- 相關(guān)推薦
實用的小學(xué)的作文400字3篇【精華】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文400字 篇1
每個人都有自己的好朋友，我也不例外。我的好朋友是誰呢？正說她呢，看，她過來了：短短的頭發(fā)，大大的眼睛。高挺的鼻梁，白凈的臉蛋，紅潤的嘴唇。這鮮明的.特點使人過目不忘。她就是我的好朋友——陳文熙。文熙非常愛笑，笑起來還有兩個小酒窩。她還非常樂觀。我們之間發(fā)生的趣事，好似那五彩的貝殼，耀眼，閃光。
記得那是一個周末，文熙來找我。在家太無聊，我們就去了“秘密基地”。秘密基地很漂亮，有花，有草，還有很多樹木。雖然位置有點遠，但是一點也沒有阻礙我們的到來。我們在草地上躺著聊了會天，突發(fā)奇想要玩捉迷藏。我們約定，她藏我捉。等她藏好，我開始一個角落一個角落找。我找啊找，找了能找的地方，可是還沒有發(fā)現(xiàn)她的影子。我沮喪至極。忽然，不知道從哪兒竄出一條大狼狗，追著我，要咬我。我嚇得撒腿就跑！危急關(guān)頭，文熙不知從哪跑出來了，一把把我拉到一個柴垛后。好險！我摸摸嚇得發(fā)軟的腿，文熙卻捧腹大笑。若不是她幫忙，我咋能躲過這次狼狗的“追殺”。我決定讓文熙把我背回去才算罷休！文熙高興地把我背回了家，算是對我被大狼狗追殺的補償。
這就事我那可愛的、最好的朋友——陳文熙。
小學(xué)的作文400字 篇2
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼。啊，找到了······
記得有一次，我背著書包去上學(xué)。早晨，天氣有點陰沉，到了中午天氣非常的不好，寒風(fēng)呼呼的刮著。當(dāng)我走到區(qū)幼兒園的時候，看到一位老奶奶正在賣手絹，當(dāng)我看到她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，就知道是忍受著寒冷一直站在那兒。忽然，風(fēng)刮得更大了，都能把人吹倒。老奶奶拼命的用手壓住鋪在地上的手絹，深怕被風(fēng)刮跑，可是，她的袋子卻像長了翅膀一樣，飛到了馬路對面，這下她可急壞了，手忙腳亂的，像熱鍋上的螞蟻一樣�？吹竭@個情景，我連忙跑過去撿起袋子，飛快的跑了過來，交給了那位老奶奶，老奶奶接過袋子，非常激動，連忙打開袋子看了看，欣慰的笑了。然后回過神來對我柔和地說：“小朋友，今天真是多虧了你，謝謝你！”“你知道袋子里是什么嗎？”我搖了搖頭，“這個袋子里裝的`可是我今天辛辛苦苦掙來的錢�！蔽倚睦锔械教貏e的高興。那一刻，天氣也好像變得“溫柔”了許多。
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
小學(xué)的作文400字 篇3
大家好！我是一頭鯨，我呢有兩千公斤重，約十七米長！我一條舌頭就有那幾十頭大肥豬那么重。
其實我還非常能吃，海洋里的小魚、小蝦，我一頓就吃兩千公斤。因為我們長得像魚，人們把我們叫“鯨”，其實我們不是魚類，而是哺乳動物。我們的祖先原本跟牛羊祖先一樣生活在陸地上，后來，環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先生活在淺海里，過了一段時間，我們祖先的四肢和身體退化了魚的樣子，從此適應(yīng)了海洋里的生活。
我們是用肺呼吸的，呼氣時浮出水面，噴出來的水柱像花園里的噴泉一樣。不同的種類的鯨噴出的水柱是不一樣的。須鯨的水柱是垂直的，又細又高。齒鯨的'水柱是傾斜的，又粗又矮。
我們需要睡覺，睡覺時會和幾個伙伴在一起，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈，靜靜地浮在水面上。如果聽得到什么聲音，便立即回散游開。
我們已經(jīng)在地球上生活了5000多萬年。但是，由于人類的過度哺殺和海洋環(huán)境的污染，我們的數(shù)量已經(jīng)急劇地減少。
人類，救救我們吧！別將我們趕盡殺絕。
【小學(xué)的作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)的時光小學(xué)作文02-22
作文小學(xué)作文01-23
讓小學(xué)作文06-17
小學(xué)作文05-01
等小學(xué)作文04-06
小學(xué)的作文05-02
等小學(xué)作文05-24
經(jīng)典小學(xué)作文12-26