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小學(xué)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
星期二的那天，老師因?yàn)樽鳂I(yè)而大發(fā)了脾氣。事情的`原由如下：
我們班有幾個(gè)喜歡缺作業(yè)的同學(xué)。天天如此，從來沒有改變過。老師幾次批評(píng)他們，他們還是宋江的軍師—無（吳）用。老師把分扣得也很嚴(yán)重，罰的也很厲害。使我們不敢再惹老師生氣了。幸虧我的作業(yè)完成的還很好，要不然我就雨打黃梅頭—倒霉（倒梅）了。
星期三的時(shí)候老師讓我們拉勾，許下諾言，不準(zhǔn)違犯。我們當(dāng)時(shí)都覺得拉勾很幼稚，但是老師用這種方法就是讓我們不在缺作業(yè)。我們應(yīng)該理解老[來源于]師的良苦用心。
我們以后要認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講。不惹老師生氣，老師就不會(huì)發(fā)火了。我們只要好好表現(xiàn)，就能有回報(bào)。因?yàn)樾瞧谌覀儽憩F(xiàn)很好，老師給我們減少了壓力。
老師用拉勾來讓我們好好寫作業(yè)，老師真是龍王爺搬家—厲害（離海）。
小學(xué)的作文300字 篇2
奇妙無比的大自然聲音動(dòng)人心弦，那是人類無法演奏出來的，大自然的聲音，那么獨(dú)特，那么有韻味。
聽，風(fēng)伯伯用他的`手風(fēng)琴，演奏出了那么美妙的聲音��！嘩——嘩——聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)歡快，風(fēng)伯伯真是個(gè)萬能的音樂家！
�！恕！�，咦，是誰彈奏出這么動(dòng)人的旋律��？噢，原來是小溪弟弟啊，他也是個(gè)很出色的音樂家哦！瞧，他的音樂是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動(dòng)力。
大家早就聽說山泉的歌聲很動(dòng)人了。于是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽。山泉自然很愿意唱歌給他們聽，山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí)，大自然的應(yīng)越加們都陶醉在其中了，我也深深被他吸引了······
這時(shí)候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛在也在傾聽著這大自然的聲音。
小學(xué)的作文300字 篇3
火辣辣的太陽懸在天空，放出一年中最“燦爛”的光，那段日子，我們放暑假。
放暑假了，我們漫無目的地騎著自行車，遇到閑事也不免管一管�？匆娝さ沟男『�，把他扶起來，安慰幾句；看見推著裝滿蔬菜手推車的老人不免幫他推一陣；看見路邊做衛(wèi)生的清潔工，也要助他一臂之力，撿起地上的廢物……
放暑假了，我可以盡情的玩耍，在草坪中捉蝴蝶，在游泳池游泳，在鄉(xiāng)村的爺爺家和小朋友捉知了。
暑假里，我們可以放松心情遠(yuǎn)離課本，可以做手工，畫畫，還有讓家長帶著去寫生，去圖書館看書，家長可以帶著我們?nèi)ズ＿�，尋找《趕海》的樂趣�？梢匀]山，看《廬山的云霧》。還可以去河塘，欣賞那葉圣陶筆下的《荷花》……
放暑假了，可是作業(yè)再一次困繞著我們，使我們每天都要過著度日如年的生活�？傁胫禳c(diǎn)開學(xué)，這樣比我們上學(xué)更難受，有些家長還會(huì)報(bào)很多很多的'補(bǔ)習(xí)班，讓我們?cè)谄v的基礎(chǔ)上更加疲憊。我要呼吁全國的老師和家長讓我們快樂的過這個(gè)暑假我們要遠(yuǎn)離課本和各種課外班！
在放假的日子里，與陽光為伴，與花草為友，尋找屬于自己的快樂！
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