小學作文（通用6篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在美麗的洞庭湖畔，有魚米之鄉(xiāng)的美譽，他就是美麗的湖南。你知道我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是什么嗎？那就是酸甜可口的柑橘。家鄉(xiāng)的'農(nóng)戶差不多家家的院子里都有一片橘林，我老家的院子里就一片茂盛的橘林，一年四季都很美麗。
春天，冰雪消融，萬物復蘇，拘束的每根枝條上，都突出翠綠的嫩芽。一陣春風吹過，橘樹那柔嫩的枝條迎風起舞，真是美麗極了。
夏天，烈日當空，火辣辣的太陽掛在頭上，曬的人們受不了。拘束那深綠色的葉子剛好擋住猛烈的陽光，人們都到橘林里乘涼。小伙伴們就在橘林里捉迷藏、玩過家家——夏天的橘林成了我們的游樂園。
秋天，五谷豐登，橘林里的橘子成熟了，小伙伴們拿著籃子，不一會兒，籃子就滿了，那種品嘗豐收的喜悅真是難以言表。
冬天，大學紛紛，潔白的雪花個打地鋪上一層美麗的地毯，也給整個橘林鋪上一層漂亮的銀裝。小伙伴們在橘林里堆雪人，打雪仗，玩得差點連回家都忘了。
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的橘林。
小學作文 篇2
一身潔白而又有光澤的毛，四條短短的腿，一條毛茸茸的尾巴，一口尖利的牙齒，一雙明亮的大眼睛。你們猜到我是誰了嗎？答對了，我就是人類忠實的朋友——狗。
不要小看我們。我們的家族可龐大了，光現(xiàn)在人類發(fā)現(xiàn)并命名的就有1400余種。我們可以當警犬，幫助警察抓壞人；可以當看門犬，幫助主人看家護宅；可以當導盲犬，為盲人指明正確的方向，可以當獵犬，幫助獵人們打獵；可以當陪伴犬，陪孩子們玩耍；可以當牧羊犬，幫助主人管理羊群……總之，我們的用處可大了。
我的主人——人類待我可好了，他們給了我一個舒適溫暖的小屋；給了我可口美味的食物；還經(jīng)常帶我去公園里玩，我和小主人在灑滿陽光的草坪上自由地打滾，快樂的玩耍，好不歡樂。
我最熱衷的一件事情就是劃地盤了，只要主人帶我出去玩，我總會通過在地上撒尿的方法來留下自己的氣味，好讓別的狗知道哪些領地已經(jīng)有主人了（并不是我們隨地大小便哦）。當然如果我看中的風水寶地被別的'大狗占領了，那我就只好識趣地放棄，去另外再劃一塊。因此我們的嗅覺非常靈敏。
不過，最讓我引以為傲的是我還有一項特殊的本領，那就是能預報地震，地震前，我會反常地叫個不停，提醒人們地震將要來臨。為此，我還救過很多人的性命呢！
我是一條狗，我是一條幸福的狗！
小學作文 篇3
嘎子就是其中一位，觀看了《小兵張嘎》這部電影，我深深地感受到了不管一個人的力量多么微小，但只要團結起來，一樣可以戰(zhàn)勝強大的敵人這句話的道理
《小兵張嘎》這部電影主要講述了嘎子從小立志當八路軍，經(jīng)過多次的立功之后終于如愿以償?shù)腵故事。從電影中我們不難看出嘎子是一個雖然倔強、魯莽，但卻勇敢、不服輸?shù)娜耍@些性格糅合在一起就變成了一個有著傳奇經(jīng)歷的嘎子。
針對嘎子傳奇的一生，我認為大致可以分為四個階段，我們不妨把還未覺悟的嘎子比作有著遠大理想的毛毛蟲吧。
第一階段：立志，嘎子從奶奶死后就立志成為八路軍，為奶奶報仇，毛毛蟲也有著遠大的理想，他已經(jīng)在為蛻變成蝴蝶做準備了。
第二階段：結繭，嘎子這時已經(jīng)有了很大的改變，他不再是那個只喜歡打架，喜歡玩的野孩子了。毛毛蟲已經(jīng)開始結繭了，它什么也不想，只想到破繭而出之后那一刻的美麗。
第三階段：蛻變，嘎子已經(jīng)能夠幫八路軍做很多事情了，正如已經(jīng)變成蝴蝶的毛毛蟲，正在努力的破繭而出。
第四階段：飛翔，嘎子已經(jīng)成為了八路軍，這個階段在片中沒有過多的描述只是輕描淡寫地就過去了，這也告訴了我們凡事重在過程，不重在結果。就象蝴蝶結繭許久破繭不是看蝴蝶有多么美麗，而是看他經(jīng)歷的痛苦有多么巨大，正所謂有付出才有收獲。
看完了《小兵張嘎》，我輕輕關掉電視機，緊閉雙眼，回味著里面的情節(jié)，仿佛又回到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代……
小學作文 篇4
那幾個德國軍官開始一個一個打哈欠，伸懶腰，似乎無力再繼續(xù)那海闊天空的談話了，站起身來，出了門，“砰”的一聲把門踹上了。
伯諾德夫人立即沖上去把門反鎖。
“杰奎琳，杰奎琳，下來吧，他們走了！”伯諾德夫人往樓上呼喚。杰奎琳仍端著那個燭臺，一步一頓地下樓來。三人圍著桌子坐下，杰克取下蠟燭，那裝有情報的金屬管安然無恙！
深吸了一口氣，“剛才真是太可怕了，就像一場噩夢，想都不敢想了�！苯芸照f。伯諾德夫人拍了拍杰奎琳的'小腦袋，“別怕，我相信，一切都是最好的安排，喪盡天良的法西斯強盜是不會得逞的！”杰克對著那半截蠟燭，埋怨地說：“你呀，你呀！燃得那么快，差點兒就被發(fā)現(xiàn)，那我們就慘了�！彼D向杰奎琳：“妹妹，你怎么想出這個辦法的？”杰奎琳得意地說：“嘻嘻……我發(fā)現(xiàn)，那少校在與另幾個人談他的女兒，我聽出他女兒好像跟我差不多大，他好像比較好說話，又不口出臟話，只要我用討人喜歡的語氣請求，他肯定會同意的！”伯諾德夫人笑著說：“喲，小小年紀，心機倒不小嘛！真是我的好女兒！”
不一會兒，法國地下黨接情報的同志來了。
小學作文 篇5
在我記憶里，有一張黑色的臉蛋，那一頭雞冠似的頭發(fā)，高高個子，還有那強壯的身子，一張看上去冷峻，帥氣的臉龐，這就是我的足球老師——高老師。
我和高老師已經(jīng)分開一年了，記得初見高老師那天，高老師出現(xiàn)在我的眼前時，他的打扮讓我很是驚訝——穿得好時尚！
高老師時常會笑，教我踢足球的時候，有一點我沒有做好，他就會笑著教會我；當我作業(yè)沒做好，被老師留下的時候，他也會笑；當我比賽沒踢好球，射門射歪了，他也會笑。
老師教導我說：“要學會控制球的技術�！泵刻�，我放學回到家，就堅持練習控制球�？墒乾F(xiàn)在，那慈祥的微笑已經(jīng)不見了，重慶的一支足球隊，看中了高老師的足球技術，便邀請他入隊。高老師加入了這支重慶足球隊。
但我沒有忘記高老師教我足球技能時的`情景。
每天放學，高老師都會在我們學校的足球場，帶著我們訓練，他先讓我們做準備活動，然后再練習傳球。他說，傳球是基本功，要把教繃直踢出去，球的力量就特別大，會有一種沖擊力。高老師還讓我學會區(qū)別長傳和傳球，記得他說：“傳球是把腳弓繃直，長傳就是把腳背往下放一點，搓到地面，球就會飛起來�！�
跟著高老師學習了球隊打配合。高老師說，在打配合中，要注意你的控球技術和配合能力。
還記得在學習射門詩，高老師還未我們擺設找障礙，讓我們帶球沖過障礙后射門……
高老師，你快回來，繼續(xù)教我們踢球！
小學作文 篇6
童年的生活豐富多彩，而且經(jīng)常會發(fā)生一些有趣的事，有一件事雖然過去了很長時間，但我仍然記憶猶新。
那是在我4歲多的時候。一天中午，太陽火辣辣的，好像要把大地烤焦似的。爺爺和奶奶又要下地干活了。他們戴了一頂草帽，一人拿了一把鋤頭。走之前，叮囑我就在家里玩，不要到處跑。一個人在家多沒意思呀，還不如和爺爺奶奶下地干活呢！于是，我就嚷嚷著要去，奶奶拗不過我，就答應了。然后又給我拿了一頂草帽，我怕在途中口渴，又添了一壺水，出發(fā)了。
來到地里，我就跟著奶奶，奶奶鋤哪兒我就拔哪兒，像個跟屁蟲似的。拔了大半天，雖然沒搞到什么名堂，卻已經(jīng)累得快趴下了。于是，我就找了一個樹蔭，在樹下歇息，又喝了幾口水。這時，奶奶也有點兒口渴了，叫我給她送水。我就背著小水壺屁顛屁顛地跑過去送水。奶奶喝了之后，爺爺又在叫我，他也要喝水，我使勁搖頭：“才不呢！”爺爺見我不給，自己又懶得回去喝就跑到奶奶那兒，跟奶奶嘰嘰喳喳地講了幾句。我在一旁歪著腦袋，好奇的看著他們，也不知道在說些什么，奶奶還點了點頭。爺爺走后，奶奶就走了過來，多我說：“胡畔，你把水壺放在這兒，我們?nèi)ツ沁叞尾�，好不好？”我點點頭，毫無疑心地跟著奶奶去了另一邊。而爺爺呢？他就趁著奶奶把我?guī)У絼e處，把我的水喝了一大半，對于爺爺?shù)呐e動，我全然不知。原來，爺爺是和奶奶串通好了的，“可憐”的我卻不知道。在另一邊拔了一會兒，我又感覺口渴了，就回來喝水。我喝水時，發(fā)現(xiàn)水比原來少了很多，首先就懷疑爺爺，就氣憤地“質(zhì)問”爺爺：“爺爺，是不是你偷了我的水？”爺爺搖了搖頭，假裝什么也不知道。我當然不相信爺爺，就跑去問奶奶有沒有看見爺爺偷我的`水。奶奶摸著我的頭：“你看，天氣這么熱，水肯定都蒸發(fā)了！”“哦，是這樣呀！”我似懂非懂的點了點頭，又干活去了……
現(xiàn)在回想起來，我總是會忍不住想笑：童年的我是多么天真?多么幼稚呀！
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