小學(xué)作文600字

實用的小學(xué)作文600字[通用7篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文600字 篇1

　　那是一個夏天的中午，驕陽似火，路邊的樹枝一動不動，地像是被巨刀劃開的豆腐塊，干裂成一塊一塊的。我迎著這烈日，一只手當(dāng)作小扇，一只手接著順臉流下的汗水，走在上學(xué)的路上。

　　不小心，被路旁的大石頭絆倒，同時發(fā)出“哎喲”一聲，手臂流出了血，腿站不起來。和我迎面過去的一個推車子的叔叔，可能是聽到叫聲，返回來，扶我起來�？墒俏艺静蛔。�左小腿十分疼痛，叔叔非常和藹地問我：“是腿疼，對吧？”我點點頭。我的`眼淚和著汗水一起流淌著，同時發(fā)出了“哎喲、哎喲”的呻吟聲。手臂的血止不住地流著。這時，叔叔和我?guī)缀跬瑫r發(fā)現(xiàn)，左手臂上有寸把長的血口。叔叔急了，自行車的鏈條斷了，騎不成又嫌推著走太慢，正在這時，一輛拖拉機(jī)“嘟，嘟，嘟”迎面而來，叔叔一招手，拖拉機(jī)立即停下來，司機(jī)叔叔站在拖斗上，騎自行車的叔叔雙手把我托上拖拉機(jī)。拖拉機(jī)剛起動，一輛東風(fēng)140汽車嘎然而止，開汽車的叔叔招了下手，他們將我又轉(zhuǎn)到了汽車駕駛室。

　　到了醫(yī)院，汽車司機(jī)叔叔照顧我，騎自行車的叔叔為我掛號，經(jīng)檢查小腿骨折。醫(yī)生安慰我說不要緊。汽車司機(jī)叔叔問了我就讀學(xué)校和住址走了。不一會兒，爸爸、媽媽、老師來了。在向司機(jī)叔叔和推自行車的叔叔道謝時，我看見他們的汗衫都濕透了，特別是推自行車的叔叔的方臉上汗垢東一塊，西一塊，使人一下子想起了唱戲的大花臉。經(jīng)過一番縫合、包扎，我們又坐上了汽車。叔叔們沒有留下姓名又各奔前程了。

　　這事我想起來不感到疼，倒感到幸福，因為我生活在雷鋒叔叔的國度里。

小學(xué)作文600字 篇2

　　20xx年，我已是勝利小學(xué)的校長了。這所學(xué)校的設(shè)計是你意想不到的，讓我來帶你參觀一下吧。

　　瞧，我們勝利小學(xué)是一駕駕飛機(jī)組合而成的，一個班就有一駕飛機(jī)，飛機(jī)是駕在空中的，同學(xué)們可以看到宇宙上的浮星。有時，在老師的帶領(lǐng)下，可以去各個城市參觀。學(xué)校里還建了菠蘿氣象臺、宇宙展覽室、興趣學(xué)習(xí)班……可我最滿意的`是飛機(jī)教室。

　　勝利小學(xué)是寄宿制小學(xué)，每個同學(xué)都住在這里的，上課不用帶書包。每天早上，同學(xué)們吃完廚師機(jī)器人燒的營養(yǎng)早餐，然后去做早操。接著，就開始上課。這里的教室可以隨著課程的變化而變化，比如說：要上數(shù)學(xué)課了，飛機(jī)教室就變成了數(shù)學(xué)教室，里面有各種各樣的學(xué)具、資料。更有趣的是，只要老師把一天中要上的課都寫在黑板上，而且把要問的問題和問題答案寫好，同學(xué)們就可以自己上課了，只要大多數(shù)同學(xué)想上的課都一樣，就可以先上哪一節(jié)課。而且座位可以自由選擇，也能離開位子討論。如果不明白的，可以去問老師，也可以查自己桌上的筆記本電腦。上完一天課，老師就會派學(xué)習(xí)機(jī)器人去檢查同學(xué)們的成果，會提出一些問題考同學(xué)們，在這里，同學(xué)們只要把課學(xué)好了，就不要做作業(yè)，到了考試的時候，老師只要按一下教室墻壁上的“考場”兩字，整個教師就會啟動防作弊系統(tǒng)——每個同學(xué)額頭上有一塊調(diào)查表，能知道同學(xué)們有沒有作弊。

　　周末，想回家和親人在一起就可以乘坐專送飛機(jī)回家，等到星期天傍晚5點時專送飛機(jī)會到各地來接同學(xué)們。如果不想回家，但想和親人在一起，學(xué)校也可以把你的親人接到學(xué)校。但許多同學(xué)會選擇留在學(xué)校，因為周末，學(xué)校里有許多開放的設(shè)施：如游泳池、歡樂城堡 、游戲趣房、體育運動場、世界旅行船、圖書館等。所以在學(xué)校也會很快樂。每個地方都有3-5個保安做好保護(hù)責(zé)任。

　　我看著徐徐升起的紅旗，想著美好的勝利小學(xué)，高興地笑了。

小學(xué)作文600字 篇3

　　九月如期而至，嗅著桂花的馥郁，我不禁又想起了你……

　　因為有太多的感觸，讓我追尋你我走過的足跡。

　　桂花爛漫，細(xì)雨紛飛的日子，“緣”讓你我相遇。那年，媽媽牽著我的手送我入學(xué)。正巧遇見了你。

　　幾棵桂花樹婆娑地立著，米白的小花羞答答地掩藏在青綠的葉子里，顯得那么嬌小可愛。你，蹲在那片散落的桂花里，正拾起一粒桂花放在鼻尖，輕聞，臉上溢滿著芬芳與甜蜜。見到如此的你，一種油然而生的親切感讓我不自覺地走到你的身旁，抬頭的你，對我微微一笑，那笑如朝陽，溫暖而燦爛。臉上露出的兩個淺淺的小酒窩，更是讓那陽光滿溢于其間。清澈的眼眸里閃著快樂。后來，我們成了最要好的朋友。緣，就這樣，讓我們相遇。

　　那些年，在我的記憶中最美的時刻莫過于跟你在一起。我們每天都會約好在桂花樹下見面，一起去學(xué)校，然后一起回家。夕陽下，我們手牽著手，影子也被調(diào)皮地夕陽拉得很長很長。一次，你在桂花樹下等我，手中握著些小小的但卻潔白的桂花粒，你嗅了嗅，告訴我說，你很喜歡它。陽光透過密密的樹縫斑駁地投下來照著你，那一刻，如桂花般可愛的`你讓我著迷。就這樣，我們亦成為了一輩子的好姐妹！

　　兩年的光陰在你我手中揮灑出了它所有的美麗。

　　終于，到了說再見的時候。我鼓起勇氣，約你在桂花樹下見面。你依然早早來到，一臉陽光�？粗�你那清澈的眼里閃耀著所有的幸福，我真不忍心告訴你，我將要離去�？晌冶仨毜酶嬖V你。當(dāng)聽到我要轉(zhuǎn)學(xué)的消息時，你臉上的陽光頓時消逝，傷痛爬上你的眼眸，手里的桂花任風(fēng)紛飛。那一刻，我真恨自己，為什么要離你而去。那一刻，我多想抱住你大哭，但是我不能，因為曾經(jīng)的我們約好分別時要堅強。

　　一個月后，我如期離去，留給你的只是那一串美麗的回憶，還有那棵永遠(yuǎn)的桂花樹，那裝滿桂花的玻璃瓶……

　　回憶漸漸模糊，可那段真情卻依然如舊！

　　如今，又到了桂花飄香的時節(jié)，那濃烈的如桂花般的友情又讓我憶起了那如桂花般純潔芬芳的你!

小學(xué)作文600字 篇4

　　樂趣，樂即為快樂之意；趣即為趣味之意。由此，樂趣便是快樂趣味的意思。

　　陶淵明以“采菊東籬下，悠然見南山�！睘闃啡�；老舍傾愛養(yǎng)花，終知“有喜有憂，又笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，有長見識”華盛頓對郵票情有獨鐘，我也一樣！

　　方寸世界，稀有之物盡收眼底，戀上桂林，因為“桂林山水甲天下�！蹦莻�地方令人流連忘返。鐘愛杭州，只因“上有天堂，下有蘇杭”并不虛假。癡迷開國大典，因為它的背后有著心酸的經(jīng)歷。忘不了上海，那新穎摩登的繁華透露著城市的尊貴……記憶中以刻下了三山五岳長江黃河的壯麗景觀……你問我走遍了大江南北？不，不！一本集郵冊便收納了整個宇宙！天大地大，不如我的郵票集大。那一幅幅精美的郵票便讓我領(lǐng)略了世界的高山名川。撒哈拉沙漠僅有幾只駱駝走過，不免有些凄涼；乞力馬扎羅山上終年白雪皚皚，極為荒涼。不要認(rèn)為我是從電視里，書本中認(rèn)識到這些。一本比海納百川還厲害的集郵冊便收納了這些！

　　在春天看桂花綻放；在夏天看梅花傲雪斗霜；在秋天看桃花如粉色精靈蹲在枝頭，張望世界；在冬天看魚種荷花亭亭玉立，驕傲待放……不要說此言矛盾，也不要說我的記憶混亂。在集郵冊中看并不屬于此季的花是常事！

　　郵票集是我的寶貝！它讓我穿越時空去觀李白“舉杯邀明月，對影成三人�！钡�.壯麗；去望李清照“人比黃花瘦”的凄涼以及她對明誠“此情無處可消愁，才下眉頭卻上心頭�！钡臐鉂鈵垡猓活I(lǐng)略杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；體會陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的釋然灑脫。問我為什么記憶猶新，只因為那栩栩如生的郵票圖片真的令人刻骨銘心！

　　郵票，我快樂人生的航標(biāo)！

小學(xué)作文600字 篇5

　　在生活中，有很多普普通通的詞匯在我們的筆尖下跳躍過幾千幾萬遍。但是，一點一滴的墨水在成就這些連篇累牘的文字的時候，卻無法將這些詞匯的真正內(nèi)涵在我們的心中留下印記。生命，就是這樣的一個詞匯，曾經(jīng)沒有真正地去感悟過生命，直到幾天前的一個早上。

　　坐在教室里的我們聽到樓道里傳來一陣急亂的跑步聲。在我們還沒反應(yīng)過來是怎么一回事的時候，耳際又響起了救護(hù)車那揪心的聲音。隨之涌到樓下的我們在這時才得知是一位校友突發(fā)心臟病而休克，要送醫(yī)院搶救。當(dāng)大家七手八腳地把那位同學(xué)抬上車，厚重的車門呼的一聲關(guān)上的時候，他們班的'同學(xué)一個個都紅著眼睛而且在發(fā)抖。站在旁邊的我也感覺渾身發(fā)冷，手指也不停地地震顫著。對于救護(hù)車的聲音我早已沒有知覺，腦海里蹦出一連串的問號：生命的內(nèi)涵是什么？

　　一直以來，在我的印象中生命只是一個詞語。就像吃飯，我們唯一的印象就是每天都在周而復(fù)始，卻從未思考他對于我們生存的真正意義。

　　從沒經(jīng)歷過至親離世的我從未如此真切地去關(guān)注過一個生命的存留。一直沒有信息，一直念著：保佑他。等待啊，等待，不在等待中絕望，就在等待中希冀。

　　又是一個早上，同樣坐在教室里，我們聽到樓道里一片嗚因聲。這次，我們反應(yīng)過來了。誰都沒有走出門去看一看那個場景，本來就嘈雜的教室一下子靜了下來。我渾身猛地一頓，感覺到眼眶內(nèi)有熱流在沖擊。正想拿袖口偷偷擦拭，墓然回首發(fā)現(xiàn)大家都已經(jīng)掛著一行行晶瑩的液體。頃刻間，我已淚流滿面。

　　已經(jīng)不必要去探究什么是生命內(nèi)涵，那一行行止不住的淚滴就是對生命內(nèi)涵的組好的感悟！

　　開追悼會那天，老天也哭了。滂沱大雨無法阻止一群群的師生去參加。雨聲，哭聲，交匯起來的旋律是感染在場每一個人的哀樂。三分鐘，沉悶的默哀。一雙雙通紅的眼睛里讓我讀到了生命的更深的意義。

　　珍愛自己的生命，也是對身邊所有人的珍重！

小學(xué)作文600字 篇6

　　巴金是一個偉大的作家。他的作品有《滅亡》等，而他最著名的作品是《家》、《春》、《秋》，合稱“激流三步曲”。巴金不但作品很多，他的名言也很多。我對其理解最深的便是這句話：生命的意義在于付出，在于，在于給予，而不在于接受，也不在于索取。我生活中的.許多事例都證實了這句話。

　　記得那是一個深冬的夜晚，寒風(fēng)凜冽，我和爸爸媽媽在親戚家吃好年夜飯正走在回家的路上。由于白天剛剛下過傾盆大雨，所以地上很濕滑，容易摔跤。我們走路都是小心翼翼的，生怕滑倒在地。走著走著，我們看見一輛大眾汽車正在高速行駛著。開到一個十字路口時，旁邊突然躥出來一輛自行車。大眾司機(jī)見了，連剎車也不踩就沖了出去。結(jié)果自行車連人帶車飛了出去，自行車上的龍頭都歪了。而那大眾汽車卻裝作沒看見，頭也不回就跑了。而那時我又氣又恨，可也無能為力，只能眼巴巴地看著兇手逃之夭夭。至于馬路上的那名受害者，只見他倒在地上痛苦地呻吟著。這時，四周一下子圍聚過來很多人，可他們只知道在旁邊對著受害者指指點點，竟沒有一人把他送進(jìn)醫(yī)院。就在這危急關(guān)頭，人群中跑出一個中年男子，只見他一手抱起那名倒在血泊中的受害者，一邊打120急救電話。不一會兒，一輛救護(hù)車開來了。那名中年男子一邊把受害者抱上救護(hù)車，一邊嘴里還在說：“快點，快點，不然他就沒命了�！弊詈�，救護(hù)車消失在茫茫人海之中。

　　啊，多么偉大的付出呀!看到這兒，我不禁想到：如果世界上的人都為別人付出一份愛心，那世界將變成美好的人間。

小學(xué)作文600字 篇7

　　秋風(fēng)承載著一年的辛勤勞動的成果，也承載著我童年美好的時光。

　　小時候，老家有一大片蘋果園，那是我和姐姐的樂園。每當(dāng)放假，我也會回到夢中的樂園。那會，家人都忙碌著收玉米，摘蘋果，沒有人管我們姐倆，閑置下來就闖入了生機(jī)勃勃的果園里……

　　秋天的果園，多么美麗。一棵棵果樹在秋風(fēng)中擺動著豐收的姿態(tài)，一個個又大又紅的蘋果，在陽光中露出燦爛的笑面。一如夢境一般，讓我著迷。

　　在果園里，我總是能想出好多好玩的點子：一會兒在樹上躥上躥下，一會兒在樹葉里捉迷藏，又或許用自己自制的泡泡器吹泡泡……我們玩累了，就掰幾個玉米棒拿回家煮著吃。渴了就摘一個大蘋果，隨便在衣襟上一擦，迫不及待的咬一口，甜蜜的汁液就濺了出來，趕緊擦臉，結(jié)果把自己抹成了個大花臉，現(xiàn)在回想起，也忍不住要樂出聲。

　　到了冬天，一切都變樣了。蘋果園不再像秋天那樣充滿豐收的喜悅，而是一片死氣沉沉。它好像一個疲倦的'巨人，在干完活后累了，躺倒在地上昏睡起來。大地母親看到它那么勞累，也很心痛，為它蓋上了一床潔白的“棉被”，讓它安心入睡。我們可不給它休息的機(jī)會，每天都在它的身邊打雪仗，堆雪人。有時還會在一個空地，架起一個柴堆燒火，玩得不亦樂乎�？伤�好像真的十分疲倦，任憑我們吵鬧，也不會蘇醒。

　　它睡的急，醒的也快。春天還沒到，就醒了，開始慢慢打扮自己。它先換上一身青衣，戴上花釵，而后又把青衣?lián)Q成了花衣。它很愛美，總是看著天空照鏡子。事實上，它也確實很美，你如果能看到這時候的它，你也會被迷住的。

　　可是，你卻再也看不到了。幾年前，因為沒有人照管它，二爸在無奈之下，只好把所有的果樹都砍掉，原本的一片人間仙境，變成了一個涼冰冰的，只知道生產(chǎn)而沒有感情的麥地。

　　哎，蘋果園的消失，也訴說著我童年的消逝。我的童年時光也漸漸的遠(yuǎn)去，只留下了這段美好的記憶。現(xiàn)在，也只能用回憶來見證，見證我那段美好時光的存在了。

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