暗暗操控著我們,用無形的枷鎖鎖住了我們的自由。想讓我們“望子成龍”“望女成鳳”,一心想讓我們的學習成績提高,卻忽視了我們的心理健康。
我覺得父母的心愿是美好的,想讓自己的孩子多學本領(lǐng),考試的.時候名列前茅,生活工作都更順利。可我們卻失去了美好的童年記憶,適當?shù)膮⒓幼约焊信d趣的課外班,才會有更多的收獲!
我并不是埋怨自己的父母,而是希望他們理解我們,讓我們過一個愉快的童年!
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