當前位置:育文網(wǎng)>作文>小學作文> 寫小學的作文

寫小學的作文

時間:2023-09-16 08:18:26 小學作文 我要投稿

寫小學的作文【優(yōu)選5篇】

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的寫小學的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫小學的作文【優(yōu)選5篇】

寫小學的作文 篇1

  春天的陽光暖暖的,柔柔的,陽光傳過樹葉,就像那慈母的手總是那樣輕輕的撫摸著你,會讓你一下子陶醉在那陽光賜予大地的美麗景色之中,真是陽春布德澤,萬物生光輝哪。春天的陽光是多么的美麗,多么的和煦!

  夏天的陽光是炎熱的,它是那么的有威力,就像那夏天的'惡魔,在那天際散發(fā)著自己的光芒,把大地燙的紅通通,熱騰騰,則我們就躲在家里望著外頭那火辣辣的大火球——太陽,那真是風(空調(diào))輕悄悄的,床軟綿綿的,舒服極了。夏天的陽光雖然炎熱,但是它又是多么的熱情。

  秋天的陽光溫馨,就像那小姑娘似的,綻開笑臉,伴著那習習的秋風把世界都給刷成金色的啦,金色的世界,金色的陽光,一切的一切都是金色的,我們都被這一片金色所淹沒,所籠罩。

  冬天的那縷陽光會讓人感到無限的溫暖,而那縷陽光是多么的令人興奮,多么的令人珍愛,冬日的陽光絕望中的希望,它可以虛弱的人得到力量,讓陰云之中的人撥開迷霧,冬天的陽光沒有春日的陽光那樣溫和,沒有夏日的陽光那樣熾烈,也沒有秋日的陽光那樣恬靜,可是,它是多么的珍貴!

  陽光,是溫暖、舒適的,而陽光也是一種關懷,我們要珍惜陽光,珍惜他人給予我們的種種關懷與幫助,同時,我們也要像別人幫助我們那樣給別人溫暖。所謂“送人玫瑰,手留余香”,別人快樂,自己也會因為別人的快樂所感到給予別人溫暖的快樂。

  這就是陽光對于我的啟迪。

寫小學的作文 篇2

  我有一個奶奶,奶奶有一頭白發(fā),一臉的皺紋,她已經(jīng)80多歲了,可是她仍然對這個家關愛有加,對每一件事都很關心。我愛我的奶奶。 奶奶對我最好了,有什么好吃的東西都留給我吃,有什么好玩的都給我玩,奶奶對我的好是一輩子都說不完的,那我就有一件事來代表吧! 有一天早上,九點了我還沒起床,奶奶叫我起床,奶奶摸了摸我的頭,很燙,奶奶說我發(fā)燒了,這是家里沒人,爸爸媽媽上班去了,爺爺去逛了,只有奶奶一個人在家,奶奶什么也沒想就抱起我去離我們家最近的一家診所。到了診所,奶奶剛把我放下,奶奶就暈倒了醫(yī)生給我開了退燒藥,一會,奶奶醒來了,她說的第一句話就是我的.孫女沒事吧啊,怎么樣了。那時,我感動得流下了眼淚。奶奶對我太好了,在那個時候,我決定了,我一定要好好學習,長大了光宗耀祖。 我是世界上最幸福的孩子,因為我有愛我疼我的奶奶,我也愛我的奶奶,你呢?

寫小學的作文 篇3

  老家門前有兩棵桃樹。

  春天到了,桃花又開了,而且已經(jīng)開了不少了。遠遠望去,滿樹都是紅的。走前仔細看,一朵朵盛開的桃花在微風中,簡直就是一只只蝴蝶圍著桃樹翩翩起舞;一個個含苞欲放的花骨朵就一個個害羞的.小姑娘,露出了羞澀的臉龐。這么多的桃花,看著這一朵很美,看看那一串也不錯。一群群蜜蜂在花叢中辛勤地忙碌著,一會兒在這朵爬來爬去,一會兒在那朵飛來飛去,“嗡嗡嗡”地唱著勞動的贊歌。

  望著滿樹的桃花,我仿佛來到了夏天,一棵棵桃樹掛滿了累累碩果,一個個又大又紅的桃子壓彎了枝條,水嫩水嫩的,猶如一個個笑得合攏嘴的俏皮姑娘……

  正當我陶醉其中時,一陣微風吹來,幾片花瓣從我的臉龐滑落,我才想起夏天還遠著呢!

  真希望夏天能早點兒到來!

寫小學的作文 篇4

  最近媽媽出差上班去了,家里只剩下我和爸爸兩個人,今天晚上我回到家的時候,爸爸打來電話說,今天單位要加班,所以會在晚一點回來,他讓我自己找一點東西先吃著。

  我放下電話,想了想要不然我給爸爸做一頓晚飯吧。于是我就看了看廚房,這里的`生菜我都不會做,那就只有吃方便面了。于是我找出了兩個雞蛋,還有一些洗干凈的青菜,然后打開兩包方便面,然后把電磁爐打開,把鍋里放上一些水,坐到電磁爐上,然后把方便面放在里面,煮了大概兩分鐘的時候,再打進去雞蛋,放進去青菜,然后就捂上鍋蓋,大概又煮了五分鐘左右,我聞到了一股香味,就把火關住了。

  爸爸這個時候回來了,帶到廚房一看我煮的方便面,一個勁地表揚我,說他的閨女長大了,我聽了心里真的好開心呢。

  

寫小學的作文 篇5

  隨著開學的到來,教師節(jié)的步驟也在漸漸的靠近,我不知是興奮還是緊張,興奮的是:要報答老師的日子總算要到來了;緊張的是:要以什么來回報老師的恩澤。

  我腦子里浮現(xiàn)了語文老師六年級的第一節(jié)課:“叮鈴鈴”,隨著鈴聲的伴奏,老師步入了講臺:“同學們,新學期的到來,就要比以前付出更大的努力。教師節(jié)快到了,老師并不希望你們用一些虛的.,要花錢的禮物來送老師,老師只希望你們以努力、成績來回饋老師,好嗎?”老師這一番深情厚誼,是我倍加感動。接著,又會想起了數(shù)學老師的話:“同學們,大家好!新的一學期,代表著你們新的行動,老師不希望你們得到我失望的眼神,老師想多了解你們,打開你們心靈的那扇大門。老師最大的愿望,就是希望你們在學習上取得優(yōu)越的成績,讓老師知道你們是最棒的!應該不難吧!”然后,又是英語老師的話:“hello,大家好,我是你們新的英語老師,你們?nèi)ツ甑挠⒄Z成績似乎不是那么理想,老師想對你們說,失敗,不會永遠纏著你們;成功,并沒有離開你們,只是,你們不去接近它,別人可以,你為什么是例外?相信自己,要想成功,就自信起來。謝謝!”

  我想,我已知道老師想要的的是什么了——老師,想要的是我們的成績,我們的心里話,還有我們的自信。

  老師,教師節(jié)那天,我會對你們說:“我會完成你們的愿望的,老師,祝您教師節(jié)快樂!

【寫小學的作文】相關文章:

(經(jīng)典)寫小學的作文07-28

[經(jīng)典]寫小學的作文09-04

寫小學的作文(經(jīng)典)08-31

(經(jīng)典)寫小學的作文08-27

寫小學的作文07-20

寫小學的作文【精選】08-26

寫小學的作文(經(jīng)典)08-13

寫小學的作文[經(jīng)典]08-04

寫小學的作文【經(jīng)典】08-04

(精選)寫小學的作文08-04