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春天小學(xué)作文6篇(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的春天小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。
春天小學(xué)作文 篇1
當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;
當(dāng)春攜著她特有的.溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。
春,是一個(gè)美麗的季節(jié),當(dāng)春雨蒙蒙的下,春雨姑娘在為干旱的城市播撒下愛(ài)的雨點(diǎn)。
一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái),詩(shī)人喜愛(ài)春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳耍幪幗钥扇朐?shī)。
當(dāng)然,春天不是最完美的,當(dāng)有的同學(xué)打了春困時(shí),有些人都會(huì)自言自語(yǔ)道:“春天真不好,我討厭春天!”
春,四季之首,萬(wàn)物生機(jī)萌發(fā),氣候多變,乍暖還寒。俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!痹缙鹪缢亲钪饕摹
春天小學(xué)作文 篇2
放學(xué)了,天還是灰蒙蒙的,雨淅淅瀝瀝……我撐著傘,縮了縮脖子,趕緊往家趕。校外的家長(zhǎng)都打著傘等自己的兒女,傘就像一朵朵大花。雨水“滴滴滴滴滴滴噠噠滴滴滴滴噠噠滴滴滴滴噠噠”在彈奏著美妙的樂(lè)曲,非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。路上,我發(fā)現(xiàn)粉紅色的桃花開(kāi)滿了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片粉紅色的云。柳樹(shù)也抽出了嫩嫩的芽,一陣春風(fēng)吹來(lái),它就跳起了美麗的舞蹈。這時(shí),我看到在前不久種在運(yùn)河旁邊的樹(shù),原來(lái)光禿禿的,現(xiàn)在發(fā)芽了,嫩綠的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩睜著大眼睛好奇地看著世界。有的花兒好像說(shuō):“讓我再睡一會(huì)兒吧!”有的.花兒好像說(shuō):“春姑娘,在下點(diǎn)雨,我還沒(méi)喝夠呢!”總之,大家對(duì)春天都是那么向往。其實(shí),這春雨不就像我們的老師嗎?他們將春天的“知識(shí)雨”灑向我們,使我們這些“花朵”更好的生長(zhǎng)。今夜,我在這動(dòng)聽(tīng)的雨聲中入睡,夢(mèng)中我也變成了小雨點(diǎn),落在了大地上、小草上、小花上……
春天小學(xué)作文 篇3
春天是一年四季的開(kāi)始。從春天到夏天到秋天再到冬天,一年又一年這樣周而復(fù)始,始而復(fù)周的重復(fù)著,重復(fù)著……“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”每當(dāng)挨到一年中的最后一個(gè)季節(jié)——冬,我都會(huì)想起這句話,急切盼望春天的到來(lái)。我愛(ài)春天。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,小草也越發(fā)變得蔥綠了,到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮,生機(jī)勃勃的景象。在遠(yuǎn)處看時(shí)感覺(jué)嫩綠嫩綠的,而走到近處時(shí),卻看不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說(shuō)的'“草色遙看近卻無(wú)”吧!
我愛(ài)春天。春天代表著綠色,綠色卻又代表著生機(jī)與活力,代表著旺盛的生命力,代表著春天的來(lái)臨。我愛(ài)春天。當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降時(shí),我總有一種渾身舒暢的感覺(jué)。個(gè)性是春雨過(guò)后,空氣清新得很,彩虹也隨之綻開(kāi)笑臉。我國(guó)民間有關(guān)于晴雨預(yù)測(cè)的農(nóng)諺,象“初一落初二散,初三落月半。”“清明風(fēng)若從南起,定主田禾有大收”等。也有關(guān)于春雨的詩(shī)句。比如宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)的<<次元明韻寄子曲>>中的“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼,江北江南水拍天”!耙荒曛(jì)在與春,一日之計(jì)在于晨”。春天作為四季的開(kāi)始,必然會(huì)以嶄新的面貌再次呈此刻我們的面前。
春天小學(xué)作文 篇4
春姑娘穿著一身綠色的衣裙,踏著一輛綠色的車,搖一路綠色鈴來(lái)到了校園……春姑娘來(lái)到了學(xué)校的果園里,李樹(shù)開(kāi)了一朵朵白色的小花,展示了它淡雅的性格,雖無(wú)芳香,但時(shí)刻顯示著一棵樹(shù)具有的生機(jī)。春姑娘來(lái)到了大松樹(shù)旁,給它換上了綠色的新裝,綠色的松針詮釋著它剛強(qiáng)的性格,詮釋著時(shí)時(shí)刻刻都是綠的本性。春姑娘來(lái)到了心園的海棠樹(shù)旁。海棠花紅得如焰,海棠葉綠的生輝。
它用這種裝束為春姑娘送行,感謝春姑娘賦予它的容裝。春姑娘來(lái)到了操場(chǎng)的杏樹(shù)旁,使它換上了綠色的.扇子,續(xù)寫(xiě)著它子孫樹(shù)與活化石的神話,成為一個(gè)永恒的夢(mèng)想。春姑娘來(lái)到了環(huán)校路的柿樹(shù)旁,換上了大大的綠柿葉,為秋天的果實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓它在秋天奉獻(xiàn)出甜美的果實(shí)。春姑娘來(lái)到升旗廣場(chǎng)的綠籬旁,一個(gè)個(gè)綠色的小衛(wèi)士守衛(wèi)國(guó)旗,對(duì)著祖國(guó)的象征行注目禮。
……春姑娘是誰(shuí)?春姑娘是一位位打扮校園的園藝工人用他們的汗水換來(lái)了校園的美麗;春姑娘是誰(shuí)?春姑娘是一位位保護(hù)環(huán)境的“紅領(lǐng)巾”用我們力所能及的微薄之力時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著美麗的校園……其實(shí)春姑娘就是一顆顆創(chuàng)造美,發(fā)現(xiàn)美,保護(hù)美的心,一顆顆金子般的心,這些美的使者用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著美的意義,詮釋著美的含義,愿你也成為美的使者。
春天小學(xué)作文 篇5
春天來(lái)了!春天來(lái)了!我脫掉棉襖,拿起相機(jī)去公園找春姑娘。春姑娘是在和我捉迷藏嗎?我得仔細(xì)找找。
小草從地里鉆出來(lái),那是春姑娘的綠裙子嗎?
花兒張開(kāi)了笑臉,那是春姑娘頭上的發(fā)卡嗎?
柳枝上冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠,隨風(fēng)舞動(dòng),那是春姑娘腰上的.綠絲帶吧?
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著,這一定是春姑娘動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。
春天來(lái)了。我看到了,我聽(tīng)到了,我聞到了。小朋友,你找到春天了嗎?
春天小學(xué)作文 篇6
總會(huì)有一粒種子
悄然破土
打破那一冬的沉默
柔軟的陽(yáng)光已經(jīng)把思念喚醒
微笑不語(yǔ)的把它
交給春風(fēng)任意剪裁
呵,這陽(yáng)光真像是一尾魚(yú)
悠閑的游弋在春天
仿佛生怕驚擾蘇醒前的`寧?kù)o
小心翼翼的輕撫著萬(wàn)物
天空撐起藍(lán)色的帷幔
耐心期待著草長(zhǎng)鶯飛的燦爛
一些期待比小草更早的發(fā)芽
染綠了心中荒蕪的憂傷
塵封的夢(mèng)順著一縷風(fēng)的走向
輕輕抵達(dá)一個(gè)溫暖的海港
二月的剪刀還未及裁出柳妝
而你一個(gè)微笑
便打開(kāi)了春的翅膀
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