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(優(yōu)秀)回憶小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
回憶小學(xué)作文 篇1
記得小學(xué)的時(shí)候,最喜歡吃火爆雞筋,五毛一袋,上完體育課要買個(gè)雪蓮或冰棍,夏天上學(xué)有錢時(shí)要買瓶可樂(lè),把拖肥倒進(jìn)去,吃個(gè)月亮船就叫有錢人。
周末我們不會(huì)和朋友去ktv,也不會(huì)去喝奶茶,更不會(huì)去網(wǎng)吧,我們覺(jué)得那都是離我們很遙遠(yuǎn)的地方,只是和朋友去公園,人民樂(lè)園玩玩,談?wù)撘幌履柷f園,牛逼點(diǎn)的玩一下俠盜飛車和暴力摩托,不會(huì)下載俠盜,偶爾在同學(xué)家玩次俠盜覺(jué)得很奢侈,那時(shí)候的我們不會(huì)注重穿衣,也不會(huì)注重發(fā)型,只知道玩,但奇怪的是每次我們各科都考99或100,那時(shí)候我們好像很怕父母,很聽他們的話,那時(shí)候沒(méi)有壓力,沒(méi)有心機(jī),朋友之間關(guān)系很單純。
我們男生不敢給女生說(shuō)話,誰(shuí)要是跟哪個(gè)女生走的進(jìn)了,我們就會(huì)噓他,喜歡一個(gè)女生,但不知道該怎么做,只記得經(jīng)常惹她生氣,不會(huì)表白,只是很單純的喜歡,并不想占有,記得我那時(shí)候最喜歡聽稻香,棉花糖,海闊天空,那時(shí)候一起來(lái)看流星雨剛剛上映,同學(xué)們經(jīng)常討論,那時(shí)候我們沒(méi)”大有手機(jī),基本都是通過(guò)qq定好時(shí)間地點(diǎn)見面玩去,就算有手機(jī)也是諾基亞黑白屏,我記里上體育課跑步袁上卜每次都在最后,五年級(jí)臨近畢業(yè)cf出了,打的很是瘋狂,在同學(xué)自己杠,誰(shuí)杠輸了就當(dāng)僵尸,天天在樓道里咋呼伐兒的洪,那時(shí)候我們好像很喜歡上學(xué),但現(xiàn)在的我們厭倦上學(xué),和朋友去ktv再正常不過(guò)了,上網(wǎng)吧也是件平常事,我們開始淡忘了摩爾,打起了LOL,魔獸,原來(lái)喜歡喝的可樂(lè)也有一段時(shí)間沒(méi)喝了,現(xiàn)在大刀肉等那些食品被稱為垃圾,現(xiàn)在我們吃著昂貴的辣皮,可比可,卻吃不出當(dāng)年和朋友一起分享的那塊大刀肉的感覺(jué),現(xiàn)在見了喜歡的女生就追,誰(shuí)沒(méi)有個(gè)媳婦大家還會(huì)笑話他,現(xiàn)在的我們會(huì)注意穿戴,發(fā)型,我們也會(huì)和父母頂嘴,吵架,一次一次傷了他們。
現(xiàn)在我們有了大屏的智能手機(jī),聯(lián)系很方便,但心里還是很空虛,找不到一個(gè)能說(shuō)心里話的人,現(xiàn)在那些歌好像也不聽了,也不是那么喜歡看一起來(lái)看流星雨了,現(xiàn)在交的朋友當(dāng)面對(duì)你一套,背后對(duì)你一套,沒(méi)有小學(xué)同學(xué)的`那種單純,那是沒(méi)有目的的在一起玩,跟利益沾不上邊,是神圣不可侵犯的!這就是我對(duì)小學(xué)生活的回憶,離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的童年!
六年級(jí):玖月
回憶小學(xué)作文 篇2
20xx年的9月,我像一只剛飛出窩的小鳥,來(lái)到了育英實(shí)驗(yàn)小學(xué),開始了小學(xué)學(xué)習(xí)生活。一張張陌生而又親切的面孔,一排排整齊而又漂亮的課桌,讓我對(duì)小學(xué)生活充滿了熱切的渴望。
每天早晨,一首首詩(shī)歌童謠,伴著早晨的太陽(yáng),在教室里飛揚(yáng),在校園里飄蕩。我們春天詠花,夏天賞草,秋天看月,冬天觀雪。每天午飯后,我們手捧著一本本喜愛(ài)的課外書,和淘氣包馬小跳共歡樂(lè),和夏洛一起編織愛(ài)的大網(wǎng)。忘不了,那一首首晨誦的詩(shī)謠,將我們的每一天都裝扮的精神煥發(fā);忘不了,那一本本童年的書籍,帶給我成長(zhǎng)的力量。
每周星期一的'早上,當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候,我們系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍,站在莊嚴(yán)的旗臺(tái)前唱著高亢的少先隊(duì)隊(duì)歌舉行升旗儀式。忘不了那神圣的少先隊(duì)隊(duì)禮;忘不了,那飄在胸前六年的紅領(lǐng)巾。
每年的“六一”節(jié),我們都要進(jìn)行豐富多彩的慶“六一”聯(lián)歡會(huì),還有一些別出心裁的慶“六一”活動(dòng)來(lái)為自己的節(jié)日舉行隆重的儀式。忘不了,那些快樂(lè)的“六一”節(jié);忘不了,那些屬于小學(xué)生活特有的樂(lè)趣。
20xx年7月,我就要告別小學(xué)生活,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,告別親愛(ài)的小學(xué)老師,告別可愛(ài)的小學(xué)校園,告別小學(xué)生活的一切……我的心充滿了無(wú)限的依戀,同時(shí)也充滿了無(wú)限的期待,小鳥就要展翅飛翔,我愿意用自己明天的騰飛來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的付出!
告別了,小學(xué)生活。再見了,母!覍⒂肋h(yuǎn)把您深深地眷戀。
回憶小學(xué)作文 篇3
十幾年的人生路,雖然不算很長(zhǎng),但路邊也不乏美麗的景色,前行的我不時(shí)駐足回望,終究還是不舍。
依稀記得幾個(gè)片段,關(guān)于我和大爺爺,大奶奶。我不清楚他們和爺爺奶奶是什么關(guān)系,畢竟他們離去的太早,那時(shí)我還是個(gè)不懂事的孩子。冬天雪花漫天飛舞的時(shí)候,我坐在他們的小屋里吃零食,喝水,祖孫三人有說(shuō)有笑,火爐供應(yīng)的暖氣讓我忘記了冬日的嚴(yán)寒。
大爺爺大奶奶膝下無(wú)兒女,不知什么時(shí)候被送去了養(yǎng)老院,中秋節(jié)是我和爸爸媽媽去看他們,大爺爺拉著我的手溫柔地說(shuō)話,可是我不記得他說(shuō)了什么……記憶如此瑣碎,以致于我想不起來(lái)和他們的對(duì)話,哪怕只言片語(yǔ)。后來(lái),大奶奶大爺爺相繼去世,我也再?zèng)]有在父母面前提過(guò)他們,因?yàn)橹灰幌肫饋?lái),心里某個(gè)地方就隱隱作痛,就那樣溫柔的痛著,痛到毫無(wú)知覺(jué)。這兩個(gè)真心關(guān)愛(ài)我的'人就那樣離開了,但是和他們?cè)谝黄鸬娜兆訁s成了我彌足珍貴的回憶。
日轉(zhuǎn)星移,四季更替,我也慢慢地長(zhǎng)大了。
夏日清晨,我和小伙伴們?cè)跇湎铝奶,?yáng)光透過(guò)樹葉落到地上,形成一個(gè)個(gè)圓形的光斑。我們躺在樹下,仰望湛藍(lán)的天空,它是那樣澄澈,干凈得仿佛被大雨洗過(guò),思緒逐漸飛遠(yuǎn),穿越天空,飛向未來(lái)。我們規(guī)劃了一個(gè)藍(lán)圖,構(gòu)建了一個(gè)未來(lái),帶著孩子獨(dú)有的稚嫩和天真,我們說(shuō)好不分離……
然而,未來(lái)并沒(méi)有按照我們規(guī)劃的發(fā)展,我們被卷入時(shí)間的洪流,不知流到何方,從那以后,天涯海角,查無(wú)音訊。
依然記得夕陽(yáng)下四個(gè)抱在一起的身影,陽(yáng)光將我們的影子拉得很長(zhǎng),長(zhǎng)到漸漸模糊,就如我們被淚水模糊的雙眼。無(wú)論如何,都不會(huì)忘記,那個(gè)殘陽(yáng)如血的黃昏。
生命中總有人來(lái),也總有讓人離開。他們離開了,卻留下了美好的記憶,足以讓我珍藏于心底。時(shí)常凝視天空,靜靜地守望。
朝花夕拾,美好的回憶永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí),只會(huì)伴著我開始新的征途。
回憶小學(xué)作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和小伙伴們一起在院子里盡情地玩耍著,我們東奔西跑,你追我趕,一會(huì)兒玩捉迷藏,一會(huì)兒玩跳太陽(yáng),一會(huì)兒又玩跳繩……
“喂,快到這里來(lái)啊!”隨著那尖聲尖氣的童聲傳來(lái),我們疾步向聲音傳來(lái)的地方——5號(hào)樓樓下跑去。那個(gè)伙伴帶我們到一樓和二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處,那里的窗外有個(gè)類似小陽(yáng)臺(tái)的地方,有窗的那面墻下有一盆盆色彩明麗,芳香撲鼻的菊花。幾個(gè)小伙伴山爬過(guò)窗到上面去看看可以玩什么,有些想去別的地方等其他人。我也想爬出去看看,便馬上爬了出去,但我使出了渾身的力氣也爬不過(guò)去。我慢慢地下來(lái)了,只聽見“啪”的一聲,我低頭一看,一枝菊花被我的腳壓斷了的。
我的`心怦怦直跳,心想,我應(yīng)該向種花的鄔公公道歉,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?僧(dāng)時(shí)我太緊張,又缺乏承認(rèn)的勇氣,只好盡快把這事給忘掉的。
我們下樓又玩了一會(huì)兒,我真想讓時(shí)間像風(fēng)一樣飛快地過(guò)去,我真想讓鄔公公和他的家人別看到壓斷的花,但事情終究還是發(fā)生了。他的家人忽忽地下了樓,問(wèn)伙伴:“你們知道誰(shuí)壓斷了花?”伙伴們不約而同地指了我。
接著,他的家人又說(shuō)了一番話:“徐,這花是我們每天起早摸黑,辛辛苦苦用汗水換來(lái)的,來(lái)美化環(huán)境的,你這也白白浪費(fèi)了我們幾個(gè)月的心血呀!”
我呆呆地站著,心里又是懊悔,又是慚愧,覺(jué)得自己做錯(cuò)了,以后改正過(guò)來(lái),做個(gè)好孩子。
回憶小學(xué)作文 篇5
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
老師,一個(gè)多么溫柔的詞。因?yàn)樵谖业挠洃浝铮蠋熞恢币砸粋(gè)溫柔的形象存在著。在我的小學(xué),我遇到了一位學(xué)士淵博的語(yǔ)文老師,是她在一直引導(dǎo)著我……
她有著一雙如秋日星空中的星星一樣明澈的眼睛,那雙眸子雖然淡淡的,卻很真誠(chéng)直率,她沒(méi)有如花似月的美貌,但至今我都無(wú)法忘記他的容顏。
那天,天空沉沉的,使人心情也變得沉重起來(lái),還記得上個(gè)下星期的.考試有好多題都寫錯(cuò)了,心里就悶得慌。剛好是一節(jié)語(yǔ)文課,心想語(yǔ)文老師該不會(huì)要發(fā)卷子吧!然后他還會(huì)在班上公布成績(jī),如果考得不好怎么辦?一大堆問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn)。
果然,卷子以我想象中的方式發(fā)下來(lái)了,一百分的滿分我只考了八十六分。當(dāng)時(shí)我只想找個(gè)洞鉆進(jìn)去,臉色只有那么難看,不敢直視語(yǔ)文老師的眼睛,突然,一陣穿透玻璃的叫聲驚到了我:“周添羽,你站起來(lái)!蓖炅,語(yǔ)文老師一定是覺(jué)得我沒(méi)考好!澳闶遣皇且灿X(jué)得你沒(méi)有考好,其實(shí)沒(méi)有關(guān)系,水往低處流,人往高處走,即使這次沒(méi)有考好也沒(méi)有關(guān)系,只要你有一顆積極向上,堅(jiān)韌的心,和失敗后從頭再來(lái)的勇氣就還有機(jī)會(huì)!闭Z(yǔ)文老師的這番話深深觸動(dòng)了我。
從那以后,每一次考試之前我總會(huì)告訴我自己要盡自己最大的努力考出最好的成績(jī),并且要對(duì)自己有信心,要樂(lè)觀看待,及其反思自己的錯(cuò)誤。
小學(xué)老師給我的鼓勵(lì)令我受益終生,其實(shí)當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師并沒(méi)有因?yàn)槲覜](méi)有考好而生氣,他是想讓我真正直面考試,并且對(duì)那些類似于考試的事都要樂(lè)觀面對(duì),具有失敗后從頭再來(lái)的勇氣。
七月,我們畢業(yè)了,我和語(yǔ)文老師告別,F(xiàn)在,我又開始回憶她。
回憶小學(xué)作文 篇6
我在家拿出自己所有的書包,讓我想起自己小時(shí)候玩火,而且還不小心燒到自己的手,讓家人都很擔(dān)心,我的心理也非常的害怕,可是醫(yī)生只是貼上涼涼的要以后,我的.手就不會(huì)很痛了。
后來(lái)我又未了要把自己的箱子做的比別人好、比別人美,于是,當(dāng)天下午我一個(gè)人在家哩,家裡只有奶奶一個(gè)人而已,當(dāng)時(shí)奶奶還在睡覺(jué),我后來(lái)就一個(gè)人動(dòng)手去做了,我拿起了小把的美工刀,正想挖一個(gè)洞的時(shí)候,就不小心挖得太大大力,而且還割到自己的手,后來(lái)就留了很多血,我很快的把眠畫放在我的手上面止血,放好之后我就跑去睡覺(jué)了,等到爸爸一回來(lái),看到地上有一攤血,馬上跑進(jìn)房間看我,后來(lái)發(fā)現(xiàn)我流血了,爸爸馬上抱我上車,就問(wèn)我說(shuō)是什么事情,后來(lái)我就說(shuō)是學(xué)校的功課,爸爸也馬上在我到學(xué)校裡問(wèn)老師是怎么一回事,老師也馬上幫我止血,之后老師也沒(méi)辦法了,爸爸就在我感到醫(yī)院去,一路上都是用狂飆的,想必爸爸一定是很擔(dān)心,醫(yī)生一看到就馬上幫我縫針。
五年級(jí)以后,我又在一次參加球隊(duì),又后來(lái)我每天就很乖乖的回家去寫功課,可是自從比賽結(jié)束以后、球隊(duì)解散后,我就又變得回家功課有時(shí)會(huì)寫、有時(shí)不寫,不過(guò)我還是沒(méi)寫功課的比較多。
我一直到現(xiàn)在還是沒(méi)學(xué)乖,作文和洲既沒(méi)由一次是有寫好的,我真不知道自己上了國(guó)中以后是否還會(huì)像現(xiàn)在這樣不去寫回家功課。
回憶小學(xué)作文 篇7
時(shí)間,像匆匆的流水,飛快地流逝。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在母校度過(guò)了六年時(shí)光,從一個(gè)懵懂的小女孩變成了一個(gè)獨(dú)立、懂事的女生。如今,小學(xué)的這六年已經(jīng)到了尾聲,我們都在為自己的學(xué)業(yè)而努力拼搏。小升初過(guò)后,我們就會(huì)各自走進(jìn)不同的中學(xué),帶著對(duì)未來(lái)的憧憬以及對(duì)這六年一點(diǎn)一滴的懷念走上新的校園生活;厥走@六年歲月,我感到萬(wàn)分不舍,因?yàn)檫@是我人生的第一個(gè)起航點(diǎn)。
在小學(xué)的時(shí)間,已經(jīng)剩下寥寥無(wú)幾。像沙漏里的沙子,永無(wú)休止地流著;像限時(shí)賽的秒表,開始了倒計(jì)時(shí);又像離玄的箭,永遠(yuǎn)不會(huì)回頭。
曾經(jīng),我們一起上課,有同學(xué)被叫起來(lái)回答問(wèn)題答不出時(shí),周圍同學(xué)就小聲提醒;曾經(jīng),那一句“老師來(lái)了”騙過(guò)多少次同學(xué),我們?nèi)匀辉敢庀嘈?曾經(jīng),我們因?yàn)橐粭l“三八線”而吵得不可開交;曾經(jīng),我們因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事面紅耳赤;曾經(jīng),下課了,女生追著男生跑……這些所謂的“曾經(jīng)”,現(xiàn)在看起來(lái)是多么美好。
這六年里,我們經(jīng)歷了歡樂(lè)、痛苦、傷心、委屈,在小學(xué),經(jīng)歷了多少個(gè)第一次啊!就是在這里,我們學(xué)會(huì)了如何做人,積累了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)。教室里,那一張張燦爛的面孔,一個(gè)個(gè)熟悉的背影,都是往日我最敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們啊!而現(xiàn)在,卻即將分離……
六年里,難忘的不只是同學(xué),還有敬愛(ài)的老師。老師是我們的引導(dǎo)者,教會(huì)了我們“1、2、,3……”“a、o、e……”“A、B、C……”“do、re、mi、fa、sol、la、si”。每當(dāng)我們受了點(diǎn)小傷,老師都會(huì)第一時(shí)間來(lái)幫助并安慰我們;每當(dāng)同學(xué)間鬧了些小矛盾,老師也會(huì)用一些有趣的方式讓我們和好如初;每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,老師不僅不會(huì)責(zé)罵我們,而是給我們講一些道理,告訴我們,下次不要再犯。學(xué)校里,老師就如母親一樣,鼓勵(lì)著我們,安慰著我們……
再看一眼那寬敞明亮的教室——在那里,我們讀書寫字;在那里,我們唱歌跳舞。來(lái)年夏天,這個(gè)教室依舊會(huì)坐滿了學(xué)生,但,卻已不是我們……
再見了,我親愛(ài)的.母校。在這里,我們從無(wú)知變得懂事;從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢;從害羞變得大方。仿佛昨天還是一個(gè)小孩子,而今天,就已經(jīng)儼然長(zhǎng)大,畢業(yè)了……
六年里,我們有過(guò)彷徨和歡樂(lè),有過(guò)失敗和成功,有過(guò)憤怒和感動(dòng)。
六年多彩的生活,六年美好的記憶,時(shí)光老人把它們變成了過(guò)去,我們向它揮手告別。就讓難忘的小學(xué)生活成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?
同學(xué)們,此時(shí)此刻,大家目光炯炯,思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的,讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!
愿母校的明天更加美好!
回憶小學(xué)作文 篇8
她額角的那個(gè)疤,總是令我看到了心疼、悔恨……——題記
那年冬天,柔柔才三歲,我的父母剛離了婚,我跟著奶奶過(guò)日子。柔柔是我家的?,幾乎每一次,奶奶都會(huì)送些什么好吃的給她,而在木然的我的眼里,柔柔是個(gè)不速之客。
一天下午,奶奶上樓睡覺(jué)了,我在后院背 《百家姓》 ,柔柔又來(lái)了,胸口別著一條花手帕,像只花蝴蝶似的搖來(lái)擺去。她見了我,直傻傻得笑,口齒不清地問(wèn):“三奶奶在哪?她說(shuō)要給柔柔吃糖糖的!闭f(shuō)完她一個(gè)勁地叫“三奶奶”。我火了,抓起一把糖,放在她手里,就推著她走出我家,哪知她人小,一下子被門檻給絆倒了,撞在門的邊緣。剎時(shí),殷紅的血染紅了一方雪地,我驚呆了,柔柔不停地哭喊,我手忙腳亂地把她扶起來(lái),抱起她跑向村上的醫(yī)生家……
事后,柔柔沒(méi)事了,可是她的.額角卻留下了一個(gè)疤,像蝴蝶的樣子。忘不了那日的情形,忘不了那塊被血染紅的土地,更忘不了她額上的那個(gè)疤,這一切的一切,也算是我童年的一個(gè)傷疤,永遠(yuǎn)在心靈間,時(shí)間也消磨不了它……
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