美麗小學(xué)作文（優(yōu)選9篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗小學(xué)作文 篇1
我的校園是一個(gè)溫暖的地方，它沒(méi)有我們學(xué)過(guò)的課文《雅魯藏布大峽谷》的神奇，我的校園是一個(gè)美麗的地方，鬼斧神工；沒(méi)有錢(qián)塘江大潮的壯麗。我的校園有許多的歡聲笑語(yǔ)，有許多的美好的事情值得去回憶。
校園有許多的美景。有寬闊的塑膠操場(chǎng)，有美麗又明亮的教室。有美麗的花園。
我喜歡我們既美麗又干凈的`塑膠操場(chǎng)。我們?cè)谀抢锷险n，玩耍，有時(shí)甚至躺在上面，捕捉天空中美麗的圖畫(huà)。操場(chǎng)周圍生長(zhǎng)著一些惹人喜愛(ài)的花草和樹(shù)木。為操場(chǎng)增添一份生氣。在秋風(fēng)中，那些白的、紅的、黃的、紫的花朵像一個(gè)個(gè)小腦袋在秋風(fēng)中搖曳。猶如一個(gè)個(gè)天真、純潔、活潑、可愛(ài)的孩子。一棵榕樹(shù)，像一個(gè)衛(wèi)兵站在那里，它的葉子像一把綠傘。春天，我和小伙伴站在那里，觀看從南邊飛回來(lái)的小鳥(niǎo)筑巢，它那雙小巧玲瓏的小爪子在樹(shù)杈上跳來(lái)跳去，見(jiàn)他失敗了，又來(lái)，還是失敗。沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，我心里給他加油，見(jiàn)它的速度漸漸地慢了下來(lái)，我可想幫它！夏天，我來(lái)到榕樹(shù)下坐著，風(fēng)輕輕地?fù)崮χ业男∧樀皟�，涼涼地，讓我的沉重的心情一下子變得輕松多了。秋天，常會(huì)下小雨，我便會(huì)獨(dú)自來(lái)榕樹(shù)下，看看最后一片葉子，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉像一只翩翩起舞的蝴蝶從樹(shù)枝上，不小心跌落了下來(lái)。綿綿細(xì)雨不知什么時(shí)候來(lái)了，我躲在屋棚底下，踩著干葉子，葉子發(fā)出一種可愛(ài)的聲音，我覺(jué)得我好象一個(gè)樂(lè)師一樣。冬天，我來(lái)這里看者小鳥(niǎo)遠(yuǎn)去，我總是想問(wèn)小鳥(niǎo)：你什么時(shí)候回來(lái)？
我喜歡校園里的一切，你會(huì)問(wèn)我為什喜歡，那時(shí)因?yàn)槲沂菍?shí)小的一名成員。你問(wèn)我怎么發(fā)現(xiàn)，告訴你，只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。我喜歡這里我的母校！
美麗小學(xué)作文 篇2
考完試，我和爸爸去了牡丹江玩。我們先去了雪鄉(xiāng)。
去的時(shí)候，我們差不多花了四個(gè)小時(shí)。一路上的景色實(shí)在太美了，到處都是厚厚的`積雪和高大的樹(shù)木。我們停下來(lái)好多次，爸爸拍了好多照片，我堆了一個(gè)小雪山。其實(shí)，我想堆一個(gè)雪人，可是雪太松了，堆不起來(lái)。我們還在路上買(mǎi)了兩串冰糖葫蘆和一個(gè)大松果，真有趣！
到了雪鄉(xiāng)，這里的雪更厚，屋頂就像蓋了一層厚厚的白被子，窗子幾乎要被積雪堵住了。我和小朋友們做雪球、滑雪，開(kāi)心極了。到了晚上，我們又回到了牡丹江的酒店。
回去的路上，我們看見(jiàn)了滿天繁星。四周一片漆黑，天上的星星看起來(lái)特別清晰，就像在不停地眨著眼睛，我覺(jué)得好美�。�
美麗小學(xué)作文 篇3
今天是正月十五，我和爸爸媽媽、奶奶、姥姥一起開(kāi)車到開(kāi)州路上看煙花。
我們來(lái)到了綠洲風(fēng)景的西門(mén)口，那里的煙花綻放的格外吸引人。我們站在遠(yuǎn)處，只聽(tīng)轟的一聲，一朵五彩繽紛的煙花飛上了天空，在我的注目下，綻放開(kāi)來(lái)。我眼睛眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這一支，又錯(cuò)過(guò)了那一支，看清楚了那一支，另一支又飛了起來(lái)，看的我眼花撩論。
美麗的煙花姹紫嫣紅，轉(zhuǎn)瞬即逝猶如曇花一現(xiàn)。
漂亮的煙花，綻開(kāi)、落下，一瞬間的美麗，一瞬間的光彩。那一刻整個(gè)世界都屬于它們，整個(gè)世界隨著它們的綻放而光彩一瞬，多么美麗的.煙花，仿佛寄托著美麗的希望，仿佛寄托著愛(ài)的光芒。
轟的一聲，一些巨大的煙花在空中綻放，花瓣如雨，紛紛墜落，人們似乎觸手可及。
正月十五的煙花真美呀！我愛(ài)這美麗的煙花。
美麗小學(xué)作文 篇4
有一個(gè)美麗的地方，你知道在哪嗎？讓我來(lái)告訴你吧！是花壇。今天，老師帶我們作文班的同學(xué)去花壇邊看美麗的風(fēng)景。
來(lái)到花壇邊，我們首先看到了美麗的小黃花，長(zhǎng)著層層疊疊的花瓣，里面有像針一樣的`花蕊，引來(lái)了勤勞的蜜蜂，正在“嗡嗡”的采蜜。有的是半開(kāi)的，也有的是花骨朵，像是跟我們玩做迷藏。它長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的葉子，像小刀，又像一根根刺。
花的后面是灌木叢，長(zhǎng)著紫紅色的葉子，形狀有的大、有的小，身上長(zhǎng)著密密麻麻的小刺，像一個(gè)個(gè)圖釘，摸上去尖尖的。
灌木叢后是柏樹(shù)，它的葉子是深綠色的，辛勤的園丁經(jīng)常為它們修剪，修剪的整整齊齊，就像一位位士兵一樣，上面結(jié)出像紅寶石一樣的果實(shí)。
柏樹(shù)好后面是一棵松樹(shù)，它也是深綠色的葉子，它的葉子像針，果實(shí)像個(gè)馬蜂窩一樣，雖然果實(shí)很丑，但那是松鼠的果實(shí)。
我真喜歡這個(gè)美麗的花壇呀！
美麗小學(xué)作文 篇5
小明家的院子里有一棵很大很大的'樹(shù)。一天放學(xué)回家，小明看見(jiàn)樹(shù)上站著三只美麗的小鳥(niǎo)，好象一家子，有鳥(niǎo)爸爸，鳥(niǎo)媽媽，還有鳥(niǎo)寶寶。鳥(niǎo)寶寶很可愛(ài)，小明很喜歡鳥(niǎo)寶寶。小明想小鳥(niǎo)怎么沒(méi)有自己的家，我給小鳥(niǎo)造一個(gè)家吧。于是，小明就跑到家里拿來(lái)積木。再回到院子里，小明先把三個(gè)長(zhǎng)方形當(dāng)作三面墻，再給這個(gè)家做了一個(gè)門(mén)，最后是給這個(gè)房子按上房頂，很快，這個(gè)房子就造好了�？墒�，怎樣才能讓這些小鳥(niǎo)愿意住到這個(gè)可以為它們擋風(fēng)遮雨的家呢？小明心想，大概慢慢它們就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
第二天，下雨了，小明跑到院子里一看，自己積木搭著的房子里果然有三只小鳥(niǎo)呆在那里。小明高興極了，大叫著：”小鳥(niǎo)終于有了自己的家了。”
美麗小學(xué)作文 篇6
我愛(ài)我們的校園，它環(huán)境優(yōu)美，一花一樹(shù)，一草一木，朗朗書(shū)聲，以及一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的學(xué)生，構(gòu)成了美麗和諧的校園。
美麗的春天到了，校園里，柳樹(shù)姑娘舒展著它的長(zhǎng)辮子在春風(fēng)里擺動(dòng)，健康成長(zhǎng)著，我們也像小樹(shù)一樣在學(xué)校和老師的關(guān)懷下，健康成長(zhǎng)著，令我最難忘的是樓前花壇里一簇一簇盛開(kāi)的小黃花，它們積蓄了一冬的能量終于破土而出，像小喇叭在說(shuō)話：“小同學(xué)小同學(xué)，你們要加加油，在新的一年，有新的成績(jī)哦！”看著這些生命力如此頑強(qiáng)的小花，我要下定決心，好好學(xué)習(xí)！
炎熱的夏天來(lái)到了，烈日火辣辣的，把小樹(shù)苗曬的耷拉著腦袋。晚上，在校工的呵護(hù)下，小樹(shù)苗又昂首挺胸，似一位位英勇的小戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的校園！
秋高氣爽的季節(jié)來(lái)臨，給我們帶來(lái)了一絲絲的涼意，我們坐在明亮的教室里，打開(kāi)窗戶，微風(fēng)吹拂著我們的臉，向下看去，一位位的小運(yùn)動(dòng)員在我們學(xué)校新建的塑膠跑道上你追我趕的玩耍，讓我們的'校園增添了幾分活力。
寒冷的冬天來(lái)了，可我們的學(xué)校一點(diǎn)都不冷，因?yàn)樵绯康奶?yáng)把我們的學(xué)校團(tuán)團(tuán)圍住，曬得我們的教室暖烘烘的，讓我們忘記了寒冷，更加深入的投入到學(xué)習(xí)中去。
我們學(xué)校設(shè)備齊全，音樂(lè)室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室……歡迎你們來(lái)參觀哦，朗朗的書(shū)聲、美麗的歌聲肯定會(huì)陶醉于你！
��！校園，美麗的校園，我愛(ài)你。
美麗小學(xué)作文 篇7
一個(gè)小男孩，相貌丑陋，說(shuō)話口吃，嘴角成畸形，講話是嘴巴總是歪在一邊，還有一只耳朵失聰。雖然這個(gè)小男孩天生就有這么大的缺陷，但是他毫不氣餒。為了矯正自己的口吃，這孩子模仿一位小說(shuō)家，嘴里含著小石頭說(shuō)話，嘴巴和舌頭都被磨爛了，母親很心疼他，流下了淚。他卻安慰媽媽說(shuō)：“媽媽，書(shū)上說(shuō)，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛他的繭之后才變成的。我要做一只美麗的蝴蝶�！焙髞�(lái)，他能流利的'講話了。這位小男孩就是加拿大第一位連任兩屆的總理克得蒂安。
是啊，上天注定了你的外貌，可命運(yùn)仍然掌握在你的手中�？说玫侔搽m然外貌丑陋，但他立志要做一只美麗的蝴蝶，并努力沖破束縛他的繭，我們無(wú)法不為他感動(dòng)。外貌的缺陷并沒(méi)有始他失去勇氣，反而始他更加充滿斗志，以常人不能忍受的方法來(lái)鍛煉自己，并一路向他的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，終于成為了一只美麗的蝴蝶。相比之下，我們生活中碰到的一些小挫折又算的了什么呢！只要心中有目標(biāo)，他就會(huì)像一盞照亮你人生道路的燈，讓你沖破困難，讓我們化蛹成蝶！ 簡(jiǎn)評(píng)：論點(diǎn)鮮明，論證有力！
美麗小學(xué)作文 篇8
秋啊，你如夢(mèng)一般走來(lái)，又如夢(mèng)一般歸去，把你的美灑向人間。
你用神奇的魔法把花園變成了金黃色的海洋，那千百種野花為了看到你迷人的風(fēng)采，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，把自己打扮得漂漂亮亮�；ㄈ锖托∶鄯路鹗且粚�(duì)戀人，每天都黏在一起，這讓喜歡蜜蜂的小花貓傷心極了！
拖著長(zhǎng)裙的秋姑娘，好像很受大家的歡迎，花兒們露著笑臉，公雞站在石頭上“喔喔”地叫著，辛勤的老牛被主人拉了出來(lái)，在田間耕耘著土地。它們都在默默地歡迎著秋姑娘的到來(lái)。
路旁楓葉搖身一變，變成了紅彤彤的'，似火一般美麗，似風(fēng)一般輕盈，似云一般飄逸，似金一般耀眼。
哎呀！你看，含苞待放的玉米妹妹正悄悄地剝開(kāi)了厚重的衣服，向秋姑娘展示自己呢！
那葡萄就像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的瑪瑙，仿佛在挑逗我們：“快來(lái)吃我呀！快來(lái)吃我呀！”
秋姑娘還帶來(lái)了累累的碩果。
你瞧，那蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果，紅彤彤的，讓人忍不住想吃一口，脆生生，甜津津，令人饞涎欲滴！
秋啊，你如夢(mèng)一般走來(lái)，又如夢(mèng)一般歸去，給我們留下了迷人的秋色！
美麗小學(xué)作文 篇9
早就聽(tīng)媽媽說(shuō)，在昆明附近有一座美麗的撫仙湖，碧水連天，青山環(huán)繞。暑假難得的休閑時(shí)間，飽覽了撫仙湖的美景了。
如明鏡的湖水在藍(lán)天的照映下，顯得更加湛藍(lán)，可也因?yàn)槿绱�，湖面上“飄”起了悠悠的白云。一艘艘游船，在湖面上就像一條條魚(yú)兒暢游在那寬廣、遼闊的大海上。那碧波使撫仙湖“活”了起來(lái)，就像一塊在微風(fēng)中輕輕飄蕩的湛藍(lán)絲綢，那么輕盈，那么快樂(lè)！
聽(tīng)說(shuō)在湖水和山洞的'交接處，生活著一種魚(yú)——抗浪魚(yú)，要想捕獲它，必須用水車把它車出來(lái)，再進(jìn)行打撈。
在湖的四周，矗立著綠油油的山，就像士兵一樣聳立在藍(lán)色的絲綢旁，就那么靜靜地、靜靜地守衛(wèi)著。綠色的山，在天空和水中格外亮眼，你看它，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)綠色的世界，一切都是綠的，一切都是綠的；那里很安靜，很安靜，但在安寧中，仿佛又有一種快樂(lè)……
夕陽(yáng)西下，這時(shí)的撫仙湖出現(xiàn)了另一種美。
太陽(yáng)的余暉灑在湖面上，那感覺(jué)，暖暖的。這時(shí)，又一幅風(fēng)景鉆進(jìn)了我的眼里——
一對(duì)漁民夫婦，借著這余暉，熟練地撒下了漁網(wǎng)，等待著最后的一網(wǎng)魚(yú)。
在他們那顯得有些佝僂的背影中，我看到的是勤勞的身影……
撫仙湖，你是美麗的，你是圣潔的，你是寬廣的，你是動(dòng)人的……
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