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春節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-27 07:10:00 小學(xué)作文 我要投稿

春節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的春節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文

春節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文1

  隨著一陣陣的爆竹聲,熱鬧的春節(jié)到了,家家戶戶都張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,每個(gè)人的臉都透露著喜悅。

  吃過(guò)晚飯,我們一家就到門(mén)口去看煙火。突然“咚”的一聲,把我嚇的拔腿就跑,去抱緊媽媽,回頭一看,哦,原來(lái)是在放“滿天星”呢!我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,我們也放爆竹吧”。媽媽回到家里把買(mǎi)回來(lái)的兩個(gè)雙響炮拿出來(lái)了,放在地上,還拿出一支點(diǎn)燃的香,媽媽說(shuō)“小鑫,你來(lái)試一試,點(diǎn)燃了就快點(diǎn)離開(kāi)!蔽夷弥泓c(diǎn)燃了導(dǎo)火索就跑!爸ā钡囊宦曤p響炮就飛到了天上,在天上像無(wú)數(shù)顆小星星墜落下來(lái),可美了。爸爸又把“獅子滾繡球”擺好,我拿著一根火柴棒,火柴棒點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,我撒腿就跑到爸爸身邊,過(guò)了一會(huì)沒(méi)有動(dòng)靜,我要走過(guò)去看看,爸爸卻拉住了我,就在這時(shí)“獅子滾繡球”里飛出一個(gè)火紅的'大火球,嚇得我大叫了一聲“我的天吶”,鞭炮飛向空中,搖滾著射出紅的、藍(lán)的、黃的、綠的、黑的,光芒四射,美麗極了!最后的是“普天同慶”點(diǎn)燃后,紙筒里射出了八個(gè)火球,在空中“嘩,嘩,嘩,嘩,”的炸開(kāi)了,真是千姿百態(tài),還變出不同的樣子,開(kāi)始像帶刺的月季花,一會(huì)想綻放的牡丹……我心里高興極了。 今年的春節(jié)真讓人難忘啊,天空中還不時(shí)有飛舞的煙花,見(jiàn)天我們度過(guò)了快樂(lè)的一晚。

春節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文2

  《宋書(shū)》中就有關(guān)于古時(shí)泉州鬧花燈的記載:“天下上元,燈燭之盛,無(wú)逾閩中”。泉州的花燈是國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),賞花燈的習(xí)俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細(xì)細(xì)觀賞的孩童的小手,而孩童手里呀,則提著點(diǎn)了燈的小燈籠嚷嚷著,站在一盞盞花燈下驚嘆著,歡呼著。

  那一盞盞花燈形狀各異,其中有幾組花燈吸引了我的眼球:一組小精靈造型的花燈,那些小精靈手上各自拿著不同的`南音樂(lè)器,體現(xiàn)了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結(jié)合;一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈,體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影;一組在燈籠內(nèi)膽里放著旋轉(zhuǎn)的屏幕,上面放著泉州各地的風(fēng)景。

  “歸騎不令歌吹歇,萬(wàn)枝燈燭度花樓!辈滔逶隗w驗(yàn)了泉州的元宵后就寫(xiě)下這句詩(shī)。人們跟著踩街的隊(duì)伍行走,人們抬著轎子和神在街上游走,彩車穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動(dòng),他們抬著轎子和神,在篝火旁跳躍著,歡呼著,半個(gè)村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走,花炮照亮著人們前行的路。

  春節(jié)的味道,彌漫在廟宇的煙霧繚繞里,在熙熙攘攘的大街小巷里,在爆竹聲聲里,在阿嬤的親切呼喚中,在那孩童嘴里忙不過(guò)來(lái)的年糕湯圓炸食里,在我們每一個(gè)人的心里。唯有用心感受,唯有置身其中地去參與,才能細(xì)細(xì)地品出那一番甜蜜。

春節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文3

  每一個(gè)暑假和一個(gè)寒假都是我們小孩子最快樂(lè)的時(shí)候了,當(dāng)然我也不列外呀!在這次寒假我也玩的很快樂(lè)。

  還記得這次寒假發(fā)生了一件讓我非常難忘的是,晚上父親說(shuō):“今晚我們包湯圓吃吧?”母親說(shuō):“好吧!過(guò)年吃湯圓嘛,過(guò)了這個(gè)節(jié)氣,這一年就快要過(guò)完了。北方人吃餃子,南方人吃湯圓,希望來(lái)年都很圓圓滿滿。我說(shuō):”吃湯圓是春節(jié)的習(xí)俗,今天我們?nèi)揖妄R齊動(dòng)手包湯圓,大家一起過(guò)春節(jié)。

  父親說(shuō):“包湯圓需要一個(gè)容器,首先把面粉放在容器里,然后添點(diǎn)水,用手把面粉揉成一團(tuán)。揉成的面粉想雪白雪白的棉花一樣,摸上去軟軟的,感覺(jué)特別舒服。準(zhǔn)備完畢后,開(kāi)始包湯圓了,父親教我要把面粉捏成像窩窩頭一樣尖尖的,我就像父親教的那樣把他弄得尖尖的,在用勺子把餡兒放了進(jìn)去,我就像父親那樣用勺子把餡兒放進(jìn)去,然后再捏得緊緊的,最后再搓圓,我認(rèn)認(rèn)真真的'一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的學(xué)。”看“一個(gè)漂亮的湯圓就這樣完成了。這看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作在我眼中卻一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單呀!但慢慢的,我掌握了其中的奧妙,就跟簡(jiǎn)單了,大家一起動(dòng)手做,很快就做了兩盤(pán)滿滿的湯圓。開(kāi)始下鍋了,鍋里冒出了水泡,我趕緊吧湯圓放進(jìn)鍋里沒(méi)過(guò)多久,鍋里飄出了一陣陣的香味,我饞的直流口水。等一出鍋,呀!真香呀,我一連吃了十幾個(gè)呢!自己動(dòng)手做的味道就是不同。

  這次包湯圓的事情,讓我銘刻在心,我怎么也忘不了。

春節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文4

  春節(jié),我的快樂(lè)事可多了,比如:吃團(tuán)圓飯,吃元宵、放鞭炮。不過(guò),最令我高興的事還是放煙花。 煙花的品種各種各樣,禮花的樣子絢麗多彩。放了這么多次的煙花,最讓我記憶深刻的是去年年三十放的那個(gè)“坐立式”的煙花。那天早晨,我和爸爸一起到旁邊的賣煙花的商店里去買(mǎi)煙花。商店里煙花可多了:有的是正方形的,像一顆顆巨大的床;有的'是長(zhǎng)長(zhǎng)的,粗粗的,像一條條南瓜;還有的短短的,細(xì)細(xì)的,像一支支的瑩光棒·····我和爸爸買(mǎi)的是一個(gè)圓柱形的煙花:它的外面鼓鼓的,還包了一層五彩繽紛的紙,漂亮極了!

  晚上吃完年夜飯后,我們一家四口就迫不及待地跑到樓下放煙花。外面真是熱鬧非凡,滿天的煙花讓我眼花繚亂,我趕快把煙花放在地上,讓導(dǎo)火線朝上,然后劃亮火柴,小心翼翼地去點(diǎn)燃煙花。只見(jiàn)那個(gè)煙花被點(diǎn)燃以后,立刻閃爍出一只“大火鳥(niǎo)”,慢慢地,那“火鳥(niǎo)”變成了七彩的雨點(diǎn),很快就落到了地上。精彩還沒(méi)停止,這時(shí)候,五顏六色的煙花又像成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)突然冒了出來(lái),沖上了天,然后又漸漸遠(yuǎn)離而去,倏地便沒(méi)了蹤影。突然天空上出現(xiàn)了一個(gè)五彩云,我高興得一蹦三尺高,還大聲地說(shuō):“哇!好壯觀,好漂亮。 眿寢屢策B連夸贊這個(gè)煙花買(mǎi)得好。 我真喜歡這個(gè)快樂(lè)的春節(jié)呀!

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