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小學(xué)的作文600字通用(8篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文600字 篇1
十年后的我，也許成為一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺(tái)前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責(zé)。那時(shí)，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長(zhǎng)出新的肢體；我還要發(fā)明一種新型眼藥水，讓那些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)光明的人，重見(jiàn)光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫(yī)院，運(yùn)用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。
十年后的我，也許成為一名知名的藝術(shù)家。走到街上就會(huì)有許多年輕人來(lái)找我簽名，我會(huì)愉快地滿足他們的要求，并告訴他們：我不會(huì)讓你們失望的……
想到這兒，我忍不住“咯咯”地笑了。望著那從眼前飛過(guò)的鴿子，我又陷入了深思……
十年后的我，也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著飛機(jī)，在那高高的藍(lán)天上飛翔，保衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)空，望著那在飛機(jī)下漂過(guò)的朵朵白云，我為自己能保衛(wèi)祖國(guó)的安全而感到十分自豪。
十年后的我，也許成為一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造一座房子，每當(dāng)夜晚，星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校，讓地球上的同學(xué)們坐上通道快車(chē)到月球上去上學(xué)。
十年后的我，也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國(guó)建設(shè)得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國(guó)的人們來(lái)中國(guó)看一看，親眼目睹我們國(guó)家的風(fēng)采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國(guó)。
我還要在陸地和海洋之間，建立一個(gè)透明的'通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過(guò)透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。
十年后的我，也許成為一名……
“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲把我從沉思中驚醒，我抬頭看了看那可愛(ài)的小鳥(niǎo)，望了望那藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵，覺(jué)得那小鳥(niǎo)更可愛(ài)，天更藍(lán)、云更白。我堅(jiān)信，十年后的我……
小學(xué)的作文600字 篇2
今天，我們班來(lái)了個(gè)“小間諜”。把我們的課堂搞的是一塌糊涂。下面就由我來(lái)把事情的來(lái)龍去脈告訴大家吧。
事情是這樣的：我們上課不久，忽然，我們班就來(lái)了個(gè)“小間諜”——蜜蜂。這可把我們班的同學(xué)嚇壞了，班里除了老師的講課聲和蜜蜂的“嗡嗡”，一切都靜悄悄的。好像班里只有老師和蜜蜂似的。蜜蜂所過(guò)之處，只留下了同學(xué)們縮頭的身影。有的'同學(xué)吧帽子都戴上了，甚至有的同學(xué)躲在了桌子下面不敢出來(lái)。我們班平時(shí)很淘氣的同學(xué)，這時(shí)卻當(dāng)起了英雄。拿起書(shū)，對(duì)著蜜蜂狂拍�？墒牵詈蠖家允「娼K。有的男生卻對(duì)這只蜜蜂視而不見(jiàn)，似乎沒(méi)有這只蜜蜂。而他們卻說(shuō)：“這時(shí)勇敢者的作為，對(duì)于一般般的對(duì)手，就要保持無(wú)視對(duì)方的態(tài)度……”
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。幾乎沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)到老師講什么，忽然，蜜蜂不見(jiàn)了，啊！原來(lái)在老師的鼻子上。老師拿起一本書(shū)，向蜜蜂打去�？墒潜幻艚莸拿鄯涠懔诉^(guò)去，打在自己的鼻子上。一次、兩次、三次，老師徹底被激怒了。拿起黑板擦，擺出了武松打虎的架勢(shì)，和蜜蜂展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。終于，蜜蜂受不了老師的“粉末大法”，離開(kāi)了教師。老師剛說(shuō)：“繼續(xù)上課。”下課鈴響了，我們伴隨著鈴聲結(jié)束了‘這場(chǎng)鬧劇’。
下課了，我們紛紛議論，我的同桌說(shuō)：“太精彩了，沒(méi)想到老師‘打架’的時(shí)候有這么帥”。我們連忙點(diǎn)頭。就在這時(shí)候，不知道誰(shuí)說(shuō)了句“這蜜蜂好像是我們的間諜，是來(lái)幫我們的吧，為我們演了場(chǎng)有趣的“電影”，也為我們逃過(guò)了上課”。我們大家相互看了看，頓時(shí)無(wú)語(yǔ)……
小學(xué)的作文600字 篇3
暑假的一日清晨，忽然想起我兒時(shí)的樂(lè)園——故鄉(xiāng)的小路，到那兒散散步，也許會(huì)給期末考試后的我?guī)?lái)些輕松閑適的感覺(jué)。
故鄉(xiāng)的小路彎彎曲曲、高低起伏。小路旁斷斷續(xù)續(xù)挺立著參差不齊的楊柳樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，枝頭輕輕地?fù)u曳著，發(fā)出沙沙的聲響，就像在和他們腳下的小草低語(yǔ)。路旁田埂碧綠的`小草已經(jīng)很茂很美了，但是大自然這位神秘的使者還顯欠缺些什么似的，又在草叢中點(diǎn)綴了朵朵色彩斑斕的小花，撒落了顆顆形態(tài)各異的石子，就好像翡翠上鑲滿了珍珠，碧空中嵌滿了星星。哦，故鄉(xiāng)的小路竟然如此美麗可愛(ài)!
遠(yuǎn)處又新建了一眼機(jī)井，清澈的井水沿著水泥防滲小渠流向了近處的菜田和遠(yuǎn)處一望無(wú)際的玉米地。湛藍(lán)的天空時(shí)而飛過(guò)一只只白鴿，新架設(shè)的高壓線上時(shí)而落上的許多麻雀，就好象優(yōu)美的、跳動(dòng)的“五線譜”……故鄉(xiāng)的小路猶如天然的大公署似的，清馨的花香陣陣撲鼻，歡快的鳥(niǎo)語(yǔ)聲聲悅耳，涼爽的微風(fēng)徐徐拂來(lái)……使人感到大自然的杰作是多么偉大，人類(lèi)的生活是多么美好。
啊，多么熟悉的故鄉(xiāng)小路!你喚起我記憶深處甜蜜的回憶：多少次和你在一起玩耍、嘻鬧;多少次和你在一起跳舞、唱歌;多少次和你在一起幻想、憧憬……兒時(shí)在你的懷抱里我是多么自由、多么快活、多么幸福，就像生活在美妙神奇的童話世界里。
啊，多么可愛(ài)的故鄉(xiāng)小路!在這里有我童年的足跡，有我兒時(shí)伙伴的笑語(yǔ)，有我少年忘情的歌聲，有我待飛的夢(mèng)想，有我從小就想把你建設(shè)得更加美好的志向……小路啊，你就像一支支亢奮激昂的生命之歌!
啊，故鄉(xiāng)的小路連接四方，通向遠(yuǎn)方。
今天，故鄉(xiāng)的小路景色怡人;明天，故鄉(xiāng)的小路灑滿陽(yáng)光。
小學(xué)的作文600字 篇4
很久以前，有一只小貓，鳴叫咪咪。他和他的爸爸媽媽生活在森林深處的一個(gè)小木屋里，很快活。
有一天，咪咪獨(dú)自一人在外面的院子里玩耍。他東瞧瞧西看看，一會(huì)兒爬上小樹(shù)，一會(huì)兒跳上墻頭。突然，天上掉下一面鏡子。咪咪聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，在鏡子里可以看見(jiàn)自己，但咪咪從未照過(guò)鏡子，他很想看看自己的樣子。他走上前去，左扭扭右晃晃，他看見(jiàn)了鏡子里的自己膀大腰圓，十分強(qiáng)壯。他驕傲起來(lái)了：平日里大家都叫我小貓咪，原來(lái)我長(zhǎng)得這么高大呀！老虎經(jīng)常欺負(fù)我，我得找他算賬去！
他耀武揚(yáng)威地來(lái)到老虎門(mén)前喊道：“小子，過(guò)來(lái)，咱倆干一仗！”老虎看了他一眼，沒(méi)有理他。誰(shuí)知咪咪還不罷休，繼續(xù)喊道：“小子，我喊你呢！沒(méi)聽(tīng)到啊！”老虎被激怒了，三步并作兩步跑過(guò)來(lái)，一掌就把咪咪打翻在地。咪咪滿地找牙，呲牙咧嘴地回去了。
在回家的路上，天上又掉下來(lái)一面鏡子，小貓咪咪有些不敢看鏡子里的自己了，因?yàn)樗X(jué)得自己被打以后的樣子一定很難看。但他還是鼓足勇氣走到鏡子跟前。“天�。∵@是我嗎？我怎么會(huì)這樣？”鏡子里的他瘦骨嶙峋，遍體鱗傷，皮包骨頭，好像整個(gè)冬天沒(méi)有吃過(guò)東西的流浪貓，誰(shuí)看了都會(huì)大吃一驚。小貓咪咪嚇得一下子跪倒在地上，他無(wú)論如何也想不通為什么第一面鏡子里的`他是那么強(qiáng)壯而第二面鏡子里的自己卻如此瘦小。
咪咪一直被蒙住鼓里，而我們都知道，那兩面鏡子一面是凹面鏡一面是凸面鏡�。�
人，無(wú)論在什么時(shí)候，都要正確地認(rèn)識(shí)自己，不要被旁人的評(píng)論所迷惑。
小學(xué)的作文600字 篇5
親愛(ài)的，如果你只能給我四天的愛(ài)。我一定賴(lài)皮的說(shuō)，春天，夏天，秋天，冬天。
—————————題記
一枝勃發(fā)而見(jiàn)春
十二年前一個(gè)寒冷黑暗的初春，小小的我降臨在梅花吐芳的時(shí)節(jié)。親愛(ài)的，你對(duì)我說(shuō)，門(mén)前的那棵小樹(shù)才剛剛抽出枝芽，嬌嫩的葉片在凜冽的寒風(fēng)中微微顫動(dòng)，你給我提名為嬌。
你說(shuō)，因?yàn)槲矣心愕谋Ｗo(hù)，你是我溫暖的臂膀。
一場(chǎng)冷雨而感夏
七年前一個(gè)暴雨狂風(fēng)的仲夏，那一次的疾風(fēng)驟雨。親愛(ài)的，面對(duì)著我的哭鬧你緊緊的抱住我。在電閃雷鳴的交錯(cuò)間，我忘記了我是怎樣入眠。不過(guò)我依稀聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)，別怕，我有你的臂膀，你是我溫暖的懷抱。
一葉飄零而知秋
三年前一個(gè)落葉紛飛的傍晚，那一年的秋天甚是寒冷，門(mén)前的那棵小樹(shù)早已長(zhǎng)大，撒了滿地的枯黃。親愛(ài)的，母親叫我去掃那沉睡的.蝶兒。你強(qiáng)過(guò)我的清掃工具，代我去掃。你丟給母親一句"外面冷"便匆匆出門(mén)。我說(shuō)，我有你的懷抱，你是我溫暖的陽(yáng)光。
一朵飛雪而曉冬
一年前一個(gè)寒氣逼人的寒冬，那一場(chǎng)大雪飄得太過(guò)猛烈。我單薄的身子怎耐得住此等嚴(yán)寒。親愛(ài)的，你將你的溫度披在我的身上。你的眼睛深情的望著我，就像冬日里的太陽(yáng)。我說(shuō)，我有你的陽(yáng)光，你是我溫暖的依靠。
親愛(ài)的，你讓我覺(jué)得父愛(ài)也有一種細(xì)膩的成分混雜其中。你給我的溫暖春夏秋冬不變，你給我的愛(ài)春夏秋冬不移。親愛(ài)的，我愛(ài)你。
原來(lái)父愛(ài)的長(zhǎng)度不止四個(gè)季節(jié)，甚至比永遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。毫不憶及的細(xì)節(jié)，一旦想起，在一面白色的墻上涂抹一道長(zhǎng)虹的斑斕。 —————————后記
小學(xué)的作文600字 篇6
時(shí)隔六年，再一次的看了路遙的 人生 又是另一番感慨。當(dāng)時(shí)在初三的時(shí)候第一次看這本書(shū)的時(shí)候，對(duì)于高加林我更多的是厭惡，我替巧珍憎恨著他，這個(gè)負(fù)心人！對(duì)于后來(lái)他落魄回到農(nóng)村的結(jié)局我覺(jué)得是對(duì)他的懲罰，這樣的結(jié)局在我看來(lái)是對(duì)這種負(fù)心漢的懲罰。
可是在過(guò)了六年之后，再一次看這本書(shū)卻又是另一番感覺(jué)了。我感覺(jué)到高加林的悲哀。其實(shí)在那樣的年代，一個(gè)有思想有能力的年輕人又怎么可能就甘心做一輩子的農(nóng)民呢？
他向往遠(yuǎn)方，向往更好的機(jī)會(huì)這又有什么錯(cuò)呢？在這樣的誘惑面前又有幾個(gè)人能抵擋得住呢？對(duì)于巧珍，那個(gè)一心愛(ài)他的姑娘，他是辜負(fù)了。可是就算他不辜負(fù)，可那樣的.他會(huì)不會(huì)對(duì)巧珍恩愛(ài)有加呢？說(shuō)實(shí)話，很難想象！人們只有在失去的時(shí)候才能真正清楚自己最珍貴的是什么。就像德順老漢說(shuō)的一樣巧珍是塊金子�？墒羌恿謪s在把她像一塊土疙瘩一樣丟棄之后才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)不可多得的寶貝�？墒且磺卸纪砹�。伊人已他嫁，徒留空悲傷。
兩個(gè)相愛(ài)的人就這樣錯(cuò)過(guò)。是命運(yùn)的安排，還是世人的愚蠢。看完書(shū)，我不由得為巧珍的這種愛(ài)深深的折服。如果換做是我，我真的不能做到這般，她的愛(ài)太純粹，太善良，我自認(rèn)為不及她。她雖然一字不識(shí)，可是她卻擁有知識(shí)人并未擁有的高貴品質(zhì)。她的愛(ài)是偉大的高貴的，被他愛(ài)著的人是幸福的。
再次看完這本書(shū)我不由得為自己之前的淺薄而慚愧。只有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的人才能懂得愛(ài)一個(gè)人是什么感覺(jué)，只有經(jīng)歷過(guò)被心愛(ài)人拋棄的人才能明白那是多么痛的心痛�？墒侨撕腿擞质遣灰粯拥模�，享受愛(ài)情帶來(lái)的甜蜜的人是自己，飽嘗失去愛(ài)情滋味的人也是自己的，愛(ài)是自己的，和他人無(wú)關(guān)，和愛(ài)著的那個(gè)人其實(shí)也沒(méi)多大關(guān)系。
小學(xué)的作文600字 篇7
看見(jiàn)這題目，你以為我是在寫(xiě)一個(gè)另人討厭的人嗎？不，不是的！他可是我敬佩的一個(gè)人。
這個(gè)人就是我的外公，他非常的愛(ài)我，也非常的關(guān)心我；“那為什么我對(duì)他反感呢”？大家一定這么想，其實(shí)，我對(duì)他的“反感”也正是對(duì)他的敬佩，我也不只怎么的，每次看見(jiàn)他，都會(huì)油然而生出一種莫名其妙的`感覺(jué)。
記得那次，我還只有6歲，鄰居門(mén)都知道，我是個(gè)懶惰的“小胖豬”，一次和外公去市場(chǎng)買(mǎi)菜，正好碰上了趕集，人非常多，街上的人摩肩接踵，就想所謂的“交通堵塞”。不料，我的鞋子不知道是被誰(shuí)踩了一腳，落在了離我三尺遠(yuǎn)的地方，只好有走回頭路，這時(shí)，一個(gè)小偷趁機(jī)用鋒利的刀片割破了外公的口袋，把外公身上的600多元錢(qián)“一偷而空”，幸好外公及時(shí)發(fā)覺(jué)，一把抓住小偷的手，問(wèn)：“干什么”？那小偷嚇得直抖，連說(shuō)：“我下次不敢了”。但是，外公仍然大聲地問(wèn)小偷：“干什么”？小偷只好小聲地說(shuō)：“偷東西”。“偷東西有什么后果”？外公問(wèn)，“坐牢”，小偷回答�！澳菫槭裁催�要偷，你是個(gè)年輕人，還有很長(zhǎng)的路要走，不能浪費(fèi)你的青春啊”！“可是，我是迫之無(wú)奈啊，家里有個(gè)年過(guò)花甲的老母親，因?yàn)橄聧彾鴽](méi)有收入，只能討飯喂活母親”！聽(tīng)了這個(gè)小偷的話，也許是感動(dòng)吧！把身上的600多元給了那個(gè)小偷，并再三囑咐他要痛改前非。小偷也感動(dòng)得熱淚盈眶，點(diǎn)頭至謝。
我的外公就是這么一個(gè)人，總是讓我“反感”，他富有正義感，富有同情心，他總在提醒我，要做一個(gè)正直的人，而且還要有一顆善良的心。
小學(xué)的作文600字 篇8
花開(kāi)花落，一年又一年。那段自由自在的日子，我久久不能忘懷。
暑假回到外婆家，迫不及待的找豌豆妹，她不再是那個(gè)豌豆妹了，比以前更深沉，成熟，和我一般高，永遠(yuǎn)靦腆的笑容，永遠(yuǎn)似紅蘋(píng)果的臉頰，永遠(yuǎn)可愛(ài)的豌豆妹。
我們?cè)黄鸫蟠筮诌郑室獍蜒澴哟┓�，互相叫“死丫頭”，也曾在外婆家大門(mén)外的泥土路上如同蹦床上跳，也曾一起捉雀兒，噠噠飛，也曾一起放夾子捉野兔。我們同甘共苦，共享大自然的恩賜。
豌豆妹，是我給他起的雅號(hào)，她和豌豆一樣清新、純潔。
豌豆妹，你記得嗎？咱倆喳喳呼呼，我來(lái)鄉(xiāng)下，你把你的零食都給了我，而你自己卻舍不得吃。你發(fā)誓要當(dāng)一名航海家，我們一起策劃，做一只大船，每天因夢(mèng)想而激動(dòng)。終于我們迎來(lái)這一天，大船做好了，所謂的大船，只是我們做的木頭筏子。我們蕩漾在池塘中，幸福地躺在船上，數(shù)著星星，像玩激流勇進(jìn)一樣刺激、奔放，十分滿足。
兒時(shí)的'課堂沒(méi)有課本也沒(méi)有黑板，有的是滿身?xiàng)d子花香和蛙鳴。每當(dāng)梔子花開(kāi)的時(shí)候，我們一起坐在自己盤(pán)的樹(shù)下的窩，戴著假眼鏡，從床單截一塊當(dāng)中衫，學(xué)著古時(shí)候的老先生搖搖晃晃，直到笑得眼淚掉出來(lái)為止。我們一起暢想未來(lái)人的模樣，豌豆妹說(shuō)三頭六臂，刀槍不入，我說(shuō)身高極高，伸手可以摸到月亮，她說(shuō)未來(lái)人幾秒讀完一本書(shū)，不需要上學(xué)。我大叫一聲“好！”。
和她一起的日子真的輕松、快樂(lè)、自由。在那段自由的日子里，我不僅享受了自由的生活，更享受到鄉(xiāng)村特有的美味佳肴。一起捕鳥(niǎo)，喂小鴨，吃龍蝦，我最喜歡的你的燒烤，外酥里嫩，香死個(gè)人！
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