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小學(xué)的作文400字[范例3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文400字 篇1
小時候,看到媽媽挺著大肚子,我就猜著媽媽的肚子里,到底裝了什么東西?是弟弟?還是個可愛的小妹妹呢?升上小學(xué)一年級時候,我又猜著我未來的老師,會是什么樣的'一個老師?和藹的?還是嚴(yán)格的?三年級團(tuán)體接力賽時,我忍不住猜,到底會是哪里一隊贏得最后的冠軍?
從小到大,我好像都在不停的猜,有時猜得準(zhǔn)、有時猜錯了?傊視r時刻刻都在“猜”。
一直以來,我就是個不折不扣的好奇寶寶,遇到問題抉擇的時候,我最常使用的方法就是“猜”了。就連考試,偶而我也用猜的方式,來解決我沒有把握的考題?墒钦f真的,我猜東西的運氣還蠻糟糕的,往往我猜“東”,偏偏答案是“西”,真是令我太生氣了。
我總擔(dān)心著,一天到晚猜來猜去,會不會把現(xiàn)實和虛幻混淆了呢?我非常不喜歡有人跟我說:“你猜猜看啊!”為什么要賣關(guān)子?為什么不直接告訴我答案?害得我在那里思索了半天,被吊足了胃口,最后還猜錯,那感覺很差。
人與人之間,也應(yīng)該真誠以待,就別再猜來猜去了,有事情何妨直說,既可避免互相猜疑,也少了勾心斗角的摩擦,這樣不是很好嗎?
且讓我們大家用“真誠”、用“愛心”說實話,避開一場因為“猜”而掀起的一場爭戰(zhàn),就讓“猜”從我們的生活中消失吧!
小學(xué)的作文400字 篇2
“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”這句話大家都非常熟悉,沒錯,這就是五水共治。
水是生命資源。沒有水,人類就會像失去生機(jī)的小草黯淡沒有光輝,F(xiàn)今世界上的水資源已經(jīng)很少了,可是那些愚蠢的人類 卻那么不珍惜它,還在肆無忌憚地破壞它?茖W(xué)家們 進(jìn)過測試表明,如果人類在那么下去一百萬年那么那時的地球便是一個無水星球了,而它的最后一滴水便是我們那后悔的淚水。
但是,在我們的日常生活中, 浪費水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。我們的周圍,浪費水資源的情況十分驚人。單說我們學(xué)校,我們曾經(jīng)留意過,教學(xué)樓的自來水龍頭,有時人們用完了水,卻因為別的事情忘記了關(guān)水龍頭,任那寶貴的水流失。有時是水龍頭壞了,水嘩嘩地流個不停。有一位科學(xué)家曾經(jīng)推算過:如果水龍頭不關(guān)嚴(yán),水一滴滴的流,一小時就以流36公斤水,一個月要浪費2。6噸,如果水呈線狀流,一個小時就可以流17公斤,如果像這樣流,那在一個晚上會流失多少呢?
每天早上,當(dāng)你起床是可否聽到過一聲死亡的嘆息?你知道那是誰的`嘆息聲嗎?是我們偉大的地球媽媽!你知道她為什么哭嗎?她為人類的忘恩負(fù)義而感到悲傷絕望;是水對人類的呼喚:不能再浪費一滴水,因為就是這一滴水,也能把一個快渴死的人從死亡的深淵中拉出來,所以——請不要在破壞地球母親那美麗的容貌了!
小學(xué)的作文400字 篇3
星期天,媽媽神秘地拿出一副撲克牌。我問:“媽媽你要變魔術(shù)?打撲克還是要斗地主?媽媽聽了,搖了搖頭,笑著說:“今天我們來玩?zhèn)游戲,就是抽四張牌,誰最快算出24點,誰就有獎”,我高興地拍手叫好!
開始游戲了,媽媽洗好牌,第一組是10、9、6、10, 我想了好久都沒想到答案,這時候媽媽說:“寶貝,開動你的小腦筋想想哪些數(shù)字相乘是24呢?”我回答說: “四六二十四、三八二十四都可以!”媽媽說那就想辦法把它們湊成其中的數(shù)字,你就能找出答案了。很快我就找到了6×4=24,24+1-1=24
有了第一次的經(jīng)驗,加上媽媽教我的方法,我好期待接下來的'游戲!
第二組是6、10、2、3。我思考了一番,便迫不及待地說出了兩種方法,分別是:(10-2)×(6-3)=24和(10-6)×(3×2)=24。我想這一次我贏定了。可是,媽媽不慌不忙的說:“我還有第三種方法!蔽铱紤]了一會兒,說:“不可能!你說說看!薄埃6÷3)×(10+2)=24!边@我怎么沒想到,我的腦袋又開始運轉(zhuǎn)了起來,在媽媽講完后,我又講了第四種方法:【(10-6)×3】×2=24。這一局,我獲勝了!
不知不覺,游戲做了很多輪。一個多小時過去了,媽媽說我今天表現(xiàn)不錯,不過應(yīng)該學(xué)習(xí)完成作業(yè)了。獎勵了我一個冰淇淋,我開心地邊吃邊和媽媽說,下次還要和你玩!
數(shù)學(xué)無處不在,它不但能幫助我們,也會給我們的生活帶來樂趣哦!
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