當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)作文

小學(xué)作文

時間:2023-09-21 14:10:31 小學(xué)作文 我要投稿

(精華)小學(xué)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

(精華)小學(xué)作文7篇

小學(xué)作文 篇1

  童年的時候,我干過許多傻事,但是有一件事讓我至今記憶猶新。這件事差點害了我自己。

  那一天,我感冒了,媽媽拿出體溫計幫我量了一下,說只是小感冒,吃點藥,多喝點水就可以了。媽媽燒了一壺開水,對我說:“媽媽給你倒一杯水,等涼了以后你再喝,現(xiàn)在很燙的!闭f完媽媽就出去買藥了。

  這時,我突發(fā)奇想,媽媽說水很燙,但是到底有多燙呢?剛才媽媽不是拿體溫計給我量體溫嗎,那我也拿它來量量開水的溫度吧。于是我拿出了體溫計,小心翼翼的把體溫計放入開水中。水銀慢慢升高,突然砰的一聲,哦,不好,體溫計破了。頓時,一股銀色的液體流了出來。咦,這是什么東西?它是什么味道呢?甜的還是咸的?于是乎,我拿起杯子,準備嘗一口試試。正在這個時候,媽媽回來了,她看到杯子里的水銀,嚇得臉色煞白。她一把將杯子奪了過去,急促地問我:“你喝了?”我害怕的搖搖頭。媽媽長長的吁出一口氣,心有余悸的說:“傻孩子,你知道這銀色的液體是什么嗎?是水銀,它有劇毒。喝了它你就會沒命的。而且體溫計不能用來測量開水的溫度,不然它會爆炸的,知道了嗎?”我小雞啄米似的.點了點頭,似懂非懂。媽媽沒有責(zé)怪我弄壞了體溫計,而是細心的照顧我,并教會我體溫計的一些知識。

  從此,我再沒干過這樣的傻事。

  童年象一個精美的調(diào)味盒,里面裝著各種童年生活的調(diào)味劑,缺少一樣童年就會變得很乏味。雖然這件事很傻,現(xiàn)在回想起來卻又使我發(fā)笑,成了童年回憶罐里很精彩的一道記憶。

小學(xué)作文 篇2

  我有一個愿望,我希望我能變成一個擁有巨大力量的神仙。

  這一天,我在天空中飛翔,看見新疆那里的雪已經(jīng)有一米多高,許多小動物都凍死了,人們看不見那美麗的風(fēng)景?吹竭@種情況,我想:“我是一個擁有巨大力量的神仙”。所以我從口袋里拿出我的.寶瓶,念起了咒語:“寶瓶,寶瓶快快顯靈”。只見寶瓶在天上搖了搖,跳了跳,地上的積雪都被我的寶瓶收走了,我滿意的收起我的寶瓶飛走了。

  飛了很久,我看見南方那里大旱災(zāi),土地干涸了,人們沒有水喝了,小動也沒有水喝了,小鳥飛走了。我想,我的寶瓶里不是裝著新疆那里的雪嗎?正好可以拿出來用用。然后,我從口袋里拿出我的寶瓶,對著寶瓶念起了咒語,只見寶瓶在天上搖了搖,跳了跳,就下起雨來了,一轉(zhuǎn)眼土地變的滋潤了,清澈見底的小河開始流水了,小動物們到河邊喝起了水,小魚在水底快活的游泳,好像在對我說:“謝謝你,謝謝你”。小花開了,小草發(fā)芽了,人們有水喝了,一邊喝一邊笑著說:“有水了,有水了,這水真甜呀!

  我看見人們高興的樣子了,我心里熱乎乎的。于是我收起了寶瓶,繼續(xù)我的旅行。

小學(xué)作文 篇3

  在自然界中,有蒙蒙細雨,有猛烈的暴風(fēng),。而我是滋潤萬物的秋雨。大自然中一抹奇麗的色彩。

  在我的眼中,大自然因為我而變得生機勃勃。

  哪兒有‘‘沙沙沙’’的聲音哪兒就有我的存在。秋天,石頭,樹葉,像琴鍵一樣,飄飄灑灑的雨絲像輕捷柔軟的'手指。演奏出一曲又一曲動聽的樂章。因為我的存在,大地又多了一抹奇麗的畫卷。我下雨時,雨霧蒙蒙。像給大地鋪上了一層薄薄的輕紗。我讓干旱的大地變得濕潤。讓農(nóng)作物有了好收成玉米在給我鞠躬。我輕輕地揮手,告別了這片大地。我來到了森林,小樹們貪婪的吸食著雨露。花兒們脫下自己五顏六色的長裙。樹林里是那么安靜,只有小水珠滴入小水洼發(fā)出的清脆的聲響。我把森林的顏色改變了,所有的顏色都跟著細細的雨絲飄走了。森林被天女散花似得雨絲沖刷的只剩下一片片嫩綠。

  我還要為人類造福,做更多人們有益的事。

小學(xué)作文 篇4

  她,矮矮的個子,嬌小的身材,一雙大眼睛炯炯有神,小小的嘴巴,就是鼻子有點塌。她看起來可愛大方,告訴你,她可是個牛脾氣,還特別愛美,經(jīng)常趁媽媽不在家的時候偷玩媽媽的'化妝品,媽媽不知道對她進行了多少次思想教育,可她總是左耳朵進右耳朵出?吹交瘖y品和漂亮衣服就走不動,非要把東西弄到手不可。她是誰呢?她就是我,龔寧寧,一個活潑可愛,天真爛漫的女孩。

  牛脾氣的我

  我是個天生的牛脾氣,看到漂亮衣服和化妝品就非得給媽媽來個孫悟空大鬧天宮,吵著嚷著非要買,有時我還會用死纏爛打讓媽媽妥協(xié)。如果媽媽還不給我買,我就干脆一屁g坐在那,擺出大架子,老娘我還不走了,我看媽媽怎么辦?有時媽媽也也會把我扔在那,自己走了,不管我,但我還是不服氣,我就坐在那里,媽媽實在沒辦法,一般都會給我買。但我也有失手的時候,經(jīng)過一段時間以后我總結(jié)出一個經(jīng)驗,要學(xué)會察言觀色,讓屁g少挨點巴掌?吹綃寢屇樕粚,趕緊舉白旗投降。就因為這,我有很多漂亮的小衣服,大多數(shù)都是我略施小計得來的,至于那些化妝品,當(dāng)然是在媽媽那里了。

  愛美的我

  我不僅是個牛脾氣,還特別愛美?偸浅脣寢尣辉诩业臅r候,偷用媽媽的化妝品,眼上抹點眼影,打點粉底,描描眼線,再涂點腮紅、、、再換上媽媽的裙子,穿上媽媽的高跟鞋,在鏡子前左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時覺得這條裙子不好看,總要換好幾條。所以我總把媽媽的衣服弄得亂七八糟。媽媽回來看見這樣,總要對我進行一番思想教育:什么化妝品對小孩皮膚不好等等。我總是左耳朵進,右耳朵出,明天太陽依然照樣升起。

  現(xiàn)在的我

  那些都是小時候幼稚不懂事。現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,是個小大人了,學(xué)習(xí)是我的主要目標。那個牛脾氣愛美的小龔寧寧已經(jīng)改變了,變成了乖乖女、大姑娘。父母供我上學(xué)不容易,我必須好好回報父母,不辜負父母的一片苦心。

小學(xué)作文 篇5

  一天,我來到了姑姑家——林業(yè)站。我來到了她的住宿樓樓下,只見地下有幾顆葡萄干,我心想:“螞蟻肯定會來搬運的!

  嘿,果然不出我所料,一會兒螞蟻國大大小小的螞蟻都出來搬運了。起初,螞蟻們一片混亂,一眨眼的時間螞蟻們井然有序的排著整齊的隊伍,準備搬運葡萄干。隨著前面領(lǐng)頭螞蟻的“一聲令下”后,螞蟻們竟輕而易舉的舉起葡萄干,仿佛凱旋的將軍,排著浩浩蕩蕩的隊伍運進洞內(nèi)。

  我對螞蟻的這種力量驚嘆不已,于是我在網(wǎng)上查閱到了關(guān)于螞蟻力氣的資料,它能舉起超過它的體重差不多有100倍的`東西,而世界上卻從來沒有過一個大力士舉起超過自身3倍的東西,也就是說螞蟻的力氣要比人的力氣大得多!

  小小的螞蟻,原來是個大力士。

小學(xué)作文 篇6

  茶山公園四季都很美,就讓我?guī)Т蠹胰タ纯窗桑?/p>

  春天,毞直高大的樹木像撐開了一把把大傘讓我們觀看。有些花朵芳香四溢、有的花朵在那兒比美、有的花朵瑰麗嬌嫩、還有的花朵就象仙子下凡,化作美麗無比的奇花,讓人驚艷。茶山上那一排排梯形的綠色茶園,就像一階階綠色的階梯。就連鳥兒也忍不住為這些景色歌唱,歌唱我們美麗的茶山公園。

  夏天,火紅的太陽都熱得直扇扇子。小朋友們卻玩得很起勁。這里的樹木長得蔥蔥籠籠,樹木給了玩耍的`小朋友們送去了一絲絲涼意。

  秋天,秋菊盛開,秋菊朝去茶山公園散步、游玩的人們頻頻招手。桂花樹上的桂花散發(fā)著淡淡清香。石榴笑破了肚皮。這些都為茶山公園增添了不少勃勃生機。

  冬天,樹上掛滿了許多積雪,放眼望去好似一片銀白色的世界。此時的我們打著雪仗,堆著雪人,玩得不亦樂乎。天空上的雪花簌簌如天女散花般飄落下來,灑進我們的脖子里,涼絲絲的,滋潤著我們的肌膚。冬爺爺為整個世界打造了一個水晶般的宮殿。

  我愛四季,更愛四季里的茶山公園!

小學(xué)作文 篇7

  我國有許多的名山大川、名勝古跡,其中離灌南縣一公里路的五龍口那里也有一處——二郎神文化遺址公園。

  五龍口,顧名思義,五條龍的口里。如果你也這樣想,那你就大錯特錯了,其實“五龍”的意思是五條河,那“五龍口”就是五條河的交匯處啦!五龍口這里環(huán)境優(yōu)美,水產(chǎn)豐富,因被五條河圍住,恰巧在河中央,故此得名“五龍口”,怎么樣?這個名字很好玩吧!光聽名字,是不是很想去瞧一瞧呢?

  一路上,歡聲笑語縈繞在我們的耳畔,終于,我們到了目的地。首先,我們先去了慈孝閣,慈孝閣是二郎神母親住的地方,二郎神可是個大孝子呢!五龍口這里流傳了一個感人的故事:二郎神的母親是玉帝的妹妹,下凡后,與楊君私定終身,生下了二郎神,玉帝知道后很生氣把她壓在山下面,后二郎神習(xí)得一生本事,劈山救母,列入仙班,沉香救母就是根據(jù)這個故事改編的'。

  慈孝閣共三樓,高30.6米,第一層講了名揚中外的二十四孝,二樓講了兩袖清風(fēng)、孝順母親的海瑞,而三樓是觀賞風(fēng)景的絕佳處,那里可以把五龍口一覽無余、盡收眼底。( )

  走過慈孝閣,穿過了團圓宮,依次參觀了文昌殿、財神殿、三元宮后,我們到走廊小憩了一會兒,同學(xué)們在走廊里談笑風(fēng)生。

  接著,我們來到了二郎神居住的地方,剛進門,我們便看到了二郎神威風(fēng)凜凜的樣子,在他身旁的便是那忠誠哮天犬,威武壯觀,比我們還高。

  參觀過二郎神居住的地方,往南走便會看到兩座樓,一座鐘樓、一座鼓樓,我們在鐘樓合影過后,便結(jié)束了今天的旅程,同學(xué)們戀戀不舍地坐上了車。

  祖國的山水是那么的美好,就像我們的前程一樣,所以我們要好好學(xué)習(xí)。

【小學(xué)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)小學(xué)作文03-19

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)的時光小學(xué)作文02-22

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

等小學(xué)作文05-24

小學(xué)的作文05-02

讓小學(xué)作文06-17

經(jīng)典小學(xué)作文12-26

比小學(xué)作文04-29

等小學(xué)作文05-27