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回憶小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-16 11:49:34 小學(xué)作文 我要投稿

回憶小學(xué)作文(通用)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

回憶小學(xué)作文(通用)

回憶小學(xué)作文 篇1

  東西生明,時(shí)光速流,又是一個(gè)春節(jié)即將來臨,在春節(jié)來臨之前,第一個(gè)小節(jié)便是舊歷年的臘月初八,按家鄉(xiāng)的俗稱叫做“臘八”。“臘八”在我的印象里有著很深的記憶,因?yàn)椤芭D八”這天要吃“臘八粥”哦,每逢此時(shí),一股久違了的香甜也會(huì)縈繞在唇齒之間。

  我小的時(shí)候,家境雖不很富裕,但我的母親仍會(huì)把每一個(gè)節(jié)日都過得豐富甜美。記得臘月初八的前一天晚上,母親安頓我們幾個(gè)兄妹:明天是“臘八”,要早些起來吃“臘八粥”。母親說著,像變戲法一樣拎出一包紅棗,我們高興得如饞貓一般,在炕上打著滾,嘴里還“噢噢”地叫著,想要幾粒打打牙祭,母親卻在這叫鬧中把幾顆最大的紅棗悄悄塞給了我,哦,那一瞬間我感到我是世界上最幸福的人兒了……母親準(zhǔn)備好了薏米、小米、大米、紅豆等東西,為翌日的工作做好充分準(zhǔn)備,然后再一次叮囑我們?cè)缙穑⒄f否則會(huì)變成“紅眼睛”的。當(dāng)然這一說法源于何處實(shí)在無處考證,因?yàn)槲业诙爝沒見過某個(gè)人因在“臘八”這天沒早起就變成“紅眼睛”的。

  “臘八”這天,母親總是起得很早,當(dāng)我們還在香甜的酣夢(mèng)中的時(shí)候,就隱隱聽到了那“呼噠,呼噠”的拉風(fēng)箱的聲音,“呼噠,呼噠……”聽來是那么悠揚(yáng),那么綿長(zhǎng),那么溫馨……天還沒有放亮,但紅彤彤的灶火將屋子映照得燦爛美麗,當(dāng)濃濃的香味在屋子里彌漫開來,母親便開始喊我們起床。當(dāng)我們洗漱完畢懷著喜悅的心情端坐在炕桌前等待著母親把那香味撲鼻,色澤鮮艷的“臘八粥”盛到碗里時(shí),我們激動(dòng)的心情便再也按捺不住,會(huì)敞開腮幫子大嚼大吃,因?yàn)橹酄C得歷害,“吸吸溜溜”的.聲音響成一片。哥一邊吃一邊還不安分地將碗里的粥用力拋向空中,而最讓我佩服的是那被拋起來如球一樣的粥竟每一次都準(zhǔn)確無誤落回到他的碗里,簡(jiǎn)直像耍雜技,而我學(xué)了幾次不是把粥拋到炕上就是拋到后腦勺,逗得一家人笑不成聲。母親端著碗坐在一邊也不管我們,只用那充滿了愛的目光凝視著我們。這時(shí)節(jié),屋外往往是寒風(fēng)呼嘯、冰雪嚴(yán)寒,而屋里的我們卻沐浴在母親溫暖的目光里,津津有味地吃著香噴噴、熱騰騰的粥,那是一幅多么幸福的情景啊!

  如今時(shí)過境遷,輕易便能買到的“臘八粥”已不再是孩子們垂涎的美食了。雖然現(xiàn)在臘八粥用的料已與以前大相徑庭,什么桂圓、蓮子、枸杞、蜜餞等既營(yíng)養(yǎng)又保健,十分講究,但我吃來卻總感到少了一些味道,那是童年臘八粥獨(dú)特的味道。

  當(dāng)我在紛繁俗塵的生活中一身疲憊時(shí),我多么想沐浴在母親那溫暖的目光里再吃她做的一碗“臘八粥”喲!

回憶小學(xué)作文 篇2

  上帝創(chuàng)造了人,女媧創(chuàng)造了人。不管誰,人的命運(yùn)始終掌握在自己的手中,每個(gè)人不同的性格造就了我們不同的一生。

  我,一個(gè)普通的我,也與別人不一樣,我也有個(gè)性。我的名字叫雨中的春筍,這個(gè)名字很像我,春筍在春天發(fā)芽,努力使自己長(zhǎng)大,風(fēng)雨都不怕,堅(jiān)持自己的嫩芽受風(fēng)雨的洗禮。

  我與別人的不同之處我很自信。我時(shí)刻都有自己的立場(chǎng),但這并不固執(zhí)。我認(rèn)為這樣的我會(huì)有更多的精彩發(fā)現(xiàn)。這種性格往往會(huì)在上課時(shí)表現(xiàn)。就拿上次的科學(xué)課來說吧,老師正在講月球,月球表面有許許多多環(huán)形山,可怎么形成的,至今科學(xué)家也沒探究出來,只有兩種假設(shè),一個(gè)撞擊說,一個(gè)火山爆發(fā)說。老師讓同學(xué)們發(fā)表自己的觀點(diǎn),有的支持第一個(gè),有的人認(rèn)為第二個(gè),大家各抒己見,暢所欲言,滔滔不絕的發(fā)表自己的觀點(diǎn)。這時(shí)我舉手了。我說道:“老師,我認(rèn)為這兩個(gè)說法都不太準(zhǔn)確。撞擊說認(rèn)為隕石撞的,可月球上一塊隕石也沒發(fā)現(xiàn)呀?火山爆發(fā)說意思火山爆發(fā)而形成的',可環(huán)形山表面很光滑,沒有火山口的痕跡呀?”同學(xué)們聽了我這么一說,也有點(diǎn)動(dòng)搖了。老師說:“也有可能,長(zhǎng)大后就等你們?nèi)ヌ剿靼!?/p>

  我也很喜歡思考,一道數(shù)學(xué)題可以讓我不吃飯。上奧數(shù)班時(shí),老師留了一個(gè)作業(yè),讓我們做,一個(gè)晚上過去了,我仍沒有個(gè)頭緒。第二天早上一問同學(xué),同學(xué)也一鍋粥,剪不斷,理還亂。我又開始想,對(duì)了,先求兩個(gè)人的速度,不對(duì)。唉,大家面面相覷,分不出你我他。我平靜了一下心情,專心致志的畫圖、計(jì)算,嘿,我做出來了!我立馬跑到老師辦公室,老師沖我來了個(gè)滿意的微笑,我心里美滋滋的。

  通過這兩件事,相信大家對(duì)我有了一定的了解。我要我的滋味,口味最特別,只要通過風(fēng)雨的磨練,我一定會(huì)從竹筍長(zhǎng)成一棵完美的竹子的!

回憶小學(xué)作文 篇3

  不知道從何說起,就在我上小學(xué)的時(shí)候曾因?yàn)橘|(zhì)疑老師的教學(xué)方法被狠狠地罵了一頓,可以這么說,自從我寫完那封意見信以后,老師基本沒怎么正眼看過我。但是心里就想,就這樣吧,反正小學(xué)馬上就過去了。我滿心期待的前往了初中,但沒想到……

  我的初中生活,因?yàn)槌煽?jī)的原因,老師沒有多么關(guān)注我,不過我也沒什么怨言,自己成績(jī)不好,不會(huì)找什么別的借口,我從來不奢求任何人的同情。初一的時(shí)候一直有同桌,在出二下學(xué)期吧,她轉(zhuǎn)走了。從此老師就讓我自己一桌坐在教師的最后一排,整個(gè)最后一排,除了我都是體育生。我當(dāng)時(shí)就想,先這么坐吧,老師一定會(huì)給我調(diào)走的.。記得有一天,我們班的一名體育生主動(dòng)和老師說想坐到講臺(tái)旁邊,因?yàn)槟菢由险n聽得清楚。老師笑呵呵的說不行,說那是一種的學(xué)生的不公平,近似一種侮辱。但是,沒想到,第二周的早上老師就在早自習(xí)的時(shí)候讓我自己搬桌子去最前面坐著,當(dāng)時(shí)我心里很不是滋味,老師上周剛說完這是一種對(duì)學(xué)生的侮辱啊。后來過了一個(gè)月左右,老師又讓我回到了教師最后的一角。

  我們換了教學(xué)樓,到了班級(jí)老實(shí)說了句每個(gè)人自己一桌,當(dāng)時(shí)我有些高興,因?yàn)榘嗬锝K于不是我自己一桌了。但是后來,我們換了一間小教室,大昂視老師很忙沒有時(shí)間管座位的事情,中午回來的時(shí)候我和同學(xué)坐在后邊說籃球方面的事情老師看見就和我說了一句還在說話,你還是自己坐最后一排吧,于是,我又自己搬了一張桌子,坐到了最后一排。后來我又有了一個(gè)同桌,不過沒坐在一起一周,班級(jí)里有一位同學(xué)要出國(guó),前排空出來了一個(gè)座位,我就意識(shí)到老師又要調(diào)座了。不知道當(dāng)時(shí)同學(xué)們都怎么想,我十分緊張,不過后來想想,這緊張是十分可悲的,就這樣,我又變成自己一桌。

  又因?yàn)橐恍┰,我們(cè)俅螕Q了教室。到了新班級(jí),我又自己坐到了最后一排。同學(xué)無意的一句玩笑,這么自覺啊? 讓我十分難過。不過只是勉強(qiáng)笑笑,沒說什么。前一陣,我們初三年級(jí)統(tǒng)一照大合照,以班級(jí)為單位,在照合照的時(shí)候只有我一個(gè)人站在最后一排,那種感覺真是沒經(jīng)歷過的人不會(huì)懂。那種被冷落,被遺忘的感覺,讓我十分難過。后來,就在上周,我們班級(jí)考試,當(dāng)我把卷子交上去后,老師隨手把我的卷子放在一邊,說這個(gè)不用管。聲音很小,但是被我聽見了。當(dāng)我拿回來后,甚至都沒有批。當(dāng)前排同學(xué)問我對(duì)幾個(gè)的時(shí)候,我只能笑笑。

  寫這篇文章沒有批評(píng)我們老師的意思,我還不夠資格。我們老師是我見過的比較有文化的人之一,我不敢評(píng)論些什么。這只是抒發(fā)一下心里的感受吧…

回憶小學(xué)作文 篇4

  寒假來了,我和咪咪高興得蹦蹦跳跳像兩只小兔子——因?yàn)閶寢屨f去外婆家。記得上一次見面已經(jīng)是幾年前的事了。外婆跟我一樣喜愛小貓咪,咪咪就是外婆在外面撿到的,那時(shí)候天氣冷,咪咪還沒有幾個(gè)月大,外婆心疼就把它帶回來了,那時(shí)我就在家,剛好看見了咪咪,當(dāng)我第一眼看見她的時(shí)候,我就確定我喜歡它,我馬上跑過去,問外婆這只小咪咪能送我嗎?外婆爽快的就答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)咪咪小的不足我一個(gè)手掌心大。就因?yàn)檫@個(gè)原因外婆是除我外最喜歡的人了。

  回望過去,有太多的事情值得我們回憶,有太多的事情值得我們探究。過去,我們經(jīng)歷了太多的事情,有失敗的`,有成功的,有快樂的有難過的。需要我們從失敗中找出原因,吸取教訓(xùn)。從成功中探究真理。那就讓我們來著記憶時(shí)光隧道回憶往事吧!

  這是哪兒?這是20xx年嗎?對(duì)著就是20xx年。那我就要去look一下。

  今天是周一早上,陽光明媚,我的心情很不錯(cuò),不過要發(fā)生什么事。過不真然,級(jí)部主任把我救了過去,對(duì)我說到:你燙頭了。天哪!這是清空一劈!冤枉!幸好地理老師過來說:那是天生的,不是燙的。級(jí)部主任這才放我一馬。我的冤情終于被洗刷了,嗚。但我的心情卻被級(jí)部主任破壞掉了。他叫我回班把。咦,剛一出辦公室,一張綠色的東西向我招手——50元,我興奮得像是中了百萬大獎(jiǎng),難道是我時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),嘿嘿,這下發(fā)了。對(duì),先給媽媽買些好東西,剩下的錢我自己去消費(fèi)的吧,哈哈哈但不知道為什么,心里有種不在的感覺,,心想:哎喲!到底要不要!我的心里別擰的很,怎么辦才好那,到底要不要呀?可憋死我了,我望了望周圍,沒有人,要不我就撿起來就當(dāng)沒發(fā)生,不行!要是掉錢的人找不到該多難過啊!我也有這種感覺,實(shí)在是不好受。不行!我不能做這種違背良心的事,還是交給老師吧!可我對(duì)著這錢是愛不釋手,然后我又想起了幼兒園是媽媽給我講的故事,還是交上去吧!于是我把錢交給了級(jí)部主任,走出辦公室的門,我激動(dòng)的心情這平靜下來了。級(jí)部主任還表揚(yáng)了我,在國(guó)旗下說我的偉宏壯記,夸我拾金不昧好少年。那是比拿著50元高興的了。

  回到現(xiàn)在,我的心里美滋滋,原來給別人快樂比自己快樂更快樂;貞浲拢疫做了一件這么有意義的事,我為我自己感到高興,希望看過本文者,撿到錢速速上交,做一個(gè)拾金不昧好少年,回憶往事是也有一件高興的事。

回憶小學(xué)作文 篇5

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩繽紛的生活;童年是一首歌,歌里有我們幸福和快樂;童年是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬!現(xiàn)在我就帶大家去談一談我在童年生活中發(fā)生的趣事。記得有一次,我和姐姐約定去放牛。

  第二天下午,我倆牽著兩頭牛高興地去了山上。我們高興的.哼著歌曲邊唱邊走。我說那個(gè)山上有棗子、李子,所以我和姐姐都各帶了一些零食,我?guī)Я艘黄克憬銕Я艘桓睋淇伺,這樣即可以把牛的肚子放飽,又可以算得上是一次郊游吧,起初我們走在半路上看見那兒的草又嫩又長(zhǎng),于是,姐姐就跟我說“我們?cè)谶@看一會(huì)兒行不行?”我說“好嘛!”反正這兒的草又嫩又長(zhǎng),就等它們?cè)谶@兒吃一會(huì)吧!吃了差不多十幾分鐘。我對(duì)姐姐說:“我們走山頂點(diǎn)去吧”姐姐答應(yīng)了。然后我們就牽著牛兒走到了山頂。我們坐著邊打撲克邊吃著從樹上摘下來的果實(shí)。我和姐姐銷不在意,牛兒就遠(yuǎn)到了另一座山,我有姐姐收拾好了東西,忙朝牛兒史的方向跑去。我們追了半天才把扣兒追到的。姐姐生氣地說到:“你們一天不跑不行嗎?”你們呀真是太不聽話了。我們家有三條牛,一條公牛,二條母牛。那條公牛天生好打架,一見不順眼的牛都要和那條牛一拼高低,太陽快要落山了,牛兒的肚子差不多也吃飽了,我和姐姐帶的零食也快吃完了。于是,我們就趕著;丶伊。誰知走了還沒有二十米的時(shí)候,公牛跟母牛走過去,母牛一看情況不妙,趕緊往前跑,由于跑得太快,我也沒來得急放繩子,把我的手勒得通紅,小牛也跟著跑了過去,我們邊走邊笑笑得我差點(diǎn)栽個(gè)跟頭。

  現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了一歲,想起那天下午的情景,我就會(huì)自己默默的笑著,每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我一想到那天一下午的情景,心情就好了。

回憶小學(xué)作文 篇6

  今天,我把照相本拿了出來,想看看幼兒園的同班同學(xué)。無意中,一張照片掉了出來。它勾起了我的回憶。

  那張照片上共有四個(gè)人:我、姐姐、和兩個(gè)幼兒園的小朋友(一個(gè)叫“沖天辮”,一個(gè)叫“好學(xué)生”)。我和姐姐拿著許多辣椒,“沖天辮”坐在地上,一只手捂住肚子,一只手指向“好學(xué)生”,嘴巴張得老大老大!昂脤W(xué)生”則一只手拿著碗,另一只手在抹眼淚。想知道是怎么回事嗎?讓我講給你們聽吧!

  那是發(fā)生在中班時(shí)候的事。那時(shí),“好學(xué)生”是班上頂呱呱的。而她卻最怕辣椒,因?yàn)槟枪衫苯肺逗艽瘫恰N覀內(nèi)齻(gè)人就打算“耍她”一次。我們用事先準(zhǔn)被好的辣椒做工具。我們“下手”的時(shí)間是在中午吃飯的'時(shí)候!敖裉熘形绯悦妫 崩蠋煂(duì)我們說。我們?nèi)嗽诔灾酗埱,把辣椒籽剝了出來,可真難呀!然后,我們?cè)凇昂脤W(xué)生”的碗里撒入了一大堆辣椒籽。最后,讓面把辣椒籽遮住,這樣就行了。只見“好學(xué)生”把面往嘴里一塞,馬上打氣噴嚏來。我們?nèi)斯笮,“好學(xué)生”卻哭了起來。于是,老師給我們拍了這張照片。

  想到這里,我不禁也笑了起來.

回憶小學(xué)作文 篇7

  那一張張照片,連成了一串串幸福的回憶。

  ——題記

  桌子上,放著一袋剛洗好的照片,那十幾天前我們一家三口帶上外公外婆去篁嶺玩時(shí)拍的照片。我隨意的抽出幾張,看了起來。

  鏡頭一

  哇!這些畫真漂亮。我們五個(gè)人來到了一間古房子里,房子里面掛滿了一幅幅字畫。這幅畫是一張油畫,畫的是曬秋。媽媽一邊看一邊說道。這幅畫絕啦!外公走到了一幅油畫前,這幅畫畫的是一位黑不溜秋的老人家在陽光下笑,外公看著看著,笑著說道:這幅畫中的老人和我有點(diǎn)像吔!那就是你,專門畫你的!外婆聽后笑瞇瞇地說。大家都笑了,外公也哈哈地笑了。

  咔嚓咔嚓。一瞬間,笑容被記錄。

  鏡頭二

  我們又繼續(xù)向走去,走進(jìn)了一條林蔭小道。走著走著,外婆突然如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸般興奮地大叫道:"看,前面那是什么?""那是許愿樹。媽媽回答道,爸媽,你們也去許個(gè)愿吧。"嘿嘿,我許個(gè)愿,許個(gè)什么愿呢?外婆犯難道,對(duì)了,祝大家身體健康。"外婆邊小聲說便一筆一劃認(rèn)真地寫。那我祝大家天天開心!外公說道。一會(huì)兒,倆人都寫好了。外公外婆。我提議道,我們一起照張相吧。

  咔嚓咔嚓一瞬間,美好被記錄。

  鏡頭三

  曉鈺,幫我和媽媽在幸福墻拍張照吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就看到有一堵墻上貼這個(gè)紅紅的'大大的加號(hào)+和一個(gè)3字,還有個(gè)等于號(hào)=。爸爸把照相機(jī)掛在了我的脖子上,和媽媽分別站在加號(hào)兩邊。這樣吧!媽媽有了一個(gè)好主意,我站在等號(hào)后面,擋住那個(gè)3。這樣,就成了爸爸加?jì)寢尩扔谖。好!外公笑著說。

  咔嚓咔嚓。一瞬間,幸福被記錄。

  我看著桌子上的照片,仿佛看到了一串串幸福的回憶

回憶小學(xué)作文 篇8

  人生中,處處都有挫折的時(shí)候。有時(shí),你遇到它,你會(huì)倒退。有時(shí)會(huì)勇敢地去戰(zhàn)勝它。當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)決定去放棄它,而有人去鼓勵(lì)你去戰(zhàn)勝,去打倒它。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,都有他陪伴著我,不管我遇到什么。他都在一旁鼓勵(lì)我去做。有了他的鼓勵(lì),我有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢的氣量,有他的安慰,我才知道在挫折中有一份愛,一份安慰。你可知道這個(gè)人誰嗎?他就我的父親。

  從小,我就一個(gè)人睡,不管下雨還狂風(fēng)吼叫,都我一個(gè)睡,我恨父親,因?yàn)樗麖膩砭蛯?duì)我嚴(yán)格要求,在我小時(shí)候他從來沒有笑過,不管我遇到什么挫折,他都有我一個(gè)人去打敗它。

  在我12歲的那一年,天氣非常糟糕,每天都下魚。有一天,我和父親一起去上街,可,剛走到百河橋時(shí),卻遇到一個(gè)大災(zāi)難。橋面漲水了,不能過去。我便說:“父親,今天就不上街,明天再去吧”可父親堅(jiān)決要去,我只好聽他的。我以為父親會(huì)背我過去,可卻沒想到他讓我自己過去。當(dāng)時(shí),我氣急了罵了一句:“什么父親呀!”話還沒說完,父親卻給我一個(gè)耳光,嚴(yán)肅地說:“這點(diǎn)困難都禁不住,出社會(huì)了你怎么辦!蔽覜]有出聲,眼淚嘩啦啦地流下來了。父親在前面走,我在后面走。過了半個(gè)小時(shí),終于走了那個(gè)橋。當(dāng)我看見自己努力走完這座危險(xiǎn)的橋,我非常高興。這我童年中遇到的第一個(gè)挫折。

  還有一次,我要參加一次電子琴文藝比賽。在這次比賽中我遇到了很大的挫折,當(dāng)我進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),還要自我介紹。完了,完了,完了,這下完了。平時(shí),我的普通話說的不好,怎么可能在考場(chǎng)上,自我介紹呢?心情如快要爆炸的子彈。父親看見我著急的樣子,便對(duì)我說:“我相信這點(diǎn)困難難不到我女兒的。”聽到這句話我便平息了自己!栍袂凇!到我了。怎么辦,我膽怯站在講臺(tái)上作自我介紹。看到父親開心的樣子,我大聲的',大聲的作自我介紹。一瞬間臺(tái)下響起一片掌聲,我好高興呦!可好景不長(zhǎng),在我彈奏了一半時(shí),卻忘記了歌譜,舞臺(tái)的我不知道該怎么辦,我想逃逼這一切。就在這時(shí)侯父親對(duì)我說:’’努力并不代表成功,放棄并定會(huì)失敗’’聽到這句話,我沒有逃逼它,而勇敢的去面對(duì)它,一瞬間臺(tái)下響起雷鳴一般的掌聲。

  每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,他就像一塊大石頭一樣,正等著你去打它。當(dāng)我遇到挫折時(shí),有父親在我身邊,他不段支持我,讓我成為一位堅(jiān)強(qiáng)的人。朋友們,你們也一樣,不管你們遇到什么挫折,都有親人陪伴著你,而且那塊石頭正等著你們和它作斗爭(zhēng)呢!

  張老師,您真我最尊敬的一位好老師!

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