小學作文

小學作文錦集[10篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學作文 篇1

　　正月十五，我國最熱鬧的節(jié)日――元宵節(jié)，那一天我們一家過得其樂融融。

　　元宵節(jié)的習俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓，今晚母親“權力下放”，把煮湯圓的重要任務交給我來執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務，生怕煮破了，因此心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前母親教我煮湯圓的經驗：先將糯米粉用開水調和成皮，注意水不可以太多，多了會過稀;也不能過少，少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把芝麻搗碎做餡，放在里面“包”好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的“肚子”給撐破的。包好后，終于可以下鍋了。我按照母親說的煮湯圓的四個訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的.元宵放進水里。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我剛把湯圓端上桌，大家就狼吞虎咽的吃開了。大家高興地吃完了我煮的湯圓，“美食家”母親給我打了一個九十三分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心里美滋滋的。

　　品嘗著自己親手做的元宵湯圓，覺得特別好吃，心里特別開心。盼望著明年元宵節(jié)時再做湯圓給大家品嘗。

小學作文 篇2

　　在媽媽的幫助下，我上網看到了吳邵萍老師的先進事跡。吳老師從教27年來，刻苦鉆研，勤學苦練，把所有的愛全部傾注在幼兒身上，把所有的情全部奉獻在幼教事業(yè)上，她身上飽含對教育、對孩子、對事業(yè)的寬廣的愛�？粗鴧抢蠋煹南冗M事跡我不由自主地想到了我們二（6）班的班主任王老師。 王老師跟吳老師一樣對人親切，雖然年紀很輕，但她會像大姐姐一樣關心我們。春節(jié)前有一次下雪，一名同學玩耍時滑倒了，王老師看見后立刻跑去將他扶了起來。瞧，她多么熱心��！其次，王老師對我們的學習也十分關心。我們二（6）班是新組建的.班級，同學們來自四面八方，學習基礎不均衡，在第一次年級摸底考試時，我們班成績在全年級中名列倒數，王老師看在眼里，急在心中。她每天早早來到教室?guī)ьI我們早讀，查看同學們有沒有認真讀書，有沒有不認識的字，還糾正我們的發(fā)音。上課時她不僅教給我們課本中的知識，有時還給我們拓展課外知識，讓我們在學習中成長為一名有用的學生。在王老師的認真帶領下，上學期的期末考試，我們班的語文成績取得了很大的進步。 最后，王老師還通過家訪與家長交流我們的學習情況和在校表現。記得她到我家家訪時還當著爸爸媽媽面表揚我了呢！我還真有點不好意思。王老師還會經常提醒和建議家長，讓我們做一些力所能及的事情，鍛煉我們的做事能力，這些建議都得到了很多家長的認可。這就是我尋找到的身邊的“吳老師”，我們可敬可愛的班主任王老師，一位值得我們學習與感謝的人。

小學作文 篇3

　　每次，我一要買東西，爸爸媽媽都會用１００個借口來反駁，這次“樂樂呀，小孩子不能自己買東西，會被騙的啊”，那次“下次給你買更好的！”反正一大堆。要么就是爸爸做生意時，我自言自 語地小聲滴咕：“這么便宜，貴點！”今天是六一節(jié)的前一天，學校舉行了一次與眾不同的活動：“跳蚤市場”？，那不僅可以買，還可以賣，而且樣樣東西物美價廉。我也可以趁此良機去買東西，給我 的錢包減減肥；又可以清倉大甩賣，給我的小錢包填填肚子。反正今天我當家，想干啥就干啥。

　　我一進校門，只見一張張桌子上有許多五花八門的東西：裝飾品、文具、玩偶……琳瑯滿目，各式各樣，弄得我不時心癢癢，摸了摸我的小錢包。

　　在姚老師的引導下，我們班的跳蚤市場拉開了序幕。我拿著一個個五花八門的小玩意整齊地放在了潔白的桌上，像一個小老板似的坐在椅子上，抬著頭插著腰等著顧客的大駕臨。

　　不一會兒，就有一個男孩子在我的攤位前轉來轉去，一會兒看看我的擺攤，一會兒摸摸錢袋。等了好久他還在那猶豫不決。突然我想起來了服務員的那套生意經，便模仿服務員亮了自己清脆的嗓音 說到：“快來買，快來瞧，這里的.東西樣樣物美價廉。那邊的��？弟弟過來買”。果然不出所料，那個男孩子走上前目不轉睛地盯著我的小攤位，他低著頭，害羞地指向一包金光閃閃的自動筆，又不時抬 起頭望望我。我客氣地對他說：“弟弟，這一包８元”。小弟弟用不情愿的眼光看著我，好象在說：“這么貴”。我搖著頭說：“這可是今早剛買的，還有很多人搶著要呢·！”那小孩子一聽連忙付了 錢，帶著東西樂滋滋地走了。

　　后來可真是一帆風順，百事可樂。每個人都抱著大包小包的東西，從我的攤位走出來。我把一張張光榮的錢塞進了小錢包里，不一會兒，小錢包就像吃了一個地球似的，鼓鼓的，全身抽氣著，好象 在對我抱怨：“小主人，我都要被撐破了，給我減減肥�！蔽倚南敕凑�今天我當家，干啥就干啥。

　　我拿起了小錢包，快樂地跑到了各個攤位，在攤位邊前逛著。突然我看到了我做夢都想得到的樂高拼圖。它可漂亮了，是一個女戰(zhàn)士。它頭戴頭盔，身披蓬，嘴巴張大眉毛豎起，好像正在戰(zhàn)場上血 漢殺敵，保護家園。我迫不及待地沖了過去問那個同學：“這個樂高多少錢？”“１。５元”那個同學回答到。我二話沒說抓起錢就給了店主，抱著樂高一邊笑一邊跑。

　　我?guī)е�許多小東西滿載而歸，心想：當家的滋味可真爽啊。這不，我又看見了件好東西，我要去搶購啦！

小學作文 篇4

　　我的快樂寒假來了！有一天，我給媽媽上了一堂有趣的奧數課，我像老師一樣準備了一節(jié)40分鐘的奧數課，我備的課是《和差問題》，我一共準備了四道題。

　　準備好后我就興致勃勃地跑到媽媽面前，給她出了一道題。媽媽還在不時地看著她手上的書，我生氣了：“把書合上！”媽媽就不服氣地找出理由，我好不容易才說服了媽媽，“唉，當老師真不容易呀，終于可以上課啦。”

　　我們從第一題開始看，我剛剛列出來算式，“學生”就說老師沒給她思考時間，我不理睬她，繼續(xù)講課，因為課時太緊張。就這樣，我講完了第三題，“學生”又提出了問題：她發(fā)現我們做的答案不符合題中的要求，這下我一看就怔住了……

　　沒有辦法，現在我只好聽“學生”的了，我們開始返工了，終于，我找到了哪里出了問題，找到了正確的.方法解決了這個問題�！皩W生”也聽明白了，也不溜號了，我們終于完成了我準備的第四題，

　　這堂課發(fā)揮了我的創(chuàng)意，“學生”也不時地給“老師”鼓掌，我覺得這堂課真有趣！當老師真好呀！

小學作文 篇5

　　在我的心目中，有一位老師就像我的親人一樣，她就是我敬愛的陸老師。

　　七歲那年的九月一日，媽媽拉著我的小手把我送進學校，把我交給了一位美麗的女老師。她戴著一副眼鏡，眼鏡下有一對清澈明亮的眼睛散發(fā)出慈愛的目光，她的目光仿佛和媽媽一樣，對我充滿了關切，讓我的心里頓時感到了一陣溫暖。

　　上午，學校組織我們收看中央電視臺的節(jié)目《開學第一課》，同學們津津有味地看著那些精彩紛呈的節(jié)目。當電視里播放出關于母親的演講，我就開始想媽媽了，我鼻尖一酸，眼淚止不住地流下來，越哭越傷心。這時，陸老師推開門進來了，看我淚流滿面的模樣，輕輕地走過來，把我拉到一個角落，蹲下身來，緊緊地摟著我，用溫柔的'手拂去我臉上的淚水，憐愛的眼神望著我，輕柔地說：“歌爾，不要哭，媽媽每天都會陪伴在你的身邊，還有那么多伙伴陪著你呢�！苯又�陸老師輕輕地拍拍我的背，我頓時感到一股暖流流遍全身，我不再悲傷，停止了哭泣。這時，我感到陸老師就像陽光，驅散了我心頭籠罩的陰霾；像大樹，風雨來了，為我遮擋。我沉重的心情變得歡快起來。

　　記得二年級的一次數學考試，我考的不理想，我沒有勇氣抬頭看陸老師一眼。下課鈴聲一響，陸老師牽著我的手，把我?guī)нM了她的辦公室。她溫柔地說：“楊歌爾，今天的考試你發(fā)揮得不到位，我給你一張試卷，再做一遍，希望你能考出優(yōu)異的的成績，陸老師相信你！”我漲紅了臉，點了點頭，我暗暗地想：我一定要考一個好成績，不能辜負陸老師的關愛。于是，我就專心致志做起試卷，不到三十分鐘，我就完成了試卷。陸老師批改完我的試卷，竟然是100分！她微笑著對我說：“我相信你能考到一個很優(yōu)秀的成績，歌爾最棒了！”她的眼神中流動著愛和肯定。我覺得很開心，一下子有了信心，我就像一株枯萎的小苗受到了陽光的照耀，雨露的滋潤，一下子變得茁壯起來。

　　陸老師教書有很多好方法，我十分喜愛她的數學課。她經常把實物帶進課堂，讓我們動手實踐，引導我們自己動腦思考、發(fā)現、探索。她教我們《升和毫升》這一單元，她把兩個量杯帶進教室，讓我們自己看看一升里有多少個一百毫升，再讓我們看看一個臉盆里能裝多少升的水，讓我們體驗到了動手探究的樂趣，我們輕松學會了這一單元的數學知識。陸老師對我們的作業(yè)要求很高，從來不包庇任何一個同學。批改作業(yè)總是讓同學們做完后就交上來，有時候在試卷上標上序號來考驗我們的速度，讓我們爭分奪秒、提高速度。通過這樣的嚴格要求，我們幾乎每一個同學的作業(yè)速度都很快。她不光對我們作業(yè)要求高，而且對自己的要求也很高。每天她總是仔細迅速地批改完作業(yè)，從不有遺漏，幾乎每一道錯題都逃不過她的“火眼金睛”。沒有一個同學敢對待作業(yè)馬虎，絕不敢“輕舉妄動”。經過三年多的嚴格要求，我的數學成績也越來越優(yōu)秀，我對數學的興趣也越來越濃厚。

　　陸老師對每個同學都公平公正、嚴慈相濟。班上成績落后的同學有了進步，她會表揚他、鼓勵他，從不另眼相看。即使班上成績最優(yōu)秀的同學犯了錯，她也會毫不留情地批評教育。她還拿出自己的工資為進步的同學購買禮物，激勵我們更加發(fā)奮努力。當同學生病時，她會火速與家長聯系，給他關心和安慰。一位同學生了重病，她還親自到上海的醫(yī)院去看望他。

　　親愛的陸老師，感謝您一千多個日子對我的關愛，我想對您說：“謝謝您！陸老師，您是我最親愛的老師！您是我心中最美的人！”

小學作文 篇6

　　親愛的大自然：

　　您好！

　　首先，在這里，我要對您說聲：“對不起”。

　　小時候，我常跑到您的懷抱，看著蔚藍的天空、碧綠的草地、清澈的小溪、連綿不斷的山峰，呼吸著新鮮的空氣等等。長大后，我發(fā)現您變樣了：您的“綠衣”少了一大半；小溪里的水渾濁不清，魚兒和蝦個個肚皮朝天；您的“寵物”越來越少，好幾種動物都滅絕了。原來，是我們人類在傷害您：把您的“綠衣”砍來做房子；把工廠里的污水排到小河里，許多小魚都死了；我們人類瘋狂的捕殺您的“寵物”：東北虎、熊貓、北極熊等等。對此，我感到非常抱歉。您生氣了，洪水、泥石流、地震和龍卷風讓人類受到了懲罰。可人類還不知悔改，繼續(xù)剝奪您的一切。晚上，我常常夢到您在呻吟。

　　現在，您有沒有覺得我們人類對您的態(tài)度改變了呢？是的`，我們人類已經意識到您的重要性，從此低碳生活。

　　我國以前綠地面積是最少的，而砍伐樹木面積卻是最大的�，F在，我國綠地面積在不斷擴大，而砍伐樹木面積在逐漸減少。大自然，我真心的祝您變回原來美麗！

　　環(huán)保志愿者：xx

　　20xx年7月18日

小學作文 篇7

　　那天，科學課錢老師在我們帶來的盒子里放了一只蝸牛，那盒子就成了蝸牛的家。當我們領到盒子的時候，全班變成了漫畫節(jié)目里的小丑，真高興呀，又蹦又跳，還唱了幾首悠揚的山歌呢！

　　從那以后，每天放學回到家后，我都要先進書房去看看我那可愛的白玉蝸牛怎么樣了。我還給那可愛的蝸牛取了一個好聽的名字——“慢慢”，因為它爬得很慢，每30分鐘才從盒底爬到盒蓋上。

　　它的殼是黃褐色的，亮晶晶的。殼上還有好多花紋，一圈圈的，真好看呀！就像一顆顆瑪瑙寶石，所以白玉蝸牛還可以稱為褐云瑪瑙螺。

　　我家的“慢慢”有一長一短兩對觸角，長的那一對頂端長著一雙大大的眼睛。夜晚的.時候那一對觸角就像人走路時用的手電筒，東照照、 西照照，又像盲人的拐杖，如果它的觸角碰到障礙物就會立即轉變前進的方向。小的那對觸角，有著鼻子的作用，它可以聞到氣味，哪里有腐蝕的氣味，它就急急忙忙趕過去大吃一頓。

　　有一天，我放學回家發(fā)現“慢慢”不見了，我急得連忙叫媽媽；“媽媽，我的蝸牛不見了�！眿寢屵^來一看，說：“咦？我只是把蝸牛的家打掃了一下衛(wèi)生，它怎么就不見了呢？”我打開盒蓋一看，原來“慢慢”躲在蓋子后背呢！我查了一下專業(yè)知識書，才知道白玉蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方，害怕陽光直射。

　　白玉蝸牛的肉質肥美，營養(yǎng)豐富，是歐洲人的一道名菜。“我家的‘慢慢’誰敢吃，我就和他拼命！”我對媽媽說。

小學作文 篇8

　　時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得

　　不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶

　　忘不了，盡職盡責的李老師。記得一個星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課，整整一上午，同學們都很擔心，有的同學怕誤課，有的同學在想老師傷的重不重星期一，一個熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。原來老師怕耽誤我們課程，竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺的`那一幕，至今仍清晰地浮現在我眼前。那一堂課，同學們都聽的很認真。李老師嗓子不好，要做手術，我原以為老師早就做了手術，一次偶然的機會，我聽到了老師們的談話，才知道老師并沒有做手術，醫(yī)生說做完手術要休息4個月，我們即將畢業(yè)，老師放心不下我們，便準備把我們這一界帶出來再去做手術。這件事深深地感動了同學們。

　　忘不了，曾經鼓勵我的白老師。一次中期考試，我語文才考了90分。我對自己很失望，一點信心都沒了，學習越來越退步了。這時，老師說：“這次你沒考好，一定是不細心，失誤了，不過沒關系，下次努力�！边@雖是簡短而普通的一句話，卻深深的打動了我的心，使我對自己又充滿了自信，從此，我努力學習，考試終于取得了好成績。

　　我當然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰，我心里很難受。后來我覺得自己不對，畢竟當我有困難時，總是吉悅悅幫助我，當我傷心時，也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書，我正好和吉悅悅在一個小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。

　　六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。

小學作文 篇9

　　我的課余生活豐富多彩，有畫畫、唱歌、跳舞、讀書、彈琴。其中我最喜歡的課余生活就是彈鋼琴。彈琴可以使我靜下心來，做什么事都很有耐心。美妙的鋼琴聲可以使我心情開朗愉快。

　　有一天，我去上鋼琴課的時候，王老師說：“再過一個星期，就是我們青藍藝術學苑鋼琴交流會。我為你準備了一首曲子叫《八音盒》，你好好練，到時候就為觀眾們演奏吧！”我拿到老師給我的`樂譜，小蝌蚪一樣的音符讓我眼花繚亂，我覺得好難啊！我問媽媽：“那么難，怎么彈�。俊眿寢屨f：“沒事的，慢慢來，你把曲子分成一段一段的練，很快就會練好的�！甭犃藡寢尩脑�，我把樂譜分成好幾段，一段一段的練習，最后練熟以后，我把它們連在一起，就成了一首美妙的樂曲了。媽媽高興地說：“你看，只要努力，什么都能做到吧！”為了練得更加熟練，我每天中午都抽出一個小時的時間來練琴，雖然很枯燥，但我覺得很有意義也很值。演出那天，我彈得可棒了，觀眾們都為我鼓掌喝彩，我心里很高興。

　　同學們，這就是我的課余生活，你的呢？

小學作文 篇10

　　我想大家都有去餐廳用餐的機會，尤其是特殊的異國風味美食，像是泰式鮮魚和色拉、韓式泡菜炒飯、日式壽司飯團、意大利面及燉飯等，其中我最喜歡的異國美食是意大利面！記得有一次我和許多好朋友的家庭，一起去玩，到了用餐的時間，我們去了一家叫“托斯卡尼尼”的意大利餐廳用餐，真是讓人印象深刻呀！

　　我為什么喜歡吃意大利面呢？因為它的形狀很有趣，而且也有很多種醬料可以使用，像是白醬、青醬、紅醬等等，每一種醬料的.有自己特殊的口感，可以依照自己的喜好選擇，而且每一種醬料都有其特殊的口感。在我第一次吃白醬意大利面的時候，那真是讓我回味無窮，因為那和以前吃過的意大利面完全不一樣，白醬的濃郁深深地留在我心里！除了意大利面是主食之外，通常也會搭配濃湯、面包、飲料等副食，讓我吃了大快朵頤而且非常的充實！后來我也有嘗試了其他醬料，每一種都有特色，我也都很喜歡，因此就成為我最喜歡的異國風味美食了。

　　意大利面真的好美味也好有趣，不但形狀特別，而且醬料又很豐富，所以我很喜歡意大利面，它是我最喜歡的異國美食，也很期待下一次和好朋友們的共同分享這可口的面食。

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