當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 難忘的小學(xué)作文

難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-24 07:54:24 小學(xué)作文 我要投稿

[精品]難忘的小學(xué)作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精品]難忘的小學(xué)作文5篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  為期五天的軍訓(xùn)即將結(jié)束了,雖說只有短短的五天,但其中有酸、有苦、也有甜。在這五天里,讓我們這些平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的“小公主”、“小皇帝”得到了鍛煉。

  酸:腿酸。在軍訓(xùn)這幾天里,我們每天都得站軍姿,剛開始我心想:不就是站軍姿嗎?有什么可怕的?珊髞恚揖筒贿@么想了,剛開始幾分鐘,我的感覺還不錯(cuò),風(fēng)輕輕地拂過我的臉龐,我感到有一絲絲的涼意,我還覺得挺愜意的呢?蓵r(shí)間一分一秒的過去,五分鐘過去了,我的腿開始有點(diǎn)累,這時(shí),太陽像個(gè)大火球,烤的我臉發(fā)燙,我開始有點(diǎn)著急,怎么還不休息呢,同時(shí)我心里也一直在默默的祈禱著,身上千萬別癢,千萬別癢。可是有時(shí)你越不希望發(fā)生的事,總是越容易發(fā)生。我的臉突然有點(diǎn)癢,我按捺不住,想去撓它,可一旦動(dòng)了,就會(huì)被教官叫出來“罰站”,我只好默默的忍受著,我又堅(jiān)持站了幾分鐘,教官終于說:“好了,休息兩分鐘吧!痹谖铱磥,教官那短短的一句話簡(jiǎn)直是“中國好聲音啊!經(jīng)過十幾分鐘的站立,我們的'腿早已酸痛無比。以后我們只要聽到教官的這句話,就一下子倒在床上,揉著自己那酸痛的小腿。

  苦:訓(xùn)練期間苦,休息時(shí)間也苦。有一次,我們站軍姿站了12分鐘后,早已是大汗淋漓了?山坦倬尤徽f了一句:“站得不錯(cuò),再去跑兩圈!甭犃诉@話,同學(xué)們個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球,異口同聲的說:“我們站得這么辛苦,還要跑啊!蓖瑢W(xué)們紛紛埋怨。當(dāng)時(shí)我也有點(diǎn)怨恨教官的無情,但我現(xiàn)在明白了,教官是想培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)。

  甜。心甜。在軍訓(xùn)最后一天,我們進(jìn)行了匯報(bào)表演,當(dāng)我們走過檢閱臺(tái)時(shí),望著那么多老師、家長(zhǎng)、同學(xué)欽佩的目光時(shí),那一刻,每位同學(xué)的心理肯定比吃了蜜還要甜呢!

  有酸、有苦、有甜才是我軍訓(xùn)最真實(shí)的體會(huì)。

  這次軍訓(xùn),將會(huì)使我終身難忘,一生受益。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  今天上午第三節(jié)是語文課,“叮鈴鈴——”清脆的上課鈴聲打斷了教室的喧鬧。郭老師像往常一樣輕輕地走進(jìn)了教室,面容親切而又嚴(yán)厲。

  首先老師對(duì)上單元的內(nèi)容進(jìn)行檢查聽寫,然后又讓同學(xué)領(lǐng)讀了一下22課的生字,正在老師提問我們“懸”怎么組詞的時(shí)候,突然聽見“卟”的一聲,不知誰放了個(gè)響屁,我一邊捂著鼻子一邊小聲地問王 梅嶺:“這屁誰放的?”王梅嶺輕聲地對(duì)我說:“是鄭寓文放的!边@時(shí)老師瞟了我們?nèi)齻(gè)一眼,我看到老師的眼睛像把鋒利的刀子,我猛然間意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,不知將要面臨的是狂風(fēng)還是暴雨?我 的'心怦怦直跳!巴炅送炅,老師生氣了!”這時(shí)老師嚴(yán)肅地說:“給徐佳伶、王梅嶺、鄭寓文各扣30分,今天晚上回家寫一篇日記,明天早上交給我!鳖D時(shí)我的臉火辣辣的,好像幾十雙眼睛在盯著 我,我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。心想:我不應(yīng)該讓一點(diǎn)小動(dòng)靜吸引了我的注意力,上課時(shí)間應(yīng)該專心致志,不應(yīng)該交頭接耳,這樣不僅對(duì)自己沒好處,還影響全班同學(xué)聽課,是對(duì)老師的不尊重。

  時(shí)間在一分一秒的過去,這堂課終于在我的愧疚和自責(zé)中結(jié)束了,它令我難忘,讓我感觸很深。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  有時(shí)禮物代表著鼓勵(lì),有時(shí)禮物代表著感激,有時(shí)禮物代表著祝福,有時(shí)禮物代表著心意。媽媽給予我的話語是我最難忘的禮物,它給予我信心和溫暖。

  今天,我考試考差了,我告訴了弟弟我考了90.5,弟弟大叫起來“媽媽回來了”我越來越著急。之后,我聽到的弟弟和媽媽說我考試考差了。頓時(shí),我就恨不得把我弟弟打得落花流水。

  現(xiàn)在,媽媽正在向我走來,對(duì)我說:“沒關(guān)系的,下次一定會(huì)進(jìn)步的,俗話說失敗是成功之母。”我心想:媽媽居然沒打我,真是出乎意料,而且還激勵(lì)我。媽媽又說:“你要加油努力考到一百分,考不到也沒關(guān)系,只要有進(jìn)步!痹捯魟偮洌遗d高采烈地跑回房間認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  “考試了!币晃煌瑢W(xué)跑過來喊道。我興奮不已,仿佛看到了千絲萬縷的陽光照耀著我的.身體,我覺得很溫暖,最后我考了一百分。

  媽媽,謝謝您對(duì)我的激勵(lì),這是您送給我最難忘的禮物!現(xiàn)在的我自信大方,我一定會(huì)繼續(xù)加油!加油!加油!

難忘的小學(xué)作文 篇4

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”又是一個(gè)新年到,緊張的期末沖刺之后,迎來的是輕松愉快的寒假生活。

  你是否還記得那時(shí),我們揮灑汗水,在每個(gè)夜晚,奮筆疾書。你是否還記得每個(gè)周末,放下電腦、電視,埋頭鉆入考卷的海洋。你是否還記得在考場(chǎng)上埋頭苦干,絞盡腦汁,手心滲出了汗珠,浸濕了緊握在手中的筆。

  不過,這一切已經(jīng)是過往云煙,也不值得再一提了。相反的是愉快的寒假生活;蛟S,寒假不比在學(xué)校過得更充實(shí),但不得不承認(rèn),寒假是輕松愉快的。

  放學(xué)的鈴聲終于響起,我們奮不顧身地投入了家的懷抱。在沒有作業(yè)的那幾天,我們認(rèn)真地?fù)]霍著充裕的寒假。接著又熬過了領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單的磨難,雖然作業(yè)如山,但是無法阻擋我們對(duì)寒假的愛?偹,真正的寒假緊緊地抱住了我。

  往后的幾天,我都是睡到自然醒,想必每次都有十點(diǎn)多吧,因?yàn)槊看纹鸫埠缶婉R上要吃中飯了。我的一天,從中午開始。吃過中飯后,就投入到與作業(yè)奮戰(zhàn)中去了。然后一直以這樣的規(guī)律到了過年。

  過年,少不了的自然是一頓年夜飯。吃得飽飽的之后,休息了一會(huì),就準(zhǔn)備去香海寺祈福。香海寺真是人山人海,連人都進(jìn)不去,更何況是車呢。我們先是去了財(cái)神殿,排了好久的'隊(duì),接著又陸陸續(xù)續(xù)去了幾個(gè)殿。弄到了差不多凌晨一點(diǎn)多,回到家洗漱完,就累趴下了。

  年,很快就過完了。接下來的日子,就只有寒假作業(yè)緊緊擁著我。我在作業(yè)的海洋里透不過氣,但最終還是戰(zhàn)勝了它。就在我做完作業(yè)后的幾天,我們?nèi)乙黄鹑チ税布。一起去泡溫泉,一起去滑雪。兩天很快就過去,離開學(xué)也就不遠(yuǎn)了。

  現(xiàn)在,我等待著暑假轉(zhuǎn)身給我一個(gè)美美的擁抱!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  元旦的夜晚依舊那么寧靜,并沒有點(diǎn)要過節(jié)的意思。3點(diǎn)多了,鄰居家的聚會(huì)也應(yīng)該接近尾聲了。這個(gè)元旦,也許是一個(gè)不平凡的夜晚,又是一個(gè)難忘的元旦之夜。

  這個(gè)元旦是與眾不同的,晶瑩的'雪給這個(gè)日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子,走廊上伸出一張張稚氣的臉,有的在感嘆,有的咧著嘴,還有的伸出滾燙的舌頭,希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿我全身,看著它們輕輕地著落,然后化成水,最終煙消云散。我還讓它們鉆進(jìn)我的鞋子里,涼涼的,沒有夏季雷雨的那種粘稠的感覺。在洗手間照鏡子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的臉紅紅的,喜洋洋的笑掛在正中,鼻子都笑沒了。是啊,這種情景是這個(gè)元旦特有的,也是專屬于我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。

  往日的元旦情景一一在目,這讓容易懷舊的我有了一絲酸楚不過還好,今年的元旦依舊那么熱鬧。