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小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2023-09-16 15:41:51 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文600字(優(yōu)秀6篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文600字(優(yōu)秀6篇)

小學(xué)的作文600字 篇1

  “你怎么才回來,你回來這么晚,你又上哪瘋玩去來,你沒帶手機(jī),都沒法聯(lián)系你!你知道我們有多擔(dān)心你嗎……”這一系列的話從爸爸的嘴里噴出來,語(yǔ)氣里還帶著些許憤怒。

  聽到爸爸這一系列的話,頓時(shí)感覺自己很委屈,總覺得爸爸這樣對(duì)我有點(diǎn)太過分了!拔覜]有出去玩而是我……”話還沒說完,爸爸又大聲說了我一頓:“你沒出去玩,那你干什么來,回家這么晚,跟你說了放學(xué)早回家,你就是不聽……”有一系列的話從爸爸的嘴里朝我的耳朵飛奔而來。爸爸連一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)都不給我。我快急哭了。

  終于,我爆發(fā)了,我大聲對(duì)爸爸喊:“你能不能聽我解釋。”爸爸終于停頓了。

  事情是這樣的:因?yàn)榻裉焓切瞧谖澹鳂I(yè)很多。再加上明天又是星期六,所以我和同學(xué)商量了一下,今天晚上熬夜把作業(yè)寫完,星期六星期天再去打籃球。

  我同學(xué)說他家沒人,所以我就去他家寫作業(yè)了?墒牵覀儌z又在一道數(shù)學(xué)題上難倒了,我們?cè)谀墙膺@道題就用了半個(gè)多小時(shí)。

  還剩下英語(yǔ)需要背誦的一篇稍微有點(diǎn)長(zhǎng)的'英語(yǔ)短文。英語(yǔ)其余的作業(yè)早在九點(diǎn)多鐘做完了。光是寫英語(yǔ)作業(yè),就讓我們用掉了好長(zhǎng)時(shí)間。最后只剩背的了,我們把需要背的短文留在最后背。

  就這樣,背短文又用掉了半個(gè)多小時(shí)。

  當(dāng)我所有作業(yè)做完時(shí),我抬頭一看,都快十點(diǎn)五十了,我就急急忙忙收拾書包回家了。

  “我就因?yàn)檫@事回來晚了!”我無(wú)奈的說。

  我說明原因后,爸爸仍舊在絮絮叨叨,雖然爸爸依舊在小聲說我做的不對(duì)吧!但我卻非常高興、激動(dòng),因?yàn)槲业淖鳂I(yè)寫完了。剩下的兩天可以打籃球咯。

小學(xué)的作文600字 篇2

  我的奶奶今年六十歲了,她中等偏矮的個(gè)子,烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)。但在我的眼中,奶奶一點(diǎn)也不老,我眼中的奶奶勤勞、純樸又善良,性格活潑開朗,臉上總就是掛著慈祥的笑容,她就是我最佩服的人。

  奶奶就是太爺爺和太奶奶的好兒媳。在我小的時(shí)候,爺爺工作很忙,奶奶不僅要照顧年幼的我,又要服侍兩位老人,真的很辛苦。太奶奶有點(diǎn)老年癡呆,生活不能自理,奶奶就會(huì)經(jīng)常幫助她清理大小便和擦洗身體!罢婢褪莻(gè)有孝心的兒媳”太奶奶時(shí)常稱贊,我在一旁,看著都心酸,可我太小了,幫不上忙,只好傻傻地坐在那里?粗棠绦量嗝β档纳碛,我的淚水在眼眶不停打轉(zhuǎn)。

  奶奶就是爺爺?shù)馁t內(nèi)助,奶奶不僅毫無(wú)怨言,辛勤地照顧家中的老人,把太爺爺和太奶奶養(yǎng)老送終,而且還要照顧家里的一些晚輩。我三爺爺家添了孫子,但因?yàn)槿隣敔斣谕獾毓ぷ鳎迨搴桶⒁坦ぷ饔置。奶奶只得暫時(shí)“拋棄”我們,去三爺爺家當(dāng)了好長(zhǎng)一段時(shí)間的`“保姆”,她的辛勤付出,深得親友們的贊揚(yáng)。

  奶奶還就是我的音樂啟蒙老師,她不僅愛唱歌,還會(huì)吹笛子、口琴和葫蘆絲。雖說技藝不高,但在我看來,她可就是同齡人里的佼佼者。許多樂器到了她的手中,都能發(fā)出美妙的聲音。奶奶的歌聲也很甜美,愛唱歌的她不論就是在炒菜、掃地還就是洗衣服的時(shí)候,都會(huì)哼唱出讓人心動(dòng)的旋律。

  奶奶在一次走路的時(shí)候不小心扭傷了腳趾,嚴(yán)重得腳趾骨都骨折了,整個(gè)腳都青了,腳背腫得老高。那時(shí)候我還在上幼兒園,她為了我,不顧腳傷,仍然忍著劇痛來回接送我上學(xué);貋磉照樣做了很多家務(wù),她都堅(jiān)持著沒叫一聲疼。直到一個(gè)月后才慢慢恢復(fù)。

  奶奶為我做出了榜樣,她尊老愛幼,多才多藝,為這個(gè)家操碎了心,真就是我的好奶奶。

  評(píng)點(diǎn):“我眼中的奶奶勤勞、純樸又善良,性格活潑開朗,臉上總就是掛著慈祥的笑容!蹦棠萄壑械年楷幰欢ň褪枪郧伞⒍掠帜芨!在最無(wú)助的人生路上,親情就是最持久的動(dòng)力,親情永遠(yuǎn)就是我們亙古不變的主題。

小學(xué)的作文600字 篇3

  泉州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教工隊(duì)伍,是一只有六十多人組成的團(tuán)結(jié)的集體。在這個(gè)大家庭中,老師們勤奮的堅(jiān)守在各自的崗位上,為培育祖國(guó)的花朵,為把學(xué)校建成全國(guó)名副其實(shí)的重點(diǎn)學(xué)校,貢獻(xiàn)著自己的聰明才智。

  就先述說我班正班主任、語(yǔ)文老師-呂佩紅老師吧。她,個(gè)子中等,一張圓形而又稍黑的臉龐,雖說才三十來歲,但臉上的表情很豐富。比如說,大家鬧了什么笑話,她總是會(huì)輕輕一笑,然后稍稍彎了腰……呂老師喜歡扎馬尾辮,穿五彩斑斕的衣服,和油油的'皮鞋。呂老師鞋子的速度慢而工整,一筆一畫認(rèn)真寫。而不像湯老師寫字速度非?,還寫連筆字,不過非常漂亮。呂老師對(duì)我們很嚴(yán)格,做錯(cuò)一道題就得抄幾遍罰重做呢。呂老師經(jīng)常對(duì)我們說一些小趣話:“哇!我們班來了一群小麻雀,快把他們趕走,認(rèn)真上課……”以此來提醒那些上課不認(rèn)真的同學(xué)。呂老師真是一位既嚴(yán)厲又幽默的班主任啊。

  我校督導(dǎo)老師、我班副班主任、數(shù)學(xué)老師-姓湯名其鳴的湯其鳴老師。湯老師三十歲出頭,瓜子臉,棕色的秀發(fā)卷卷的。湯老師平日一身樸素典雅的服裝,高跟鞋。走起路來很輕快。上次,湯老師為班級(jí)安排了一節(jié)公開課。那節(jié)課湯老師講了許多方位位置的知識(shí),大家都覺得很有意思,舉手回答問題的人很多,聽課的老師都拍手稱好。

  你想認(rèn)識(shí)盛志聰老師嗎?他梳著整齊的短發(fā),是個(gè)幽默風(fēng)趣的老師,深受我班同學(xué)的喜愛。他喜歡穿休閑服、牛仔褲、運(yùn)動(dòng)鞋。別看他很幽默,但他的脾氣怎么也改不掉。盛老師動(dòng)作時(shí)快時(shí)慢,他最喜歡寫藝術(shù)字增添氣氛。他講課的聲音是那么響亮,板書是那么工整,真是一位優(yōu)秀的美術(shù)老師。

  過了,請(qǐng)?jiān)徫也荒馨蚜鄰埿は穸汲尸F(xiàn)在大家面前。有以嚴(yán)格的老師教我們,有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和虛心好學(xué)的年輕一代,由勞而無(wú)怨的好后勤,在建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化的鎮(zhèn)途中,二實(shí)小不正是前途似錦嗎?

小學(xué)的作文600字 篇4

  夜深了,周圍一片寂靜,月光柔和地灑在地上,偶爾有幾縷清風(fēng)拂過,樹也隨之優(yōu)雅的晃動(dòng)頂上的樹葉。風(fēng)又時(shí)而調(diào)皮地“嗚嗚”撲向未關(guān)緊的窗戶,讓窗戶發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響,讓著原本看似安詳?shù)腵周圍增添了一份陰森。

  當(dāng)杰奎琳拿著燭臺(tái)踏上最后一級(jí)臺(tái)階時(shí),蠟燭熄滅了。杰奎琳下了一跳,十分慶幸自己當(dāng)初沒猶豫。

  風(fēng)大了些,它讓人覺得是位邪惡的巫婆在那“嗚呼嗚呼”地哼著一首不知名的凄涼兒歌,讓人不禁心悸。

  時(shí)間分分秒秒地流逝,橫七豎八擺放著?諝夥路鹉唐饋。伯瑙徳夫人站在門邊,看著德軍走遠(yuǎn),她一顆提到嗓子眼的心才放回原位。

  “杰奎琳,我的好孩子,你睡了嗎?”伯瑙徳夫人輕輕叩門。杰奎琳正躺在床上翻來覆去睡不著覺,腦海里老是呈現(xiàn)這剛才嚇人的場(chǎng)面。她一聽到媽媽的聲音,連鞋都沒穿,連忙跑去給媽媽開門,撲到媽媽懷里!皨寢,剛才情況好可怕!”杰奎琳一回想起剛才的事情,還余驚未散。伯瑙徳夫人安撫地拍了拍杰奎琳的背,呢喃:“沒事了,沒事了!

  “媽媽,”雅克走了上來,皺著眉頭說,“德軍的搜索會(huì)更嚴(yán)密,蠟燭恐怕藏不住了。”“確實(shí)!辈苑蛉它c(diǎn)點(diǎn)頭。“這次我們露出的弊端德軍可能已經(jīng)察覺了,我們應(yīng)該——”雅克沒說完,杰奎靈又搶著說:“藏在壁爐里的那個(gè)凹槽!”“是個(gè)不錯(cuò)的辦法!辈苑蛉苏J(rèn)同的笑了。

  她頓了一會(huì)兒,問:“雅克,杰奎琳,你們怕嗎?”杰奎琳點(diǎn)點(diǎn)頭:“怕。但是——”“為了能早日結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng),爸爸能回來,怕又有什么關(guān)系?我們這樣做是正義的,是光榮的!”雅克接著說。伯瑙徳夫人滿意地笑了。

  戰(zhàn)爭(zhēng),還沒結(jié)束。這只是一次磨練。接下來,還會(huì)有更加殘酷、無(wú)情的現(xiàn)實(shí),更加驚險(xiǎn)的危機(jī),正等待著他們?nèi)セ狻?/p>

小學(xué)的作文600字 篇5

  當(dāng)我想起你的那雙明亮而充滿鼓勵(lì)的眼睛時(shí),我都會(huì)充滿信心。是你的著雙眼,鼓勵(lì)著我長(zhǎng)大,鼓勵(lì)著我去嘗試。

  那是四年級(jí)的時(shí)候,我被選中參加校慶晚會(huì)文藝演出,我一聽到這個(gè)消息先是高興得“彈”了起來,然后再是開始擔(dān)心,因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)去參加校慶晚會(huì)文藝演出是多么光榮的事呀!但又想了想,當(dāng)晚要求我表演書法即席揮毫,當(dāng)晚的觀眾有全校師生、家長(zhǎng)、老校友,當(dāng)然還有校長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)。如果有什么差錯(cuò),會(huì)被臺(tái)下成千上萬(wàn)的觀眾嘲笑,況且我也是第一次在這樣大型的舞臺(tái)上表演,這就更容易出錯(cuò)……

  一個(gè)月后,校慶的日子到了,雖然那天藍(lán)天白云,但在我眼里卻是灰蒙蒙一片……到了晚上,我最不希望的一刻來了,晚會(huì)的主持人說:“下面請(qǐng)欣賞書法即席揮毫!迸_(tái)下隨即響起了雷般的掌聲,然后我就按彩排時(shí)的位置站好,接著就有兩個(gè)“書童”走了出來幫我整理工具……一切都跟彩排時(shí)一樣,但唯一不同的是彩排時(shí)只有指導(dǎo)老師在臺(tái)下指導(dǎo),但到了現(xiàn)在臺(tái)下成千上萬(wàn)的觀眾,卻鴉雀無(wú)聲地等待著我的表演。使得我在剛才臺(tái)下掌聲如雷時(shí)的慌張?jiān)偌由犀F(xiàn)在的鴉雀無(wú)聲,我更慌了。這時(shí),背景音樂響了起來,但我的心情還沒有平伏下來,我一緊張,差點(diǎn)把桌上的墨給倒了,幸好旁邊的“書童”反應(yīng)及時(shí),把墨放回了原位,我又裝作鎮(zhèn)定地拿起了筆,但我一拿筆,我又開始緊張了,手不斷地在抖,我向臺(tái)下掃視了一遍,當(dāng)我掃視到最后一排的時(shí)候,我看到了一雙熟悉的眼睛,那又大又明亮的'眼睛,原來是媽媽,在她的眼睛里,我看到我自己,他的眼睛充滿了鼓勵(lì),他的眼睛似乎在對(duì)我說:“加油,相信自己!”我頓時(shí)充滿了信心,我握著筆,寫完了那四個(gè)字,背景音樂停了,臺(tái)下再次響起了雷般的掌聲,這時(shí)我是多么高興!

  媽媽,你永遠(yuǎn)都在默默地用那明亮而充滿鼓勵(lì)的眼睛鼓勵(lì)著我成長(zhǎng),鼓勵(lì)著我去嘗試。媽媽,謝謝你的鼓勵(lì)!

小學(xué)的作文600字 篇6

  今年暑假,我回到了千島湖老家,第二天,我來到千島湖這個(gè)天然游泳場(chǎng)學(xué)游泳。其實(shí),我從一年級(jí)時(shí)就開始學(xué)游泳了,說是學(xué),實(shí)際上是玩水。所以,這個(gè)暑假我下定決心,一定要學(xué)會(huì)游泳。這不,我正在千島湖里游呢……

  看看我!穿著深藍(lán)色泳衣,戴著泳鏡,像個(gè)游泳健將。我和往常一樣,帶著充氣袖套,和爺爺一起,用狗爬姿勢(shì),游到了遠(yuǎn)處。這時(shí),爺爺說:“你已經(jīng)學(xué)了3個(gè)暑假了,還沒有學(xué)會(huì),這個(gè)暑假要爭(zhēng)取學(xué)會(huì)哦!睜敔斶@一番話更增強(qiáng)了我要學(xué)會(huì)游泳的決心。于是,我把充氣袖套拿掉,手腳在那“撲騰撲騰”的浮著,第一次,我才動(dòng)了兩秒鐘就抓住了爺爺身前的救生圈。唉,才兩秒,不過爺爺卻鼓勵(lì)我說:“不錯(cuò),就是這樣,再試試!苯又,我又手腳亂動(dòng)起來,使自己不至于沉下去。我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步著,由兩秒到三秒、五秒、八秒!哎呀,時(shí)間不早了,我要回家咯。

  第二天,我早早地來到了湖里,先用雙手抓住救生圈練習(xí)蛙泳腳的姿勢(shì):小腿向上翻;腳掌翻起來朝天;雙腿向后弧形蹬開;合攏雙腿。練好之后,爺爺叫我把救生圈放掉試試看,我說什么也不肯,忽然,一個(gè)浪頭打過來。不!我的'鼻子,咳咳,我嗆了一口水,喉嚨痛死了!我開始打退堂鼓了,可轉(zhuǎn)念又一想:“我學(xué)好了姿勢(shì),難道就因?yàn)閱芰丝谒筒粚W(xué)?不行!我一定要堅(jiān)持下去!”于是,我在爺爺?shù)膸椭侣砰_了救生圈,想用蛙泳姿勢(shì)開始游?墒牵揖o張極了,差點(diǎn)要沉下去,幸虧及時(shí)抓住了救生圈。我不甘心,便再試了一次,這一次我放松心態(tài),在把救生圈推開的同時(shí)開始了蛙泳,游呀游呀,咦?我會(huì)游了?我成功了?太棒了!我會(huì)游了!哈哈!哎呀!咳咳,又嗆水了。對(duì),不能沾沾自喜,加油!繼續(xù)游……

  今天,我學(xué)會(huì)了游泳。我也明白了,做任何事情都要向這次學(xué)游泳一樣:自己要有信心不怕困難,掌握好技巧,才能學(xué)會(huì),才能熟能生巧。只要付出,一定有收獲!“世上無(wú)難事,只要肯登攀。”

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