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小學(xué)的作文600字通用(8篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文600字 篇1
十年后的我，也許成為一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責(zé)。那時，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長出新的肢體；我還要發(fā)明一種新型眼藥水，讓那些沒有見過光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫(yī)院，運用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。
十年后的我，也許成為一名知名的藝術(shù)家。走到街上就會有許多年輕人來找我簽名，我會愉快地滿足他們的要求，并告訴他們：我不會讓你們失望的……
想到這兒，我忍不住“咯咯”地笑了。望著那從眼前飛過的鴿子，我又陷入了深思……
十年后的我，也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著飛機(jī)，在那高高的藍(lán)天上飛翔，保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)空，望著那在飛機(jī)下漂過的朵朵白云，我為自己能保衛(wèi)祖國的安全而感到十分自豪。
十年后的我，也許成為一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造一座房子，每當(dāng)夜晚，星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校，讓地球上的同學(xué)們坐上通道快車到月球上去上學(xué)。
十年后的我，也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設(shè)得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國的人們來中國看一看，親眼目睹我們國家的風(fēng)采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。
我還要在陸地和海洋之間，建立一個透明的'通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。
十年后的我，也許成為一名……
“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒，我抬頭看了看那可愛的小鳥，望了望那藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵，覺得那小鳥更可愛，天更藍(lán)、云更白。我堅信，十年后的我……
小學(xué)的作文600字 篇2
今天，我們班來了個“小間諜”。把我們的課堂搞的是一塌糊涂。下面就由我來把事情的來龍去脈告訴大家吧。
事情是這樣的：我們上課不久，忽然，我們班就來了個“小間諜”——蜜蜂。這可把我們班的同學(xué)嚇壞了，班里除了老師的講課聲和蜜蜂的“嗡嗡”，一切都靜悄悄的。好像班里只有老師和蜜蜂似的。蜜蜂所過之處，只留下了同學(xué)們縮頭的身影。有的'同學(xué)吧帽子都戴上了，甚至有的同學(xué)躲在了桌子下面不敢出來。我們班平時很淘氣的同學(xué)，這時卻當(dāng)起了英雄。拿起書，對著蜜蜂狂拍�？墒�，最后都以失敗告終。有的男生卻對這只蜜蜂視而不見，似乎沒有這只蜜蜂。而他們卻說：“這時勇敢者的作為，對于一般般的對手，就要保持無視對方的態(tài)度……”
時間一分一秒的過去了。幾乎沒有一個人聽到老師講什么，忽然，蜜蜂不見了，�。≡瓉碓诶蠋煹谋亲由�。老師拿起一本書，向蜜蜂打去�？墒潜幻艚莸拿鄯涠懔诉^去，打在自己的鼻子上。一次、兩次、三次，老師徹底被激怒了。拿起黑板擦，擺出了武松打虎的架勢，和蜜蜂展開了激烈的戰(zhàn)斗。終于，蜜蜂受不了老師的“粉末大法”，離開了教師。老師剛說：“繼續(xù)上課。”下課鈴響了，我們伴隨著鈴聲結(jié)束了‘這場鬧劇’。
下課了，我們紛紛議論，我的同桌說：“太精彩了，沒想到老師‘打架’的時候有這么帥”。我們連忙點頭。就在這時候，不知道誰說了句“這蜜蜂好像是我們的間諜，是來幫我們的吧，為我們演了場有趣的“電影”，也為我們逃過了上課”。我們大家相互看了看，頓時無語……
小學(xué)的作文600字 篇3
暑假的一日清晨，忽然想起我兒時的樂園——故鄉(xiāng)的小路，到那兒散散步，也許會給期末考試后的我?guī)硇┹p松閑適的感覺。
故鄉(xiāng)的小路彎彎曲曲、高低起伏。小路旁斷斷續(xù)續(xù)挺立著參差不齊的楊柳樹，微風(fēng)吹來，枝頭輕輕地?fù)u曳著，發(fā)出沙沙的聲響，就像在和他們腳下的小草低語。路旁田埂碧綠的`小草已經(jīng)很茂很美了，但是大自然這位神秘的使者還顯欠缺些什么似的，又在草叢中點綴了朵朵色彩斑斕的小花，撒落了顆顆形態(tài)各異的石子，就好像翡翠上鑲滿了珍珠，碧空中嵌滿了星星。哦，故鄉(xiāng)的小路竟然如此美麗可愛!
遠(yuǎn)處又新建了一眼機(jī)井，清澈的井水沿著水泥防滲小渠流向了近處的菜田和遠(yuǎn)處一望無際的玉米地。湛藍(lán)的天空時而飛過一只只白鴿，新架設(shè)的高壓線上時而落上的許多麻雀，就好象優(yōu)美的、跳動的“五線譜”……故鄉(xiāng)的小路猶如天然的大公署似的，清馨的花香陣陣撲鼻，歡快的鳥語聲聲悅耳，涼爽的微風(fēng)徐徐拂來……使人感到大自然的杰作是多么偉大，人類的生活是多么美好。
啊，多么熟悉的故鄉(xiāng)小路!你喚起我記憶深處甜蜜的回憶：多少次和你在一起玩耍、嘻鬧;多少次和你在一起跳舞、唱歌;多少次和你在一起幻想、憧憬……兒時在你的懷抱里我是多么自由、多么快活、多么幸福，就像生活在美妙神奇的童話世界里。
啊，多么可愛的故鄉(xiāng)小路!在這里有我童年的足跡，有我兒時伙伴的笑語，有我少年忘情的歌聲，有我待飛的夢想，有我從小就想把你建設(shè)得更加美好的志向……小路啊，你就像一支支亢奮激昂的生命之歌!
啊，故鄉(xiāng)的小路連接四方，通向遠(yuǎn)方。
今天，故鄉(xiāng)的小路景色怡人;明天，故鄉(xiāng)的小路灑滿陽光。
小學(xué)的作文600字 篇4
很久以前，有一只小貓，鳴叫咪咪。他和他的爸爸媽媽生活在森林深處的一個小木屋里，很快活。
有一天，咪咪獨自一人在外面的院子里玩耍。他東瞧瞧西看看，一會兒爬上小樹，一會兒跳上墻頭。突然，天上掉下一面鏡子。咪咪聽媽媽說過，在鏡子里可以看見自己，但咪咪從未照過鏡子，他很想看看自己的樣子。他走上前去，左扭扭右晃晃，他看見了鏡子里的自己膀大腰圓，十分強(qiáng)壯。他驕傲起來了：平日里大家都叫我小貓咪，原來我長得這么高大呀！老虎經(jīng)常欺負(fù)我，我得找他算賬去！
他耀武揚威地來到老虎門前喊道：“小子，過來，咱倆干一仗！”老虎看了他一眼，沒有理他。誰知咪咪還不罷休，繼續(xù)喊道：“小子，我喊你呢！沒聽到啊！”老虎被激怒了，三步并作兩步跑過來，一掌就把咪咪打翻在地。咪咪滿地找牙，呲牙咧嘴地回去了。
在回家的路上，天上又掉下來一面鏡子，小貓咪咪有些不敢看鏡子里的自己了，因為他覺得自己被打以后的樣子一定很難看。但他還是鼓足勇氣走到鏡子跟前�！疤彀�！這是我嗎？我怎么會這樣？”鏡子里的他瘦骨嶙峋，遍體鱗傷，皮包骨頭，好像整個冬天沒有吃過東西的流浪貓，誰看了都會大吃一驚。小貓咪咪嚇得一下子跪倒在地上，他無論如何也想不通為什么第一面鏡子里的`他是那么強(qiáng)壯而第二面鏡子里的自己卻如此瘦小。
咪咪一直被蒙住鼓里，而我們都知道，那兩面鏡子一面是凹面鏡一面是凸面鏡��！
人，無論在什么時候，都要正確地認(rèn)識自己，不要被旁人的評論所迷惑。
小學(xué)的作文600字 篇5
親愛的，如果你只能給我四天的愛。我一定賴皮的說，春天，夏天，秋天，冬天。
—————————題記
一枝勃發(fā)而見春
十二年前一個寒冷黑暗的初春，小小的我降臨在梅花吐芳的時節(jié)。親愛的，你對我說，門前的那棵小樹才剛剛抽出枝芽，嬌嫩的葉片在凜冽的寒風(fēng)中微微顫動，你給我提名為嬌。
你說，因為我有你的保護(hù)，你是我溫暖的臂膀。
一場冷雨而感夏
七年前一個暴雨狂風(fēng)的仲夏，那一次的疾風(fēng)驟雨。親愛的，面對著我的哭鬧你緊緊的抱住我。在電閃雷鳴的交錯間，我忘記了我是怎樣入眠。不過我依稀聽見你說，別怕，我有你的臂膀，你是我溫暖的懷抱。
一葉飄零而知秋
三年前一個落葉紛飛的傍晚，那一年的秋天甚是寒冷，門前的那棵小樹早已長大，撒了滿地的枯黃。親愛的，母親叫我去掃那沉睡的.蝶兒。你強(qiáng)過我的清掃工具，代我去掃。你丟給母親一句"外面冷"便匆匆出門。我說，我有你的懷抱，你是我溫暖的陽光。
一朵飛雪而曉冬
一年前一個寒氣逼人的寒冬，那一場大雪飄得太過猛烈。我單薄的身子怎耐得住此等嚴(yán)寒。親愛的，你將你的溫度披在我的身上。你的眼睛深情的望著我，就像冬日里的太陽。我說，我有你的陽光，你是我溫暖的依靠。
親愛的，你讓我覺得父愛也有一種細(xì)膩的成分混雜其中。你給我的溫暖春夏秋冬不變，你給我的愛春夏秋冬不移。親愛的，我愛你。
原來父愛的長度不止四個季節(jié)，甚至比永遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。毫不憶及的細(xì)節(jié)，一旦想起，在一面白色的墻上涂抹一道長虹的斑斕。 —————————后記
小學(xué)的作文600字 篇6
時隔六年，再一次的看了路遙的 人生 又是另一番感慨。當(dāng)時在初三的時候第一次看這本書的時候，對于高加林我更多的是厭惡，我替巧珍憎恨著他，這個負(fù)心人！對于后來他落魄回到農(nóng)村的結(jié)局我覺得是對他的懲罰，這樣的結(jié)局在我看來是對這種負(fù)心漢的懲罰。
可是在過了六年之后，再一次看這本書卻又是另一番感覺了。我感覺到高加林的悲哀。其實在那樣的年代，一個有思想有能力的年輕人又怎么可能就甘心做一輩子的農(nóng)民呢？
他向往遠(yuǎn)方，向往更好的機(jī)會這又有什么錯呢？在這樣的誘惑面前又有幾個人能抵擋得住呢？對于巧珍，那個一心愛他的姑娘，他是辜負(fù)了�？墒蔷退闼还钾�(fù)，可那樣的.他會不會對巧珍恩愛有加呢？說實話，很難想象！人們只有在失去的時候才能真正清楚自己最珍貴的是什么。就像德順老漢說的一樣巧珍是塊金子�？墒羌恿謪s在把她像一塊土疙瘩一樣丟棄之后才發(fā)現(xiàn)她是個不可多得的寶貝�？墒且磺卸纪砹�。伊人已他嫁，徒留空悲傷。
兩個相愛的人就這樣錯過。是命運的安排，還是世人的愚蠢�？赐陼也挥傻脼榍烧涞倪@種愛深深的折服。如果換做是我，我真的不能做到這般，她的愛太純粹，太善良，我自認(rèn)為不及她。她雖然一字不識，可是她卻擁有知識人并未擁有的高貴品質(zhì)。她的愛是偉大的高貴的，被他愛著的人是幸福的。
再次看完這本書我不由得為自己之前的淺薄而慚愧。只有經(jīng)歷過愛情的人才能懂得愛一個人是什么感覺，只有經(jīng)歷過被心愛人拋棄的人才能明白那是多么痛的心痛�？墒侨撕腿擞质遣灰粯拥模�，享受愛情帶來的甜蜜的人是自己，飽嘗失去愛情滋味的人也是自己的，愛是自己的，和他人無關(guān)，和愛著的那個人其實也沒多大關(guān)系。
小學(xué)的作文600字 篇7
看見這題目，你以為我是在寫一個另人討厭的人嗎？不，不是的！他可是我敬佩的一個人。
這個人就是我的外公，他非常的愛我，也非常的關(guān)心我；“那為什么我對他反感呢”？大家一定這么想，其實，我對他的“反感”也正是對他的敬佩，我也不只怎么的，每次看見他，都會油然而生出一種莫名其妙的`感覺。
記得那次，我還只有6歲，鄰居門都知道，我是個懶惰的“小胖豬”，一次和外公去市場買菜，正好碰上了趕集，人非常多，街上的人摩肩接踵，就想所謂的“交通堵塞”。不料，我的鞋子不知道是被誰踩了一腳，落在了離我三尺遠(yuǎn)的地方，只好有走回頭路，這時，一個小偷趁機(jī)用鋒利的刀片割破了外公的口袋，把外公身上的600多元錢“一偷而空”，幸好外公及時發(fā)覺，一把抓住小偷的手，問：“干什么”？那小偷嚇得直抖，連說：“我下次不敢了”。但是，外公仍然大聲地問小偷：“干什么”？小偷只好小聲地說：“偷東西”。“偷東西有什么后果”？外公問，“坐牢”，小偷回答�！澳菫槭裁催�要偷，你是個年輕人，還有很長的路要走，不能浪費你的青春啊”！“可是，我是迫之無奈啊，家里有個年過花甲的老母親，因為下崗而沒有收入，只能討飯喂活母親”！聽了這個小偷的話，也許是感動吧！把身上的600多元給了那個小偷，并再三囑咐他要痛改前非。小偷也感動得熱淚盈眶，點頭至謝。
我的外公就是這么一個人，總是讓我“反感”，他富有正義感，富有同情心，他總在提醒我，要做一個正直的人，而且還要有一顆善良的心。
小學(xué)的作文600字 篇8
花開花落，一年又一年。那段自由自在的日子，我久久不能忘懷。
暑假回到外婆家，迫不及待的找豌豆妹，她不再是那個豌豆妹了，比以前更深沉，成熟，和我一般高，永遠(yuǎn)靦腆的笑容，永遠(yuǎn)似紅蘋果的臉頰，永遠(yuǎn)可愛的豌豆妹。
我們曾一起大大咧咧，故意把褲子穿反，互相叫“死丫頭”，也曾在外婆家大門外的泥土路上如同蹦床上跳，也曾一起捉雀兒，噠噠飛，也曾一起放夾子捉野兔。我們同甘共苦，共享大自然的恩賜。
豌豆妹，是我給他起的雅號，她和豌豆一樣清新、純潔。
豌豆妹，你記得嗎？咱倆喳喳呼呼，我來鄉(xiāng)下，你把你的零食都給了我，而你自己卻舍不得吃。你發(fā)誓要當(dāng)一名航海家，我們一起策劃，做一只大船，每天因夢想而激動。終于我們迎來這一天，大船做好了，所謂的大船，只是我們做的木頭筏子。我們蕩漾在池塘中，幸福地躺在船上，數(shù)著星星，像玩激流勇進(jìn)一樣刺激、奔放，十分滿足。
兒時的'課堂沒有課本也沒有黑板，有的是滿身梔子花香和蛙鳴。每當(dāng)梔子花開的時候，我們一起坐在自己盤的樹下的窩，戴著假眼鏡，從床單截一塊當(dāng)中衫，學(xué)著古時候的老先生搖搖晃晃，直到笑得眼淚掉出來為止。我們一起暢想未來人的模樣，豌豆妹說三頭六臂，刀槍不入，我說身高極高，伸手可以摸到月亮，她說未來人幾秒讀完一本書，不需要上學(xué)。我大叫一聲“好！”。
和她一起的日子真的輕松、快樂、自由。在那段自由的日子里，我不僅享受了自由的生活，更享受到鄉(xiāng)村特有的美味佳肴。一起捕鳥，喂小鴨，吃龍蝦，我最喜歡的你的燒烤，外酥里嫩，香死個人！
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