小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
作文也許是許多人苦惱而又厭惡的兩個(gè)字，但我依然覺(jué)得它很“美”，為什么呢？你看看下面的內(nèi)容你就頓然醒悟了。
第一個(gè)“美”是因?yàn)槟銓?xiě)作文就是在談?wù)撃愕娜饲槭拦�，只有你的�?jīng)驗(yàn)足了，才不會(huì)被欺辱。所以，總言而之，第一個(gè)“美”的總意思就是多寫(xiě)作文可以讓人生更加光彩，閃亮。
第二個(gè)“美”是因?yàn)閷?xiě)作文就會(huì)有更多的想法，比如：寫(xiě)完《賣(mài)火柴的小女孩的讀后感》使我覺(jué)得小女孩十分可憐，寫(xiě)完《夏洛的.網(wǎng)的讀后感》又是我覺(jué)得夏洛十分偉大……所以第二個(gè)“美”的總意思是寫(xiě)作文可以增多感受。
第三個(gè)“美”是因?yàn)閷?xiě)作文就會(huì)明白更多的道理，只有道理充足后，才不會(huì)做出沒(méi)有尊嚴(yán)的事。統(tǒng)言而之，第三個(gè)“美”的總意思是寫(xiě)作文可以獲得人生道理。
所以這三個(gè)“美”不但體現(xiàn)出了作文的重要，而且它還可以幫助我們正確地踏上人生道路！
小學(xué)的作文 篇2
放假了，我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣挚梢院桶职忠黄鹜嫠�、嬉鬧了！
我的爸爸長(zhǎng)著一個(gè)小嘴巴和一個(gè)大鼻子，每天照鏡子時(shí)我都覺(jué)得和爸爸長(zhǎng)得很像，別人也這樣說(shuō)。我和爸爸也發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，我先給你們講一講吧。
有一次我在彈吉他，爸爸說(shuō)我彈的了不好，就指責(zé)道：“如果錯(cuò)一個(gè)音的話就加彈一遍。”就這樣一直彈了許多遍，才讓我睡覺(jué)的。這一次讓我牢牢的記住了：做什么事都要認(rèn)真專(zhuān)心。
還有一次爸爸請(qǐng)我喝茶，我們舉杯歡唱，一會(huì)兒潑向那，一會(huì)兒潑向這的，又看著電視真是高興。如果每天都這樣該多好。
哈哈，爸爸怒的時(shí)候是嚴(yán)肅可怕的；爸爸開(kāi)心的時(shí)候是非常熱鬧的，像變臉一樣。
我的爸爸是嚴(yán)肅的也是和藹的`。如果我是小魚(yú)，爸爸就是大海，是這個(gè)不尋常的地方讓我生長(zhǎng)。
這就是愛(ài)我疼我卻又嚴(yán)格的好爸爸。
小學(xué)的作文 篇3
3月24日 星期六 晴今天我特別高興，起了個(gè)大早。因?yàn)榻裉煳乙�，看我的小弟弟，小弟弟�?個(gè)月大，我最喜歡和小孩子玩了。星期五晚上媽媽還告訴，叫我一定要七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，否則就不帶我去了，一般我是八點(diǎn)半起床，今天不同，要看小弟弟去嘛。一路過(guò)來(lái)，我突然問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶〉艿芙惺裁疵郑俊?/p>
媽媽回答我：“小弟弟名字很有趣，叫程一航�！惫�，我笑了起來(lái)，程一航不就等于成一行嗎，那還成一排呢，哈哈。就這樣，不知不覺(jué)就到小弟弟家了。
我迫不及待地跑進(jìn)小爺爺?shù)姆块g，打開(kāi)門(mén)一看，小弟弟還沒(méi)睡覺(jué)，他正用大眼睛看著我這突如其來(lái)的“外闖者”呢！我仔細(xì)觀察小弟弟，他有著一頭黑嗚嗚的頭發(fā)，但是不多，畢竟他才三個(gè)月大嘛。小弟弟的鼻子小巧玲瓏，像一塊白巧克力，讓人忍不住想去咬一口。他的嘴巴張啊張的，似乎是又想喝奶呢�？此@個(gè)樣子，我禁不住哈哈大笑。看小弟弟喝奶時(shí)候的.樣子，非�？蓯�(ài)，我用手捏捏他的臉，他眉頭立馬皺了起來(lái)，仿佛是在反抗我的做法呢！小弟弟真可愛(ài)。
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