- 相關(guān)推薦
小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文300字 篇1
雨后的星期天，我來(lái)到鄉(xiāng)下和小朋友們?cè)诼愤呁嫠�。忽然，一輛拖拉機(jī)“轟隆轟隆”開(kāi)過(guò)顛簸的泥土路，一滴一滴的柴油從油箱里濺出，落在路面的積水里。游戲間隙，我迎著光往路面一瞥。咦！路面積水里居然出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我趕緊把小伙伴們叫了過(guò)來(lái)，大家也很納悶，說(shuō)不清楚是怎么回事。
我冥思苦想，還是理不清頭緒。突然，“不懂就要做實(shí)驗(yàn)弄懂”這句名言從我腦海里閃過(guò)。對(duì)呀！我叫來(lái)小伙伴們一起做試驗(yàn)。水很好找，可油就比較困難了。關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)小伙伴飛奔過(guò)來(lái)，手里舉著一小瓶的油，原來(lái)是他把他爸爸柴油箱里抽了一小瓶。萬(wàn)事俱備，我們把油緩緩倒入水中，油慢慢在水面上散開(kāi)，形成了美麗的“彩虹”。哇！真是好漂亮呀！但是，究竟這種現(xiàn)象是什么原理呢？看來(lái)，還是問(wèn)一下爸媽?zhuān)墒撬麄円舱f(shuō)不出所以然來(lái)。最后一條途徑只有問(wèn)一下我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》了，原來(lái)油滴進(jìn)水里時(shí)，由于油的.密度小于水，油漂浮在水面上。水又對(duì)油進(jìn)行了光合作用，把原來(lái)黑色的油變幻成“彩虹”了。
看來(lái)，生活中也處處有科學(xué)呀！需要我們有一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)、一種精神去探尋。
小學(xué)的作文300字 篇2
我家有一只可愛(ài)的小花貓，是外婆送給我的。
小花貓有著圓圓的腦袋，一雙寶石似的眼睛嵌在臉上，顯得非�？蓯�(ài)。身上長(zhǎng)著許多黑白相間的花紋和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，非�？蓯�(ài)。
小花貓它白天和鄰居家的`小貓一起玩耍。晚上，回到家里，抓老鼠。有一天晚上，它回到家，眼睛就像搜索器一樣，認(rèn)真地搜索起老鼠來(lái)。它聽(tīng)到一點(diǎn)聲響，立刻躲在一個(gè)隱秘的地方，等著老鼠出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一只老鼠出來(lái)了，東望望，西望望，好像在偵察有沒(méi)有人。老鼠看了一會(huì)兒，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，才放下心來(lái)。它正準(zhǔn)備去偷食物時(shí)，小貓撲了上去，用爪子撲住了老鼠。然后，“喵，喵”地朝我叫著。
它不高興時(shí)，一天不吃不喝，也不出來(lái)玩。任憑我怎樣呼喚，它也不下來(lái)吃東西、玩耍。它高興時(shí)，和我一起玩。有一次，它和我一起玩“找鑰匙”的游戲。我挖了一個(gè)坑，埋了一個(gè)鑰匙，插了一根狗尾巴草。讓小貓來(lái)找，結(jié)果，小貓找了半天也沒(méi)找到，向我投去無(wú)助的目光，我只好告訴它，它終于找到了。
小貓玩耍時(shí)，它會(huì)和鄰居家的小狗一起玩耍；有時(shí)候跑到草地上睡著大覺(jué)，有時(shí)候，它會(huì)跟著我上山去玩，有時(shí)候它會(huì)到處去玩。
這就是我家的小貓，我真愛(ài)它！
小學(xué)的作文300字 篇3
清晨，太陽(yáng)從東方升起，陽(yáng)光的光輝灑滿(mǎn)了整個(gè)大地�；▋簭乃瘔�(mèng)中醒來(lái)，慢慢的舒展開(kāi)來(lái)，小草與鳥(niǎo)兒從睡夢(mèng)中蘇醒了，有一片生機(jī)勃勃的景象。我也從惺忪朦朧的睡眼中起床了，背上書(shū)包去上學(xué)了。我剛出門(mén)，就與陽(yáng)光撞了個(gè)滿(mǎn)懷，一股噴香的味道在我心中徘徊。這時(shí)，一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲飄入我的耳際，那種清脆，舒服的感覺(jué)用語(yǔ)言難以言表。鳥(niǎo)鳴聲中有許多不同的聲音，編織起來(lái)就像一曲優(yōu)雅的樂(lè)曲，又仿佛一場(chǎng)演唱會(huì)，這場(chǎng)演唱會(huì)是只屬于鳥(niǎo)兒們的。突然，一只小巧玲瓏的灰色小鳥(niǎo)從我的眼前飛過(guò)，飛到了一顆小樹(shù)上，仿佛與另一個(gè)小鳥(niǎo)交談，可能與它的同伴訴說(shuō)著自己飛行中的.自由與快樂(lè)，也可能在講述著自己飛行中看到的好風(fēng)景。我跟著小鳥(niǎo)嘁嘁喳喳唱著歌的優(yōu)美旋律，仿佛自己也是一只愉快的小鳥(niǎo)，飛翔在廣闊的藍(lán)天白云之中，飛翔在美麗的校園里，盡情地歌唱�！岸ｂ忊彙薄岸ｂ忊彙钡拟徛曧懫�，打破了我的想象的仙境，我又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，我加快了腳步，急促地往教室方向走去，一路上還在想象著。這是多美的景象�。�