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小學(xué)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
我們上過各種各樣的課:有的讓我學(xué)到了新知識,使我見多識廣;有的讓我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識,令我大開眼界……其中,讓我覺得比較有趣的是上周朱婭老師跟我們上的一節(jié)語文課。
“叮鈴鈴……”伴隨著美妙的`上課鈴聲,我們陸續(xù)走進(jìn)了教室。朱婭老師早早地來到了國象教室等我們上課。朱婭老師有一雙會說話的眼睛,一頭卷發(fā)。她打扮得非常洋氣。
上課時,我們都“坐如鐘”。我們一起吟誦了一首關(guān)于夏天的詩。朱婭老師讓我們同桌合作朗讀詩歌,然后男、女生比賽讀——女生讀第一節(jié),男生讀第二節(jié)。我們沉浸在詩歌中,都迫不及待地舉手想展示自己的朗讀水平。有的深情并茂,有的繪聲繪色,有的搖頭晃腦……朱婭老師夸獎我們班小朋友讀得精彩極了!朱婭老師用課件出示了兩幅圖,要我們仿編。我自信地說:“我最喜歡草原上遍地的牛羊,這里一只,那里一只,真比天上的白云還多!敝鞁I老師表揚(yáng)我跟她想的一樣,我心里甜滋滋的。
這真是一堂有趣的語文課!
小學(xué)的作文300字 篇2
俗話說:“上有天堂,下有蘇杭!焙贾菔且粋先境般的地方,可與天堂比美。杭州有許多美麗的地方,如六和塔、西湖……其中,最著名的,也是最吸引游客眼球的當(dāng)然是西湖拉!
去年的'暑假里,我們一家人來杭州游覽西湖。我們剛乘車來到西湖邊,就看到了柳樹甩著自己長長的綠頭發(fā),顯得婀娜多姿。太陽射下的萬丈光芒照耀著美麗的西湖,西湖好似一條金色的綢緞,閃閃發(fā)光。西湖平靜得就像一面明晃晃的大鏡子,映出了藍(lán)天白云。幾只小鳥掠過湖面,留下了一道道的水紋。爸爸買好了船票,我們一行人登上了龍船,船開得不快,我可以好好地欣賞美景。突然,我的眼前一片粉紅,我定睛一看,原來是一大片荷花。這時,我的腦中閃過一句詩,我隨口吟誦了起來:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!贝桨读耍覀兊搅嘶ǜ。我讓爸爸買了一袋魚食。我抓起一把,向湖里一灑。成千上萬的魚爭先恐后地游了過來,它們爭得不可開交。我連忙把魚食全倒了下去。這時,一條巨大無比的紅魚游了過來,它的頭與我妹妹一樣大。這條魚一游過來,其他的魚紛紛讓開,好像它是至高無上的魚王。
歡樂的時光一轉(zhuǎn)眼就過去了啊。夕陽已經(jīng)西下,只留下一段燦爛的紅霞在天邊。我們戀戀不舍地離開了西湖。
小學(xué)的作文300字 篇3
潮水退去的海灘,無數(shù)的小魚在沙灘上掙扎,一個小男孩專注的把小魚一條條拋向大海.這時候,有人問他:“這么多的魚都這樣了,誰在乎呢?“
小魚在乎,這條,這條......還有這條!“小男孩仍不停地拋著,那些魚在空中勾勒出一道道完美而讓人動容的弧線,原來---這就是感動.....
這個夏天,我原本希望雜愛慵懶閑散的時光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅(jiān)強(qiáng)的外殼,而匆匆了結(jié)剩余地?zé)o奈的時光,一并逃避這個并不流行感動的時代,然而卻是那一次意想之中的定格將我從生活的匣子里解救出來。
暮春的晨曦,象是被稀釋了一樣,一點(diǎn)點(diǎn)地浸透我的軀體......
眼簾漸已清晰的應(yīng)映入了一個老人佝僂的身軀和身邊緊隨的為她攙起臂膀的'女兒憂郁的微笑著......
雙腳一步步的挪移,心靈一陣陣的抽畜,女兒的淚水在眼眶里翻轉(zhuǎn)著,她在償還母親的愛......
女兒抬起頭望著遠(yuǎn)方延伸的長路,輕揚(yáng)著僵硬的嘴角,又望著身邊的老母親,幸福滿足的繼續(xù)挪移著腳步,我應(yīng)該感到那步子是堅(jiān)定而輕盈的。
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