(優(yōu)秀)實(shí)用的春天小學(xué)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的春天小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
春天小學(xué)作文 篇1
我聽說過紅葉似火的香山,攀登過連成一片的桃花山,卻從沒看見過像我們學(xué)校這樣的海棠花。
陽(yáng)光明媚的早晨,海棠樹吐出了數(shù)不清的花骨朵;ü嵌鋬旱臄(shù)量真多啊,花骨朵兒三個(gè)一群,五個(gè)一伙的抱在一起,就像幾個(gè)小伙伴在一起說悄悄話,生怕被我們知道。海棠花真粉啊,粉嘟嘟的,像小姑娘粉紅色的臉,更像是還不愿意起床的小孩,似醒非醒。
中午,花骨朵兒綻放出了美麗的花瓣。海棠花開的真茂笽啊,就連陽(yáng)光都照射不進(jìn)來(lái),還不時(shí)地樹枝壓彎。海棠花在陽(yáng)光的照射下,顯得更加明亮。海棠花的形狀真多啊,有的像翩翩起舞的粉白蝴蝶;有的像一串串冰糖葫蘆;有的.像演奏鋼琴的少女。有時(shí)。你會(huì)看見海棠花的花瓣落地是被風(fēng)吹落的。其實(shí)不是,因?yàn)椤甭浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花“,海棠花的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我震驚。
傍晚,春風(fēng)唱起了歌,海棠花聽見了,又興奮地跳起舞來(lái)。不一會(huì)兒功夫,地上鋪成了海棠花地毯。它帶有香味,你若是吸一口,立刻就感到神清氣爽。
海棠花啊,海棠花,你的美麗說也說不盡。我也要像你學(xué)習(xí),用自己的美麗裝扮學(xué)校!
春天小學(xué)作文 篇2
為了迎接“3。12”植樹節(jié)的到來(lái),20xx年3月7日下午我們?nèi)?)班的飛鴿小隊(duì)成員在學(xué)校內(nèi)組織了一次以“擁抱春天、播種綠色”為主題的小隊(duì)活動(dòng)。
在小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)邱天的安排下,我們首先進(jìn)行了有關(guān)“植樹節(jié)”的相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和互動(dòng)問答,了解了“植樹節(jié)”的來(lái)歷以及人類的活動(dòng)對(duì)地球上的植物產(chǎn)生的影響,“植樹節(jié)”的目的就是要保護(hù)我們的環(huán)境,減少由于森林破壞而帶來(lái)的'如溫室效應(yīng)、極端天氣、土地沙漠化等等嚴(yán)重影響到我們生存環(huán)境的危害。
接著,在小隊(duì)輔導(dǎo)員邱天爸爸的帶領(lǐng)下,我們開始了植樹活動(dòng)。小隊(duì)成員分為了男生組和女生組,分別拿著鐵鍬來(lái)到了種植地點(diǎn)開始挖土。雖然鐵鍬又長(zhǎng)又沉,但是同學(xué)們幾個(gè)人一起拿著鐵鍬,齊心協(xié)力的奮力開挖,在大家的努力下終于挖出了兩個(gè)大坑,然后我們小心翼翼的把準(zhǔn)備好的苗木輕輕地豎在坑里,一個(gè)同學(xué)扶好,另一個(gè)同學(xué)再把土慢慢的填回坑里,直到把苗木牢牢的固定好。
望著種好的小樹苗,雖然大家覺得很累,但臉上都露出了開心的笑容,并且紛紛表示今后一定要更加愛護(hù)環(huán)境,多種樹木,希望每一天都是“植樹節(jié)”。
春天小學(xué)作文 篇3
春天悄悄地向我們走過來(lái),美麗的色彩也來(lái)到了人間。于是我們脫下了厚厚的棉衣,穿上了漂亮的衣裳。
春天的色彩來(lái)到了小溪邊,小溪里的冰融化了,春天的色彩給小溪蓋上了一層淺藍(lán)色的沙巾,溪水馬上變的`又藍(lán)又清;春天的色彩離開了小溪,來(lái)到了森林,只見樹上光光的,每一棵小樹好像在說:“色彩姐姐!色彩姐姐!你能不能給我們一點(diǎn)點(diǎn)色彩。”
春天的色彩好像聽見它們說的話,馬上在整個(gè)森林上灑滿了嫩綠色的水,整個(gè)森林又變回了以前的顏色;春天的色彩又來(lái)到了田野里,一群可愛的小蜜蜂在春天的色彩邊悄悄地說:“色彩呀!色彩呀!你能不能給油菜花澆上漂亮的顏色!
春天的色彩給油菜花澆上了金燦燦的黃色,田野里顯得更加耀眼。春天的色彩來(lái)到了花叢中,只見百花盛開,就是沒有顏色,于是,春天的色彩當(dāng)上了畫家,拿著水粉筆給油菜涂上了黃色,給玫瑰花涂上了深紅色,給杜鵑花涂上了粉紅色,一群群蝴蝶很感謝春天的色彩 。
春天的色彩真是五顏六色。
春天小學(xué)作文 篇4
“春天在哪里呀?春天在哪里?……”我哼著歌出門找春天去了。
我來(lái)到草地上,草地以有淡淡的綠,應(yīng)該是小草從土里鉆出來(lái)了。哦!我找到啦!春天就在淡綠的草地上。
我來(lái)到了河邊,柳樹長(zhǎng)出了幾根柳條,柳條上長(zhǎng)出幾條嫩葉,像幾個(gè)碧玉裝飾成一樣。哦!我找到啦,春天就在高高的柳樹上。
我來(lái)到了田野里,一片綠色的油菜花地里,幾朵金色的`油菜花開了。哦!我找到啦!春天就在金色的油菜花地里。
我來(lái)到了廣場(chǎng)上,我抬頭看,上面有許多不同形狀的風(fēng)箏,有蝴蝶的、老鷹的、燕子的。”一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在空中翩翩起舞。哦!我找到啦!春天就在飛舞的風(fēng)箏上。
我來(lái)到了湖邊,一個(gè)個(gè)“小逗號(hào)”在水里游動(dòng),它們好像在找著媽媽呢!哦!我找到了,春天就在逗號(hào)似得小蝌蚪上。
我找到春天啦!你它就在我們的身邊。只要你用心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)。
【春天小學(xué)作文】相關(guān)文章:
春天小學(xué)作文03-28
春天小學(xué)作文06-12
春天小學(xué)作文【精選】08-01
春天小學(xué)作文(精選)08-17
春天的小學(xué)作文03-10
小學(xué)作文:春天08-23