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小學的作文600字(精華9篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
小學的作文600字 篇1
“斗牛士”?同學們肯定很疑惑,我們怎么會成“斗牛士”呢?可是我們的確正在進行一場激烈的“斗牛賽!庇螒蛞(guī)則是這樣的:老師先選兩位同學站上來,讓他們面對面站著,接著老師在他們背上各貼一個字,讓他們看對方背上的字,時間是兩分鐘。如果對方的字被看到里就算輸;如果在兩分鐘內(nèi)雙方都門看見對方的字,那就算平局了。臺下的同學不準告訴自己的'隊友對方的字。游戲很快就要開始了。教室里的氣氛一下子變得緊張起來。
第一場是唐潤龍VS王可欣。唐潤龍連蹦帶跳的軸上了講臺,而王可欣則是慢慢地走上來的。游戲開始了。唐潤龍一開始擺出一副打架的樣子以防住自己背上的字,而王可欣來攻擊唐潤龍背上的字,局勢變成了一攻一防,王可欣攻;唐潤龍防。加油聲此起彼伏,一眨眼2分鐘過去了,雙方都沒看見對方的字打成了平手,教室里的加油聲也漸漸平息了。
第二場比賽時,我也有機會參加了。我的對手是黃翠婷。比賽一開始我就是用了“無敵猛攻”,一下子就沖了上去,黃翠婷被我的猛攻搞得措手不及,逼得無處可逃,只能移動一下身子。我發(fā)現(xiàn)這是一個進攻的機會,就是用了“左擺右擺無敵四面八方偷襲”,不停的向她的背看去,可黃翠婷也防得很好,局勢變得復雜了。我想:不能這樣一直攻下去,否則背上的字會掉的。于是,我便向后退了幾步。果然我的選擇是對的,因動作幅度大,字馬上就要掉了,我的心緊張極了!還好老師又幫我貼了一下。于是,我又開始猛攻,教室里又是一片沸騰!斑剩30秒!崩蠋熣f。就在大家有以為是一個平局的時候,黃翠婷轉(zhuǎn)身失誤,不小心背上的字被我看見了,于是我得了冠軍。同學們都高薪的跳了起來。
本次比賽十分刺激,這么有難度的比賽,我竟然得了冠軍,令我十分高興。
小學的作文600字 篇2
每年,當白鴿喚醒十月的第一個黎明時,作為一個中國人,心中都會無比的高興、驕傲、自豪!
而今年,是一個值得全中國歡慶的六十大慶!我想對祖國媽媽說的太多了,可我最想說的就是我們家鄉(xiāng)的變化,我想把這個當作一份禮物送給祖國媽媽!讓“她”看看自己的兒女正在一步步走向更高、更強、更好!
祖國媽媽,您知道嗎?聽爸爸說,我們老家以前住的是土房子,經(jīng)常無緣無故的掉土,連睡的床、做飯的灶、院子里都是土做的、一下雨,就沒辦法走路了!而現(xiàn)在呢、?以前的土房子早已變成了漂亮的樓房,爺爺奶奶、爸爸媽媽心里別提多高興了,連我也偷樂起來。
我還聽說,爸爸他們十一歲左右,因為學校離家遠,路又不好,一會兒平路,一會兒山路,很艱苦。他每天遇到平路騎自行車,遇到山路就扛著自行車走。聽到這里,我的心像是被千萬根魚刺扎了似的,格外的痛,久久不能平靜,可爸爸卻幸福地說:“你看看你們現(xiàn)在,條件多好!你一定要好好把握住這個機會,好好學習,將來好報效祖國!”聽完爸爸的話后,我心中一振,將來一定要報答祖國對我們的養(yǎng)育之恩才行!祖國媽媽呀!您看,你的華夏民族變得更漂亮了!
我每次回老家,一次比一次快。爺爺總說,看來我老了!聽爺爺說,以前我們回老家,總得坐九到十個小時的車,而且只能坐到五十公里外的.“白水”,而現(xiàn)在呢,四個小時就做到家門口了!變化可真快啊!
是!祖國媽媽,你的兒女正在一天天長大,你的華夏民族也一天天走向美好的未來!
祖國媽媽,祝愿您:越來也年輕,也來越先進,也愿你的明天會變得更加繁榮昌盛!
小學的作文600字 篇3
盡管在益陽長大,但修山卻是我的故鄉(xiāng),因為這個新的生命是在那兒孕育的,我沒有理由不愛她。
故鄉(xiāng)的一切在我的印象中都很朦朧,但那兒的山山水水在我的心中無法抹去。盡管只是模糊的影子和記憶。
資江河流經(jīng)修山,記得那曾是兒時最常去的地方。秋天,在和風的吹拂下,在陽光的普照下,河面總是泛起粼粼微波,那一束束由于水而折射的光常常刺到眼睛,但我總是不在乎。有時,河上還有幾條小小的打漁的舟,從水上駛過,尾后蕩開一層一層的漣漪,很美很美。有時,還會和同伴們一起在水邊嬉戲、打鬧。那兒蕩漾著我們的笑聲。
在故鄉(xiāng)修山,那座羞女峰應該是一顆最璀璨的明珠,她依傍著這塊土地,依傍著資江河水。從小,我就聽著羞女峰的傳說:從前,有一位修女,她有著傾國傾城的美貌,但被一位可恨的地主看中,后來由于修女受到折磨和屈辱,便染上了很多重病。修女不屈服的品質(zhì)感動了觀世音菩薩。于是,菩薩便告訴修女裸著身體在陽光下躺著曬羞便可驅(qū)病。但沒想到,地主仍不死心,偷偷地看著修女。最后,觀世音菩薩把地主變成了哈蟆石。而修女化成了羞女峰。直到現(xiàn)在,當你望著這座山峰,山頂正如一位躺臥的少女。每當夏季來臨時,羞女峰上的樹總是生長得很茂盛,風一吹過,發(fā)出颯颯的.聲音。不僅這樣,居住在這里的人們還可以就地取材,適當?shù)孬@取資源。
修山的山美水也美,不僅是因為景色的美麗,更是因為這些山水養(yǎng)育了這里的人們,讓他們過上了豐足的日子。這樣的山,這樣的水,永遠是最美的!我愛故鄉(xiāng)的山山水水!
小學的作文600字 篇4
狂天百無聊賴之時,突然傳來鏗鏘有力的鑼鼓聲。我好奇心“旺盛”,快步?jīng)_下樓奔往家附近的時豐中學,剛?cè)氪箝T,便被眼前的情景震到了,真可謂是:人山人海,水泄不通。
走近一看,原來是時豐中學接受中國教育電視臺的專題拍攝,我也想一探究竟,于是拼命擠進擁擠的人群,站在前排的位置。
這時,只見九條龍井然有序地排列在偌大的廣場上,浩浩蕩蕩的氣勢讓人為之一振,看來這是要舞龍呢!不一會兒,鑼鼓喧天,九條龍在一群少年手中好似真的飛了起來。他們身穿繡有龍紋的紅色上衣,腰上系著黃色腰帶,臉上洋溢著自豪和驕傲,這就是我中華的.炎黃子孫!他們十分默契的配合著,復雜的舞龍技巧在他們手中顯得那么簡單。隨著鼓聲的起伏不定,少年們奔跑的速度也越來越快,又一個高潮到了:他們揮舞著金色的九條龍,互相纏繞著的龍所形成的圖案也快速變化,有蛟龍戲水,有九龍獻彩,還有三陽開泰……令人眼花繚亂,十分精彩。廣場周圍的人門業(yè)發(fā)出陣陣喝彩聲,掌聲也雷鳴般響起。突然,一位少年摔倒了,可才不過幾秒,他又站起來,繼續(xù)跟上伙伴們的步伐,我想:這便是我中華五千年的傳承,這就是我中華的未來和驕傲!剛毅、堅強、勇敢,這種魄力是中國人與生俱來的!
在這場精彩絕倫的表演中,時豐中學的少年們成功的演繹了中華民族五千年傳統(tǒng)藝術文化,詮釋了龍的傳人,龍的精神。也使我明白了:什么叫團隊精神,什么叫大局意識,什么叫自強不息,什么叫眾志成城!
在今后的人生道路上,我會像他們一樣學會聆聽,努力學習,懂得付出,我就能像他們一樣成為真正意義上的“龍的傳人”!
小學的作文600字 篇5
時間飛逝,小學的六年生活,轉(zhuǎn)眼間就過去了。學校門前的大樹也增添了六個年輪,每一個年輪就像一本色彩斑斕的畫冊,記錄著學校的生活,記載著我們的故事。這些故事至今我還歷歷在目,它們讓我十分難忘。
記得在我三年級的時候,那時候的我還是一個天真活潑的孩子,在操場上與同學們嬉戲玩耍。這時候,我的眼前出現(xiàn)了一個銀灰色的大石頭,我本想一步邁過去,可當我開始邁步之時,石頭仿佛跟我開玩笑似的,緊緊地抓住我的腳,讓我摔了個“狗肯泥”額頭上出現(xiàn)了一個大包,讓我躺在地上,痛得身體滾來滾去。同學們見狀,有人立即跑到辦公室向老師請求幫助,老師和同學們把我攙扶起來,送到醫(yī)務室里。老師拿冰冷的毛巾輕輕地放在我的額頭上,同學們不停地為我換水。為我醫(yī)療了一會兒后,我睜開眼睛,看見老師和同學為了我不停地奔忙著,我的眼睛不禁冒了出來,劃過臉龐,留下一道無法抹去的'淚痕。
還記得有一段時間,我因沉迷于網(wǎng)絡游戲,成績不斷地下滑,直到下滑至80分以下之時,老師把我叫到辦公室里,溫柔和氣地對我說,“你最近得成績越來越低了,這是怎么回事?”我聽完老師的話后,不禁打了個寒噤。我不敢看老師的眼睛,好像老師的眼睛能夠?qū)⑽业男乃纪塾,我也不敢回答老師,好像每說出一個字,就好像有一把利劍去刺我的心,當我離開辦公室之時,我決心不再沉迷于網(wǎng)絡游戲,努力學習,后來在老師的不斷鼓勵之下,我的成績變得越來越優(yōu)異。
小學六年的生活,如輕煙被微風吹散,如薄霧被初陽蒸融,如灰塵被雨水沖洗,如黑暗被光明驅(qū)趕,雖然這六年的小學生活一去不復返,但它在我的心中發(fā)出璀璨的光芒,永遠不會消失。
小學的作文600字 篇6
在日常生活中,米飯是我的物質(zhì)食糧,《魯濱遜漂流記》則是我的精神食糧。
《魯濱遜漂流記》已經(jīng)伴隨我度過了許多個春夏秋冬,在夏天,它就像隱形的風扇為我消除炎熱,而在冬天它又好比是一輪太陽,給我?guī)頊嘏蛟S它的衣服臟了,但它永遠都是我的朋友。
《魯濱遜漂流記》我已經(jīng)看過很多遍,但是每一遍都會給我新的感受,我羨慕魯濱遜的機智,勇敢,敢于探索,同時又為他的悲慘經(jīng)歷而感到傷心,魯濱遜在孤島上曾呆了27年,嘗盡了各種各樣的苦難,為了生存他歷經(jīng)磨難,練就了一身卓絕的生存本領。這本書曾多次提到魯濱遜思念家鄉(xiāng),想與親人團聚,我不由得想起自己以前的好朋友,我從幼兒園開始就有個無話不說的朋友,他因為轉(zhuǎn)學離開了我,很長時間,我都沉浸在傷心之中。讀了《魯濱遜漂流記》后,我明白了魯濱遜在孤島,到處是一片荒涼,但他利用自己的智慧開荒墾地,面對逆境,不氣餒,不放棄,為了生存,用頑強的毅力與大自然作斗爭,最終戰(zhàn)勝各種艱難險阻,為自己開出一片天地?纯呆敒I遜,再想想自己,與其沉浸在傷心中,不如學會好好的生活。于是,從那時起,我不再終日沉浸在思念中,每天都開開心心,這一切的.一切,都要歸功于那真實直白的字眼。其實,要感謝它的地方還有很多,是它,讓我學會了天下沒有不散的宴席,人要學會接受現(xiàn)實,慢慢體驗人生的酸甜苦;是它,讓我學會了凡事只要勇敢面對,困難就會迎刃而解,凡事就一定會成功。是它,讓我學會了很多很多……
它將永遠伴隨我,陪伴我長大,在用米飯滿足我的物質(zhì)需求后,它將永遠成為我的精神食糧。
小學的作文600字 篇7
中午飯后,我來到解放公園,聞到一陣芳香,原來,解放公園有郁金香花展。
一陣又一陣芬芳的花香隨風飄來,一絲絲、一縷縷,沁人心脾。絢麗多彩的郁金香如織錦般鋪在草地上。
這些郁金香在園藝師的創(chuàng)意下,變成了各種各樣精美的圖案:瞧!在音符、耳機、吉他造型的下面是一片片、一簇簇由黃色的、橙色的、紅色的音樂世界;你看!那邊有郁金香組成的巨大的飛鏢盤,一圈白、一圈藍、一圈紫、一圈粉紅,挨挨擠擠,親密無間;呀!這里有一扇用白郁金香編成的心形大門,上面還點綴著紫色的郁金香,給人一種溫馨,浪漫的感覺……
這些精致的圖案讓我更喜歡郁金香了。我一個挨一個欣賞這些郁金香:黃的像剛出生鴨子的絨毛,紅的像初生的太陽那樣耀眼,紫的像紫色的葡萄酒液......真是群芳吐艷呀!
花朵像一個個小巧玲瓏的酒杯。有的才剛剛開放;有的還是花苞;還有的全綻開了,驕傲地向人們展示自己。
我一轉(zhuǎn)身,就看見立著的牌子上寫著他的介紹?赐杲榻B才知道:郁金香是荷蘭的國花,它象征著美好、莊嚴、富貴、成功。在以前一朵郁金香的'價格竟然等于一幢房子的價格,我真是大吃一驚!
我真想當為這片郁金香澆花的人。每次都來跟郁金香傾訴我的快樂,并且也給她解渴。我想做一朵郁金香,每天都能和伙伴們一起向人們展示我的美麗。我想做一只蜜蜂,每次到郁金香采蜜時,都能聞到郁金香芳香的氣味......
我喜歡美麗的郁金香王國,我仿佛就是一只美麗的郁金香,舉著酒杯慶賀世界的美麗繁榮!
小學的作文600字 篇8
7月25日,是我最愉快的一天,因為這天是我8周歲的生日。
早晨,我一起床,媽媽就笑吟吟地走過來,對我說:“冰冰,祝你生日快樂,永遠開開心心!”說完,遞給我一個玩具小熊,好可愛的小熊呀!它渾身深褐色的毛,摸起來柔軟舒適,圓溜溜的小眼睛盯著我,正咧著大嘴對著我笑呢!它居然還穿著一件針織的毛衣,活像個小孩子,有趣極了!“哇!我好喜歡!媽媽,謝謝您!”“不用謝!”接著,爺爺奶奶也和藹可親地拉著我的手說:“冰冰,生日快樂!看看爺爺奶奶跟你買了什么吧!”只見爺爺從一個漂亮的塑料袋里拿出了一件翠綠色的裙子!疤亮!好美的綠裙子!我要穿,我要穿!謝謝爺爺奶奶!”“嗯!好!好!我的小孫女懂事今后更要好好學習呀!”“Ok!遵命!”我調(diào)皮地怪叫道。
一上午的時間我像只快樂的小鳥,在家中嘰嘰喳喳地叫個不停,一會兒老爸陪著我一起玩撲克牌,做游戲,一會兒又欣賞一下電視節(jié)目,真快活!大約十一點多鐘,老爸說:“冰冰,走!我們上街買個蛋糕來慶祝一下你的生日吧!”“好!”我回答。
我們來到“老上!钡案夥,訂做了一個10寸的大蛋糕,又香甜又好看,上面還有8朵精致的小花呢!我見了,口水都要流出來了。
到了中午,奶奶弄了一大桌子菜,我數(shù)了數(shù),10盤呀!豐盛的生日宴!有魚香肉絲、羊肉串、雞柳、炒牛肉、烤鴨……我狼吞虎咽地吃了好多。小肚子脹得飽飽的.!
中午我們享受著空調(diào),美美地睡上了一覺。下午起來我又看電視又玩電腦。晚上,我們還到商場去逛了逛,快樂極了!
“媽媽,明年的生日會像今天這樣愉快嗎?”我問媽媽!吧岛⒆,明年就進十歲了,我們要到酒店里去請客呢!”“太好了!”我真希望20xx年的7月25日早點來到。
今天生日過得真愉快!同時也祝和我同一天過生日的小朋友生日快樂!
小學的作文600字 篇9
畫紙和鉛筆摩擦,沙沙作響,我與逐漸明了的輪廓相互對視,會心一笑。
對鉛筆畫的喜愛,源于某個陰雨沉沉的下午,那時,我拿著久別重逢的鉛筆,慢慢的發(fā)泄內(nèi)心的壓力,慢慢的變得平靜……
逐漸的,我開始好奇,下一個出現(xiàn)在畫紙上的,會是誰?是那吳儂軟語的姑娘,還是才華橫溢的少年,抑或是精忠報國的將軍?他們紛紛出現(xiàn)在潔白的畫紙上,那兒是他們的舞臺,而我就是操縱一切的天神?
再后來,用鉛筆勾勒出線條不僅僅是個愛好,更是我發(fā)泄的`方式。
我喜歡在心里有小情緒時,用鉛筆畫出一個個憨態(tài)可掬的小動物,畫著畫著,不自覺的就被長了三只鼻孔的豬給逗笑;我喜歡在看完小說情感泛濫時,用鉛筆畫出每一位主人公,畫著畫著,感情就在筆尖消失,藏進畫里;我喜歡在滿世界洋溢著開心時,用鉛筆畫出一些帶表情的景物,畫著畫著,每個表情都是嘴角上揚,有掩不住的喜悅。
最后的時候,鉛筆下,畫紙上,儼然成了我的世界。
我將自己變成飛舞在花中的精靈,挎著小籃子和每朵花兒討蜜喝;我將自己幻化成妖精,在森林里歌唱,側(cè)耳旁聽的是俊美的山神;我又將自己縮小成借東西的小人,來到這巨大的世間走南闖北。
我的世界里,我可以三頭六臂,我可以傾國傾城,我還可以上天入地。我像是萬物之父宙斯,擁有至高無上的權利。而這一切都來自一個神奇的開關——鉛筆。
手執(zhí)鉛筆,堆壘起我的城堡,用鉛筆細細描勒,我藏匿在其中,成為一塊磚瓦。我的世界從未定格,也從未倒塌,是刀山火海的地獄,是純白潔凈的天堂,是古色古香的閨房?究竟,哪一個是我的世界,都不是,卻也都是。
當鉛筆遇上畫紙,沙沙的碰撞出火花,所有的情感都融入其中,化作一幅幅優(yōu)美的黑白畫。這是現(xiàn)實撞擊的幻想留下來的產(chǎn)物,是我的世界。
焚一爐香,沏一壺茶,鋪一片紙,我手執(zhí)鉛筆,伏在案上,又一個世界,建成了。
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