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可愛的小學作文

時間:2023-09-14 11:28:06 小學作文 我要投稿

[優(yōu)選]可愛的小學作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的可愛的小學作文8篇,希望對大家有所幫助。

[優(yōu)選]可愛的小學作文8篇

可愛的小學作文 篇1

  前幾天,媽媽給我買了一條可愛的娃娃魚,它的背是灰黑色的,橘紅色的肚皮上有些黑色的斑點,四只腳又短又小,身后還拖著一條長長的尾巴,游起泳來搖搖擺擺的,很可愛。

  我們把娃娃魚放進一個透明的魚缸里,我有事沒事就去看它。他很懶,不愛動,不過這更方便我觀察它,而且我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的事情,娃娃魚的前腳有四根指頭,后腳卻有五根指頭呢!一次我去看娃娃魚的時候,發(fā)現(xiàn)它在不停地擺動身體,還有些透明薄膜一樣的東西飄在水中,我很好奇那是些什么東西。我仔細一瞧,一層薄薄的'、透明的膜掛在它身上,只見它用力地擺動著身體,不一會它的身體和四肢從薄膜中掙脫出來,原來是它在蛻皮呢!接著,它一扭頭咬住了尾巴上的皮慢慢的往下拖,終于把尾巴上的皮也蛻了下來。更讓我瞠目結(jié)舌的是,娃娃魚盡然把自己蛻下來的皮慢慢地吃掉了,把現(xiàn)場“收拾”得干干凈凈。

  我把看到的一五一十地講給爸爸媽媽聽,爸爸還和我一起查了資料,原來我們買的不是娃娃魚,只是一種貌似娃娃魚幼苗的小動物,叫“東方蠑螈”,它是兩犧動物,蛻皮是因為它要長大。不過,幸好我們買的是“冒牌貨”,因為娃娃魚是國家二級保護動物,是禁止買賣的,我們差一點就犯錯了呢!

可愛的小學作文 篇2

  奶奶家養(yǎng)了一只名叫花花的小狗,它長著大的眼睛、黑白相間的'毛、短短的尾巴,非?蓯邸

  有一次,奶奶把二根骨頭給我,讓我喂花花,我拿出一根骨頭,仍在花花的后面,花花連忙跑過去,津津有味地啃著骨頭,就連我仍得第二根骨頭都沒發(fā)現(xiàn)。直到我走到花花面前,指著另一根骨頭說:“花花,那里!被ɑê孟舐牰艘粯,狂奔過去,開始享受它的第二根骨頭。等它啃完后,跑到我跟前“汪、汪、汪”地叫,仿佛在說:“我還沒吃夠呢!再給我一根吧!”我摸摸花花的頭,說:“沒了,明天早上再給你,好不好?”然后我就轉(zhuǎn)身離開了?晌覜]想到花花竟還跟著我,我蹲下來了說:“我已經(jīng)沒有好吃的骨頭了,我去玩了!被ɑㄖ缓门恐厣洗驖L,累了就趴在地上睡覺,不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。

  這就是我的動物朋友——花花。它非?蓯郏銈兿矚g它嗎?

可愛的小學作文 篇3

  大街上站著賣蟈蟈的。

  他就站在那兒,豎著一根桿,上面掛了數(shù)十個籠子;\子里的蟈蟈在叫,叫得人眼里冒火,叫得人心里冒煙。

  但細聽,卻還是保留著一絲大自然的韻味。

  “趨——咀——”,這聲音,一個上滑,像波浪一樣圓潤,猛的,一個顫音,之后又迅速下滑。這宣告了演唱會的開始。一大群“演唱家”各展金喉,那聲音,時而像老人在磕牙,時而像在拉鋸,時而像紅葉掃過地面。這一個不相同的聲音組合在一起,像一個變幻無窮的魔方,組成了種種魔力無窮的魔幻音樂。

  “滋咀——曲——”。又是這聲命令般得聲音,是整個歌唱家隊伍一下子安靜下來,沉默了也就一兩秒吧!整個隊伍又一個熱鬧起來了,不過,這次由獨唱改成了大合唱:“滋——滋積——度”聲音時高時低,時快時慢,但聲音不再支離破碎,渾然成了一個整體。聲音鏗鏘有力,把對面樹上的麻雀都給震落了好幾只。

  到了第三階段,一半的蟈蟈忽然提高音量,叫得如哭如訴,叫得鬼泣神哭,像是在吼大悲調(diào),而另一半則放慢了音速,放柔了音量,叫得又輕柔又平緩。兩隊一起叫時,就像一位溫柔體貼的妻子,在照顧自己因酗酒而大發(fā)脾氣的'丈夫!白叹鬃叹祝灰愎!”“滋咀滴——,我的好丈夫,快上床睡覺吧!”兩邊這樣搭配,簡直美妙極了。

  到了結(jié)尾了,一聲響徹云霄的清脆的叫聲傳了出來,聲音嘹亮清爽。這聲音在空中漂漂亮亮結(jié)結(jié)實實地打了個花結(jié)畫了一個完美的句號。就像整個歌唱團的成員聽到了某種,一下子都閉了口,等待下一場的演出。

  漸漸地,我走遠了,身后卻還傳來那悠揚的蟈蟈叫聲。

可愛的小學作文 篇4

  自從奶奶在陽臺縫兒中撒了一些米后,小麻雀就天天“光臨”我家了。

  小麻雀的羽毛是棕色的,略加一點灰色和白色。它的眼睛又小又黑,看起來真神氣。它的行為也很奇怪,像小偷偷東西一樣。先是派出兩支小鳥來“偵查”,然后吃兩三粒米,看看有沒有被發(fā)現(xiàn)。最后他們嘰嘰喳喳地叫起來,好像在說:“快過來吧,快過來吧!這里很安全!”之后,一大群小鳥過來了,在那里又吃又喝,看樣子很高興。后來,我弟弟又讓奶奶用紙盒做了一個窩,然后放在陽臺上,而且,窩里還有一些米呢。在剛放上去的那幾天,小鳥不敢進窩,就在外面使勁往里面瞧。過了幾天,小麻雀似乎熟悉了環(huán)境,敢進窩里來了。進窩里飽餐一頓后,開心地拍拍翅膀飛走了。小麻雀對我們家越來越熟悉,還發(fā)生了一些有趣的事情呢!在吃米的時候,一只小麻雀想進窩里面吃,可是門口的'小鳥不讓那只小麻雀吃,就啄他的頭,可真有意思!

  這些小麻雀是不是真的很可愛呀?

可愛的小學作文 篇5

  我們?nèi)叶枷矚g養(yǎng)寵物,我們養(yǎng)過許多寵物,有小狗、小兔子、鸚鵡可我們養(yǎng)的最多的要數(shù)小貓了。

  我家的小貓全身毛茸茸的,一身潔白如雪的毛可愛極了。我給它取名為小白,小白長著一對又尖又小的三角耳,上面布滿了黑色的小斑點。一雙又大又黑的眼睛,總是睜得大大的,好象在尋找什么似的。小白還有四條強有力的腿,跑起來可快了。一條又長又粗的尾巴總是那么友好地擺動著,好像在向人們問好。

  我家的小白不但可愛,還是我們?nèi)业拈_心果呢!每當媽媽燒了魚,小白都會饞得直流口水,不停地喵喵直叫。每當這時,我總會拿起筷子,夾上魚骨頭不停地在它面前晃來晃去逗它玩,小白吃不到,不停地叫還不時地轉(zhuǎn)圈,急地像熱鍋上的.螞蟻,沒有了別的辦法。過了一會兒,它會豎起身子,不停地擺著,好像在說:主人,求求你,給我一點吧,我肚子太餓了,給我一點吧,求求你了,主人看到它那焦急的樣子,我們都會哈哈大笑,我也會把魚骨頭,放到貓盆里,讓它去享用,小白呢,看到他好不容易得來的美食,總會仔細端詳一番,用鼻子嗅了又嗅,才津津有味地吃起來,邊吃邊喵喵叫著,好像在說:謝謝你了,主人。我們又是一陣大笑,它就用好奇的目光看著我們,好像充滿了疑問,不知道我們在笑他什么

  關(guān)于小白的故事還有許多許多,我講上幾天幾夜都講不完。這就是我家的小貓,它是一只多可愛的小貓啊,給我們?nèi)規(guī)砹丝鞓贰?/p>

可愛的小學作文 篇6

  我家養(yǎng)了四只羊,有羊爸羊媽和兩只小羊,成為了幸福的一家四口。

  羊兒們長著一身灰白色的毛,摸上去軟軟的,就像披著毛毯一樣。它們的臉是倒三角形的,透明發(fā)亮的大眼睛像珍珠一樣,長長的眼睫毛可以擋住灰塵。兩只靈敏的耳朵,只要聽到一點聲音就會立刻向四周觀望。最引人注目的是耳朵旁那兩只又硬有尖的.羊角,只要有人欺負它們,它們就會用羊角去頂。對了,它們還有短而卷的尾巴。

  每個星期天我總要去放羊,先給羊脖子上系一根繩子,因為害怕它們走丟、跑了,再把羊牽到野地里去吃美味可口的青草。羊不像許多動物吃起東西來狼吞虎咽,而是細嚼慢咽,吃幾口就“咩”的一聲叫了起來,仿佛在說“好吃,好吃”。

  吃飽后的羊會繞著大樹轉(zhuǎn)圈子,或是抬起頭來望望天空的藍天白云,呼吸著新鮮的空氣。有的羊大搖大擺地散步,嘴里還不停地嚼著青草。

  羊玩累了就趴在地上睡覺。它們喜歡貼著地面睡,一旦周圍有動靜,就立刻傳到了羊靈敏的耳朵里,羊就以迅雷不及掩耳之勢爬起來,警惕地觀察著四周的情況。

  這就是我家活潑可愛的羊。

可愛的小學作文 篇7

  我們家養(yǎng)了一只可愛的小兔子,我非常喜歡它。要知道,它可是我現(xiàn)在唯一的小寵物呢!

  這只小兔子全身雪白,好像天上的白云一樣;它的眼睛是紅色的,真像兩顆紅色玻璃球。俗話說,兔子尾巴長不了,果然,我的小兔子尾巴也很短,真不知道兔子的尾巴為什么那么短。

  這只小兔子吃東西的樣子最可愛了。我往籠子里丟塊胡蘿卜,只見它飛快地跑過去,埋頭大口啃起來,似乎在迫不及待地享受這美味佳肴。

  小兔子還會給自己“洗澡”。這里說的'洗澡,并不是水洗,而是不用一點水的“干洗”。來,讓我們一起看看它是怎么“干洗”的。它先拿前爪把臉“抹一抹”,然后再把耳朵貼在臉的側(cè)面,用小爪子“搓一搓”,最后,它把頭扭到后面去,用舌頭舔一舔背上的毛,這樣,它的全身就變得干凈雪白了。

  怎么樣,它是不是既講衛(wèi)生又可愛呢?不管您喜不喜歡,反正我都很喜歡。

可愛的小學作文 篇8

  牛牛是誰?牛牛是同學送給我的一條小狗,它非?蓯。

  牛牛渾身毛絨絨的,像一個小毛球。圓圓的小臉蛋上,嵌著兩只黑葡萄似的小眼睛,水靈靈的。小巧玲瓏的鼻子,黑黑的,還有兩個小孔,像一個穿了線的紐扣,可愛極了!

  不幸悄悄地降臨在它的身上。它玩得正歡時,不小心腦袋撞在了磚角上,頓時全身失去了知覺。我嚇得大哭起來,生怕它會死掉。后來,我和媽媽把它送到了動物診所,打了一針后,它漸漸地蘇醒過來。在我的精心照料下,幾天后,它又像往常那樣活蹦亂跳了,還時不時的'蹭蹭我的褲腿,好像在說:“謝謝你小主人,把我從病魔的手中救了回來!”從此以后,我和牛牛的關(guān)系越來越密切了。

  聽了我的介紹,你們也一定會很喜歡牛牛吧!

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