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小學(xué)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
十年后的我，已經(jīng)二十歲了，我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生了。享受著豐富多彩的大學(xué)生活，每天都沐浴著知識(shí)的泡沫，在校園里快樂地穿行，還利用節(jié)假日進(jìn)行勤工儉學(xué)。
十年后的`我，已經(jīng)是一名合法的公民了，我一定要努力學(xué)習(xí)，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材，為祖國(guó)建設(shè)增添一抹最絢麗的色彩，讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)。
十年后的我，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大姑娘了，我的性格非常開朗，在哪里都能聽見我爽朗的笑聲，我還結(jié)交了很多的好朋友呢。
十年后的我，也許學(xué)的是文科，也是學(xué)的是理科。如果我學(xué)的是文科，那我或許是一名記者，或許是一名作家，也或許是一名演員；如果我學(xué)的是理科，那我或許是一名科學(xué)家，或許是一名生物學(xué)家，也或許是一名醫(yī)生。
十年后的我，會(huì)做飯了，會(huì)化妝，會(huì)打扮自己，也會(huì)照顧自己了。會(huì)留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，會(huì)跳各種各樣的舞蹈。也或許，我的成績(jī)非常好，老師們都非常喜歡我這個(gè)學(xué)生呢！
十年后的我……
小學(xué)的作文300字 篇2
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我舍不得這個(gè)陪我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨的母校，我舍不得這個(gè)充滿歡笑的大班級(jí)，但我更舍不得的還是我們班的每一位同學(xué)和老師，因?yàn)槭撬麄兘o了我幸福，給了我歡樂，給了我自信，給了我……
記得我們那個(gè)難忘的畢業(yè)演出嗎？當(dāng)時(shí)我們都流下了淚水，因?yàn)楣ｉL(zhǎng)給我們發(fā)了業(yè)證書，讓我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)母校，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。因?yàn)槲覀儾幌腚x開這個(gè)母校，是她我們學(xué)習(xí)的環(huán)境。因?yàn)椤?/p>
記得我們讀的第一本書《白妞兒與老樹精》嗎？從此我們與書結(jié)緣，在讀書排行榜上，一本本書集的字赫然出現(xiàn)，知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)你我的心田。
記得我們一年一度的秋運(yùn)會(huì)嗎？你腳步穩(wěn)健，你快如閃電，跑跳之間，我們擁有這些難忘的瞬間。
還得我們丑小鴨會(huì)報(bào)的那個(gè)夜晚嗎？從此我們的新劇不斷上演，夢(mèng)想的舞臺(tái)就在你我眼前。
忘不了，五年的春去春回，五年的.諄諄教誨，在這了留下我們太多沉甸甸的回憶，用藏心中的是一份彌足珍貴的記憶。忘不了……
請(qǐng)相信我們，今天我們以附小為榮，明天附小以我們?yōu)楹馈?/p>
小學(xué)的作文300字 篇3
幾年前，我弟弟只有3歲。有一天，媽媽從廚房拿出兩個(gè)蘋果，幫我們洗干凈放在了桌上，還親切地對(duì)我們說，你們一人一個(gè)。說完，媽媽就上班去了。
媽媽走后，弟弟爬上了椅子，緊盯著桌上的兩個(gè)蘋果：一個(gè)大一個(gè)小，紅彤彤的，多饞人呀!弟弟禁不住舔舔了舔舌頭，我看見他那可愛的`樣子，忍不住笑了起來，我說，你想吃就吃吧，傻乎乎地看著干嗎呀?他不好意思地看了我一眼，轉(zhuǎn)身從桌子上拿了個(gè)蘋果，雙手捧著那個(gè)小蘋果說“我只要小的�！蔽艺f：“你干嗎要小的呢?”“因?yàn)�，因�(yàn)槲倚⊙剑詰?yīng)該吃小的!”后來我好說歹說，他才愿意吃大的。他拿了大蘋果開心地吃了起來。
我也咬了一口，可我“中獎(jiǎng)”了，里面全爛了，一點(diǎn)也不能吃。弟弟看見了，走過來說：“姐姐，咱們把蘋果分著吃吧�！薄安�，不，姐姐不想吃，弟弟你吃吧!”“姐姐想吃，姐姐想吃的�！焙枚碌牡艿馨�!我望著弟弟手中的那個(gè)蘋果，蘋果顯得很紅了。
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