當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)的作文

小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-09-24 09:41:28 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  如果有人問我在我得了絕癥的時(shí)候我想干什么,我會(huì)毫不猶豫地說:“讀書!”

  是的,我很愛讀書,

  我從小就愛看書。小的時(shí)候,我喜歡童話,喜歡童話里那浪漫的愛情;喜歡童話里那賦有正義感的玫瑰花精;喜歡童話里那美麗善良的的白雪公主;喜歡童話里那高大帥氣的白馬王子;更喜歡童話的粉色夢幻……

  是的,我很愛書。

  開始上小學(xué)的第一天,媽媽送給我的'開學(xué)禮物是一本厚厚的作文書,我不敢接,媽媽用期待的目光看著我,我只好膽怯地接過那本厚厚的作文書。

  從那時(shí)起,我意識(shí)到:我長大了,不能再沉迷于童話中的夢幻世界,我要開始看那有著密密麻麻的字的作文、百科書了。

  翻開媽媽送我的那本厚厚作文書,我很快被里面的內(nèi)容吸引了,里面也有童話故事,不過少了幾分童年的稚氣。里面的抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……都深深地吸引著我。抒情篇讓人感動(dòng);描景篇讓人身臨其境;寫人篇讓人覺得那個(gè)人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷,快樂的讓人感到快樂……

  每當(dāng)別人問我為什么這么愛讀書的時(shí)候,我會(huì)說:“書對人有益,我的生命已經(jīng)和書溶在一起,再也無法分開了!

  是的,我很愛書。

  印象中有一次,我和媽媽去動(dòng)物園看動(dòng)物。在路上時(shí),我看見一個(gè)書店,里面擠滿了人,我一下子把要和媽媽去動(dòng)物園看動(dòng)物的事拋在了腦后,擠進(jìn)書店抽出一本書坐在書店的地上如癡如醉地看起書來了。

  過了很久,我的頭發(fā)被人拉了一下,我疼得一躍而起,往后一看,竟然是媽媽!我對媽媽說,“干嘛拉我的頭發(fā)嘛!人家還沒看夠呢!”

  “還沒看夠?不是說好去動(dòng)物園看動(dòng)物的嗎?怎么坐在這里看書了?我還以為是我走得太快了你跟不上呢!原來你在這兒看書啊!真是嚇?biāo)牢伊?”媽媽撅起嘴巴說,“好啦,別看啦,去動(dòng)物園吧!”說完拉起我就走。

  “等一下,我要買下這本書!”

  到了動(dòng)物園,我覺得動(dòng)物園里怪沒意思的,書癮又犯了,背著媽媽悄悄的跑到動(dòng)物園門口,坐在門檻上又看起書來了!

  又是媽媽拔了一下我的頭發(fā),我才從“書!崩镄褋!“你看看你,又看書,里面的雜技你都沒看到,多可惜啊!”媽媽又開始嘮叨了……

  是的,我很愛讀書。

  書,是一朵剛剛盛開的花朵,有著甘甜的知識(shí)花蜜,

  書,是一個(gè)好導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的世界。

  書,是一艘小船,承載我們進(jìn)入知識(shí)的海灣。

  我愛書。

小學(xué)的作文 篇2

  20年后,我成為了一名上海小有名氣的舞蹈老師。一次偶然的機(jī)會(huì),放了一個(gè)星期的假,我終于可以回到我的故鄉(xiāng)。我立刻趕了最快的一班飛機(jī)回到我念念不忘的故鄉(xiāng)——德陽。

  回到故鄉(xiāng),一片嶄新的景象展現(xiàn)在我的眼前:小時(shí)候污染嚴(yán)重的旌湖,現(xiàn)在已經(jīng)清澈見底,像一塊碧綠的翡翠;美麗的彩虹橋換成了三層大橋,它讓馬路不再堵塞……看到故鄉(xiāng)現(xiàn)在的情景,我準(zhǔn)備去我的家,F(xiàn)在喊車時(shí),只用說“喊車”,你就會(huì)馬上出現(xiàn)在一輛車上。車上的駕駛位上已經(jīng)不是司機(jī),而是一種機(jī)器人,名叫:汽車機(jī)器人。我乘著汽車,到了我家的小區(qū),我大吃一驚,展現(xiàn)在我面前是智能公寓,你只需要說你去幾棟幾樓,一眨眼就會(huì)到你要去的地方。家門已經(jīng)是指紋解鎖,還可以跟里面的人視頻!我與媽媽視了頻,進(jìn)了門,母親一見我進(jìn)了門,高興極了!我跑過去擁抱著媽媽說:“媽,我想你!蹦赣H把父親叫出來,父親臉上的皺紋比我走之前更多了。見過父母 ,我才發(fā)現(xiàn),家里的清潔不是母親在打掃,而是一臺(tái)家居機(jī)器人。母親也不用做飯了,因?yàn)橛袕N房機(jī)器人……家里的科技不僅僅是機(jī)器人,還有拖鞋,拖鞋是調(diào)換溫度的,也可以按摩;電視、空調(diào)都可以聲控。

  最期待的同學(xué)會(huì)終于到了,我一進(jìn)酒店,華麗的大堂讓我的嘴久久無法合攏。玻璃是防盜的,服務(wù)員是智能機(jī)器人,酒店處處都采用了先進(jìn)的科技。我走進(jìn)飯廳,看到我好朋友,不禁抱在一起。同學(xué)有的長高了,有的.長美了,有的成富豪了,大家高興的吃起飯,喝起酒。飯菜是用無人機(jī)端過來的,包括要加菜就用一個(gè)軟件點(diǎn)擊,真方便!

  20年后的德陽變得更加方便,給城市添加了更多的光彩。真讓我期待再過20年后的德陽是什么樣的!

小學(xué)的作文 篇3

  現(xiàn)在的小木偶會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心,老爺爺于是把他送到學(xué)校去上學(xué)。

  小木偶在學(xué)校學(xué)習(xí)非常好,還活潑好動(dòng),大家都很喜歡他。但是,隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,知識(shí)越來越難,作業(yè)也越來越多,小木偶玩的時(shí)間越來越少。于是,小木偶就想:如果有人能幫我寫作業(yè)就好了!

  這天晚上,小木偶做了一個(gè)夢,夢見他得到了一支象馬良那樣的神筆,這支筆可以幫他又快又好地完成作業(yè),小木偶可高興了!第二天早上,小木偶一醒來,就發(fā)現(xiàn)桌上果然有一支和夢里一樣的神筆,用這支筆寫作業(yè),真是又快又好又省力,小木偶真是高興極了!從此以后,只要有作業(yè),他就用這支筆寫。因?yàn)樗麑懙锰焯昧,同學(xué)們都很奇怪,問他怎么做到的,小木偶驕傲地說:“不告訴你!”

  轉(zhuǎn)眼期末考試快到了,大家都在努力學(xué)習(xí),小木偶卻一點(diǎn)都不著急,還胸有成竹地說:“我一定能考100分!”

  然而,當(dāng)他坐到考場上,卻忽然發(fā)現(xiàn),他的`筆怎么也找不到了!沒辦法,他只好面對著空白的試卷發(fā)呆,心里后悔極了!

  現(xiàn)在,小木偶終于明白了:自己的事情一定要自己干,否則就會(huì)一無所獲。

  西安市大學(xué)南路小學(xué)四年級(jí) 李一飛